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      <title>2º 10- 15 FEBRERO: habilidades fonológicas y morfosintaxis by CONCIENCIA FONOLÓGICA 25/26</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-10 15:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>J/V. Creación frases MARIO BROS siguiendo la estructura del día. </title>
         <author>pedromarin4</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3308584368</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Después haber creado frases con imágenes, debemos superar el reto de Mario. Que es crear (a partir de 4 palabras) y cada tubito representa cada una de la palabras que tiene que decir el niño. Si hay 5 tubos, mi frase tiene que tener 5 palabras.</p><p><br></p><p>JUEGO: NO SE PUEDEN REPETIR LAS PALABRAS UTILIZADAS. SI ALGUNO REPITO O SE EQUIVOCA AL DECIR EL TUBO SE EMPIEZA DE NUEVO.</p><p><br></p><p>ID SEÑALANDO LOS TUBITOS CONFORME VOY HACIENDO LA FRASE. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-29 15:29:28 UTC</pubDate>
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         <title>Final JUEGO POR EQUIPOS &quot;PALABRAS ENCADENADAS ESCRITAS&quot;. </title>
         <author>pedromarin4</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3322907153</link>
         <description><![CDATA[<p>Hacemos dos equipos de 4 jugadores para hacer dos competiciones. Comienza un niño escribiendo una palabra y pasa el folio al compañero para que escriba la siguiente palabra encadenada hasta dar dos vueltas para y completar la cadena. Cronometramos el tiempo que tarda cada equipo y comprobamos que no se rompa la cadena por alguna PALABRA ERRÓNEA.</p><p> </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-10 17:05:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Martes.  3. Bingo de sonidos. Se dice una palabra de las tarjetas y el niño debe adivinar el fonema inicial y tacharlo. Según vayamos de tiempo se puede jugar a ganadores de línea y si hay más tiempo bingo. </title>
         <author>pedromarin4</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3322915231</link>
         <description><![CDATA[<p>PALABRAS PARA EL BINGO:</p><p><br></p><ul><li><p><strong>/p/</strong> - <strong>princesa</strong></p></li><li><p><strong>/m/</strong> - <strong>mono</strong> </p></li><li><p><strong>/t/</strong> - <strong>tren</strong> </p></li><li><p><strong>/d/</strong> - <strong>dragón</strong> </p></li><li><p><strong>/l/</strong> - <strong>lápiz</strong> </p></li><li><p><strong>/r/</strong>  - <strong>ratón</strong> </p></li><li><p><strong>/p/</strong>  - <strong>perro</strong> </p></li><li><p><strong>/b/</strong> - <strong>bruja</strong> </p></li><li><p><strong>/f/</strong> - <strong>fresa</strong> </p></li><li><p><strong>/s/</strong> - <strong>serpiente</strong> </p></li><li><p><strong>/ch/</strong> - <strong>chocolate</strong> </p></li><li><p><strong>/g/</strong> - <strong>globo</strong> </p></li><li><p><strong>/c/</strong> <strong>cruz</strong> </p></li><li><p><strong>/a/</strong> - <strong>araña</strong> </p></li><li><p><strong>/j/</strong> - <strong>jirafa</strong> </p></li><li><p><strong>/z/</strong> - <strong>zapato</strong> </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-10 17:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Martes.  Vídeo inferencias. Parte II</title>
         <author>pedromarin4</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-10 17:18:56 UTC</pubDate>
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         <title>Martes. Trabajar inferencias parte I.</title>
         <author>pedromarin4</author>
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         <pubDate>2025-02-10 17:19:15 UTC</pubDate>
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         <title>Chuleta profes para el bingo. Os la paso impresa</title>
         <author>pedromarin4</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Martes.  1 ORDENA LOS FONEMAS Y FORMA PALABRAS.</title>
         <author>pedromarin4</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3322931557</link>
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         <pubDate>2025-02-10 17:21:47 UTC</pubDate>
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         <title>Martes 2. La palabra escondida. Identifica los fonemas iniciales y descubre la palabra resultante.</title>
         <author>pedromarin4</author>
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         <pubDate>2025-02-10 17:27:47 UTC</pubDate>
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         <title>Martes, J/V: palabras PRO. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-10 21:34:00 UTC</pubDate>
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         <title>Palabra PRO: HONESTO</title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
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         <description><![CDATA[<p>La palabra <strong>honesto</strong> se refiere a una persona que actúa con <strong>honradez, rectitud y sinceridad</strong>, respetando la verdad y las normas morales. Ser honesto implica no mentir, no engañar y comportarse con integridad en todas las circunstancias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-10 21:35:55 UTC</pubDate>
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         <title>Martes: BITS de lectura. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-10 22:01:05 UTC</pubDate>
