https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj en-us 2021-01-19 15:04:26 UTC 2026-02-17 13:20:58 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9ea.png joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1101611515 Perez Santos Lourdes Joselyn 
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Esta bitácora empezó a realizarse el 19 de enero de 2021 ]]> 2021-01-19 15:08:26 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1101611515 joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1101648764 14/01/2021
En está primera sesión analizamos unas imágenes que nos mandó la profesora y en base a estas respondimos unas preguntas sobre aquello que vimos en estas imágenes, así como su relación con la actualidad  ]]> 2021-01-19 15:15:01 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1101648764 joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1101682731 19/01/2021
Hablamos sobre las reglas importantes de laboratorio así como el uso de la bitácora, como es para describir el trabajo de campo y laboratorio, anotar todo lo que se pueda ver y todo lo que sea pertinente para el experimento u la labor que estamos ejerciendo ]]> 2021-01-19 15:21:10 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1101682731 joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1105812735 20/01/2021
Empezamos a hablar sobre la espectrometría la cual se basa en expresar las concentraciones/ soluciones, aquí se usan diferentes longitudes de onda para expresar esto. También jugamos un poco con un simulador que nos ayudo a comprender la ley de Beer. ]]> 2021-01-20 14:14:11 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1105812735 joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1131653881 26/01/2021
En esta sesión la maestra nos habló sobre la curva de calibración esta es la función de transferencia que relaciona la entrada con la salida y los cálculos que se realizan para lograr obtener los resultados deseados, tiempo después se nos mostró tres vídeos sobre las prácticas de campo que de no ser por la pandemia estaríamos realizando, en el primero podemos ver a la maestra Alejandra nos da un recorrido por el laboratorio mientras que en el segundo nos muestra las preparaciones que se necesitan para llevar a cabo un experimento como es la desinfección de los materiales que se van a ocupar en el experimento (en este caso dos envases de ámbar) y en el último vídeo podemos ver cómo es que estos se guardan en una hielera junto con unos guantes para ir a recolectar muestras a la Bahía de Sisal así como tomar muestras ]]> 2021-01-27 14:11:05 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1131653881 joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1131657501 27/01/2021
Comenzamos a hablar sobre las actividades de la clase anterior, así como la forma en la que se toman las muestras, que la botella debe manterse a una temperatura constante así como que el envase tiene que irse relacionando con la muestra y por eso se llega a tomar muchas veces.
Empezamos a ver un vídeo sobre la importancia de la bitácora en la cual nos habla que es un documento que ayuda a acreditar una investigación, también nos dice que debe de ser una libreta de carbono y debe usarse únicamente con pluma, aquí se debe de describir todo el procedimiento cómo es la cantidad que se utiliza de cada sustancia, el material que se ocupa, como se realiza el experimento, cada hoja tiene que tener nombre y firma del que realizó el experimento, así como que al terminar con un experimento debe ponerse una raya a lo que reste de la hoja.
Después nos muestra un vídeo donde nos habla de ciertos instrumentos que pueden ayudar a realizar mediciones de forma correcta y no equivocarnos en la realización de la bitácora, aquí se nos muestra la forma en la que puede existir errores al momento de hacer mediciones.
También vimos un vídeo sobre medición del pH, aquí nos muestra que el pH=-log |H⁺¹.
Se nos menciona que la escala de pH va del 0-14, donde 7 es neutral, 0-6 ácido y 8-14 básico
Me pareció una clase muy buena ya que los vídeos me ayudaron a comprender mejor los temas ya que estos nos muestran experimentos y nos explican de manera muy sencilla los procedimientos y a que se refiere cada uno de los temas. ]]> 2021-01-27 14:11:45 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1131657501 joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1159183244 21/01/21
Nuestra cuarta sesión fue asincrónica en la cual realizamos un trabajo sobre las curvas de calibración, este lo realizamos junto con un programa proporcionado por la maestra. 
Me pareció una muy buena forma de aprender como es que la incidencia de luz hacia un líquido puede ayudar a que determinemos su concentración.]]> 2021-02-03 15:14:26 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1159183244 joselynsantos229 https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1159222779 02/01/2021
En está séptima sesión vimos dos vídeos que nos hablaron sobre la disolución en serie donde nos muestra que una persona esta realizando una disolución para una curva de calibración pero cada que añade el compuesto para está el color va disminuyendo conforme pasa a los demás. 
En cuanto al segundo vídeo se nos explica la forma en la que se le debe dar uso a una micropipeta en el laboratorio, así como sus cuidados para evitar un mal uso de esta. 
Me pareció sumamente interesante como es que se usa este tipo de pipeta porque como se mostró en el vídeo también existen otras que son de difícil manejo pero está se maneja de una forma mucho más sencilla.]]> 2021-02-03 15:20:52 UTC https://padlet.com/joselynsantos229/p9r67xhld5flcdgj/wish/1159222779