por que evaluaría de esta manera por que como docentes la primera comprensión es que trabajamos con seres humanos y para que los evaluaría de esta manera para que ellos comprendan que el aprendizaje se cultiva mediante nuestras imaginaciones y aprendizajes del día a día.

• edad desde los 8 años de iniciación para tercero hasta 17 y 18 que la mayoría culminan el bachillerato en grado once.

• va dirigida referencialmente a estos grados y edades por que son los que inician a descubrir el interior social desde los mínimos grados y aprender muchas veces de lo que ven y lo que imaginan de ahí se parte a acompañar desde lo que van construyendo una identidad educativa y social y preparatoria siguiendo el grado a grado hasta finiquitar en grado once para confrontar y contextualizar el ámbito educativo y social.

primeramente ambos compartimos unas responsabilidades de enseñar y aprender, pero que les parece si realizamos un aprendizaje colectivo y autónomo desde el {dejar ser o quiero ser} por que no trabajamos y plateamos nuestras planeaciones desde las herramientas y necesidades que vemos del día a día en nuestros alumnos, propondría trasversalizar con todas las asignaturas actividades de desarrollo enfocando también la pedagogía a que sean unificadas y trascendentales para mas que evaluar, seria conocer las habilidades y de que manera se expresan, comunican y entienden a los factores de mejora en cada uno de nuestros estudiantes y ir progresivamente mejorando y enseñándole atreves de sus conocimientos e inspiraciones como factor de inspiración en mando educativo.