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         <title>J/V: Juego legos: 1-Se le dice que vamos a ordenar las frases con los legos como en los ejemplos. 2-El docente crea frases y el niño la ordena(entre frase y frase desordenar legos). 3-Por parejas uno dice una frase y el otro la ordena. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
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         <description><![CDATA[<p>PODEMOS USAR LA HOJA DE RESUMEN COMO AYUDA TODO EL RATO.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 08:11:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Martes 14. 3 Se coloca en la pizarra un ejemplo de cada y con el apoyo visual jugamos al juego del Mario de crear frases. Cuando un alumno crea una frase deben los demás adivinar de qué estructura se trata.</title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325430110</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 08:11:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>J/V: 2º. COLOCAR LA ESTRUCTURA DE COLORES y señalando cada ficha, hacemos un bombardeo auditivo de posibles frases. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325440396</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>El perro</strong> muerde <strong>al niño</strong>.</p></li><li><p><strong>La niña</strong> abraza <strong>al abuelo</strong>.</p></li><li><p><strong>El gato</strong> persigue <strong>al ratón</strong>.</p></li><li><p><strong>El caballo</strong> lleva <strong>al jinete</strong>.</p></li><li><p><strong>El maestro</strong> enseña <strong>al alumno</strong>.</p></li><li><p><strong>El pájaro</strong> canta <strong>al bebé</strong>.</p></li><li><p><strong>El médico</strong> atiende <strong>al paciente</strong>.</p></li><li><p><strong>El payaso</strong> divierte <strong>al niño</strong>.</p></li><li><p><strong>El amigo</strong> ayuda <strong>al compañero</strong>.</p></li><li><p><strong>El hermano</strong> cuida <strong>al bebé</strong>.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 08:20:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>J/V: 1º Estructura del día. SUJETO + VERBO + AL + OBJETO.</title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325441041</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 08:21:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>J/V: 5º ESCRIBIR FRASES para repasar las estructuras vistas.  Con cada número, el maestro dice un modelo de frase 1 &quot;La muñeca canta bien&quot;. A continuación el niño tiene que escribir una oración siguiendo la estructura y escribiendo cada palabra debajo del icono.</title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325441337</link>
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         <pubDate>2025-02-12 08:21:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>J/V: 4º CREAR FRASES con la nueva estructura. El maestro dice la frase modelo y el niño tiene que cambiar el objeto por el sujeto.  El niño persigue al ladrón se cambia por El ladrón persigue al niño.</title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325441580</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 08:21:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>J/V: 3º JUEGO CON LEGOS.  Se deja la estructura puesta y se trabaja por parejas: 1. Inventa una frase (utilizando una palabra PRO) y el otro niño la sigue colocando los legos ordenador encima de la mesa.  </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325441905</link>
         <description><![CDATA[<p>Palabras PRO:</p><ul><li><p>Honesto</p></li><li><p>Leyenda</p></li><li><p>Optimista</p></li><li><p>Debatir</p></li><li><p>Órbita</p></li><li><p>Luminoso</p></li><li><p>Advertir</p></li><li><p>Contemplar</p></li><li><p>Inundación</p></li><li><p>Exponer</p></li><li><p>Intenso</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 08:21:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>J/V: palabra PRO: leyenda. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325442869</link>
         <description><![CDATA[<p>Una <strong>leyenda</strong> es un cuento que se ha contado por mucho tiempo y que mezcla hechos reales con elementos mágicos o fantásticos. Muchas veces, las leyendas explican el origen de algo, como una montaña o un río, o hablan de personajes valientes y misteriosos. Se transmiten de generación en generación y forman parte de la cultura de un pueblo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-12 08:23:00 UTC</pubDate>
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         <title>J/V: BITS de lectura. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325443044</link>
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         <title>J/v: JUEGO 2 EQUIPOS de ordenar palabras para formar frases. Todas las estructuras. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
         <link>https://padlet.com/concienciajuannavarro23/p9s8scghcntctp9k/wish/3325472945</link>
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         <pubDate>2025-02-12 08:52:26 UTC</pubDate>
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         <title>RECORDAR CÓDIGO DE COLORES DE LA ESTRUCTURA DE LA FRASE. </title>
         <author>concienciajuannavarro23</author>
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         <pubDate>2026-01-28 15:41:20 UTC</pubDate>
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