Algunas pueden ser:

Las influencias internacionales que inspiraron la revolución de mayo.

Cronología de la revolución.

Saavedristas vs Morenistas.

Y muchísimos más.

Recomendamos la escritura de los guiones en Documentos compartidos de Google y la grabación del Programa en Audacity o en Canva. Todos los episodios pueden ser compartidos en un muro de Padlet y socializarse a través de un QR para que la comunidad educativa pueda escucharlos.

Compartimos un material que puede servir de referencia para saber todo acerca del podcast educativo.

1er grado.

Capítulo 4 "El barrio de la escuela" (pág. 247 a 251) Lugares importantes de la ciudad.

2do grado.

Capítulo 2 "Buenos Aires colonial" (pág. 196 a 205)

3er grado.

Capítulo 5 "Espacios públicos de la ciudad". Página 223 Una plaza que nos pertenece a todos.

Por medio de la misma se analizará el espacio y los lugares emblemáticos que se encuentran, más específicamente, el Cabildo.

Luego se hace un recorrido virtual a través del video que se encuentra a continuación.

Se recomienda que la/el docente ingrese al link que está incluido en esta actividad y se cree un usuario con la cuenta bue. (El paseo debe ser proyectado para ser visualizado en conjunto).

Luego pueden debatir lo que visualizaron para realizar la siguiente actividad.

(Este muro puede ser compartido en el acto del 25 de mayo)

A continuación se compartirá una plantilla que puede servir para generar el espacio a recorrer con Bluebot/Codit. En este momento de la actividad y una vez armado el circuito, se introduce a la propuesta lúdica por medio de preguntas tales como:

¿Cómo se transportaban en esa época y cómo en la actualidad?

Los estudiantes deberán hacer la clasificación obteniendo las figuras de respuesta con Bluebot/Codit que estarán distribuidas por el espacio a recorrer (tarjetas de referencia en la próxima publicación).