https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy .. en-us 2022-05-01 23:10:26 UTC 2025-04-25 13:08:49 UTC hello@padlet.com giisxeneize https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166067973 Está escuela tuvo su desarrollo a  partir de 1880.

Sus principales impulsores fueron Frederick Taylor y Henry Fayol. 

Principales aportes:

• Incentivos
• Estándares
• Tiempos y movimientos.
• Selección científica de personal.
• Proceso administrativo.
• Áreas funcionales.
• Principios de Administración.

]]> 2022-05-01 23:28:36 UTC https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166067973 giisxeneize https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166068076 Surgió a finales de la década de 1920 hasta 1930.

El impulsor de esta escuela fue Elton Mayo.

Principales aportes:

• Motivación y moral de los trabajadores
• Estudio de necesidades del personal.
• Liderazgo
• Comunicación formal e informal.

]]> 2022-05-01 23:28:49 UTC https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166068076 giisxeneize https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166070260 Históricamente surge y se desarrolla entre los años 1925 y 1940.  

Sus principales representantes fueron Peter Drucker, Harold Koontz, Cyril O'Donnell y George Terry.

Principales aportes:

• Administración por objetivos.
• Profundización en el proceso administrativo.
• Sistemas de organización.

]]> 2022-05-01 23:33:34 UTC https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166070260 giisxeneize https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166070486 Se suele situar el surgimiento de esta escuela en la década de 1940.

Los impulsores de esta escuela fueron Max Weber y Robert Merton.

Principales aportes:

• Descentralización.
• Forma de autoridad.
• Tipo de estructuras y organizaciones.
• Análisis del conflicto.

]]> 2022-05-01 23:34:03 UTC https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2166070486 giisxeneize https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2175452630 El surgimiento de esta escuela se da en la década de 1950.

El impulsor de esta escuela fue Ludwing Von Bertalanffy.

Principales aportes:

• Teoría general de sistemas.
• Empresa como sistema.
• Cibernética.
• La organización como sistema abierto.
• Se analiza a la organización en su totalidad.
• La organización en constante interacción con el medio.

]]> 2022-05-09 10:24:06 UTC https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2175452630 giisxeneize https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2175454875 El auge de estas ideas se produjo entre 1940 y 1955.

Sus principales impulsores fueron Hebert Simons, March, Cyert, Miller, y Starr.

Principales aportes:

• Análisis crítico de los principios neoclásicos y búsqueda de una nueva estructura metodológica.
• Nuevo concepto de la autoridad, "influencia organizativa"
• Desarrollo de teorías (equilibrio, formación de objetivos, decisión, conflicto)
• Crítica a la estructura de principios neoclásicos.
• Propuesta de una metodología que se guíe por la eficiencia y ofrezca criterios de aplicación en lugar de prescripciones de validez universal.
• Escuela pionera por su preocupación epistemológica y metodológica de la administración.

]]> 2022-05-09 10:26:14 UTC https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2175454875 giisxeneize https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2176567929 Surge entre el año 1975.

Sus principales impulsores fueron:
Tom Peters, Peter Drucker, Igor Ansoff, y Michael Porter.

Principales aportes:

• Nueva concepción del planeamiento.
• La prospectiva.
• La estrategia.
• Necesidad de innovación y creatividad.
• Tendencia a eliminar grandes estructuras.
• Proceso de descentralización.
• Aparición de nuevas técnicas.

]]> 2022-05-09 23:38:09 UTC https://padlet.com/giisxeneize/p9ccnxmv2zax5fgy/wish/2176567929