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      <title>Sistematización de la experiencia del alistamiento - Industria by Lizeth Daniela Mojica Artunduaga</title>
      <link>https://padlet.com/1113694641/p9baz1pb0cf19df0</link>
      <description>Desde la experiencia personal, comparta las debilidades, oportunidades, fortalezas y amanezas que identifica en el proceso de alistamiento de la formación.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-23 12:44:08 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>El alistamiento comenzó el lunes 21 de julio de 2025. Hasta la fecha, únicamente nos hemos reunido los compañeros técnicos y la instructora de inducción. Solo en este espacio, dos días después del inicio del proceso, contamos con la presencia del acompañamiento pedagógico para los programas de industria. Debemos mejorar esta situación para mejorar el proceso, afortunadamente y gracias a ala experiencia ya se esta terminando el alistamiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:04:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Sobre el alistamiento, desde una mirada desde la transversalidad, afirmo que se presentan situaciones que merecen especial atención.</p><p><br/></p><p>La primera es que es díficil reunir a los equipos ejecutores en su totalidad . Esto dificulta la construcción de planes estratégicos </p><p><br/></p><p>Otra situación es que los horarios y asignaciones de fichas no se establecen claramente desde antes de empezar la formación.</p><p><br/></p><p>Finalmente considero que en industria se trabaja concienzudamente para alcanzar los objetivos que se proponen con la actividad de alistamiento, sin embargo, en el transcurso del programa de deben hacer ajustes pertinentes por las vicisitudes propias del asunto </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:07:17 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Cordial saludo</p><p><br/></p><p>teniendo en cuenta mi las experiencias durante los procesos de alistamiento, reconozco una pequeña debilidad en ocasiones, en lo que tiene que ver con la redacción de algunas actividades en las guías de aprendizaje.</p><p><br/></p><p>Entre las fortalezas, se ha manejado bien la relación entre las actividades de las guías de aprendizaje, planeación pedagógica, abordando de manera de adecuada conforme a los conocimientos requeridos en el desarrollo curricular del programa de formación.</p><p><br/></p><p>Por mejorar, mas acompañamientos por parte de equipo pedagógico y mas presencia de los instructores de áreas transversales en la elaboración del alistamiento</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:08:03 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>DEBILIDADES: </p><ul><li><p>Falta de organización de los equipos ejecutores para reunirse para realizar el alistamiento.</p></li><li><p>No todos los instructores transversales tienen la disponibilidad para reunirse en industria con los equipos ejecutores (Siempre son los mismos)</p><p><br></p></li></ul><p>OPORTUNIDADES:</p><ul><li><p>El tiempo para las reuniones de los equipos ejecutores y el tiempo para el alistamiento esta programado con anticipación.</p></li><li><p>En varias oportunidades se ha tratado de hacer acuerdos y encontrar una metodología para que las reuniones de los equipos ejecutores.</p><p><br></p></li></ul><p>FORTALEZAS:</p><ul><li><p>El tiempo y el espacio están programados.</p></li><li><p>Apoyo pedagógico</p></li></ul><p><br></p><p>AMENAZA:</p><ul><li><p>falta de compromiso</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:09:42 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Debilidades</p><p>El proceso de alistamiento que estamos desarrollando recae únicamente en la responsabilidad de cada uno de los gestores, no existe la participación activa de los integran del equipo ejecutor. </p><p>Se realiza una programación basado en las experiencias ya contraidas, mas no existen directrices claras y oportunas desde la administración.</p><p>Planear un proceso formativo involucran aspectos que deberían tener la participación activa y total del equipo ejecutor.</p><p><br/></p><p>Oportunidades y fortalezas </p><p>Existen desde lo individual y radican en la experiencia y visión que se tenga respecto a la mejora continúa basado en un proceso.</p><p><br/></p><p>Jairo García Patiño </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:14:26 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Debilidades: </p><ul><li><p>Falta mejorar el trabajo en equipo entre transversales y los instructores técnicos.</p></li><li><p>El ejercicio de planeación y alistamiento se ha convertido en una tarea rutinaria, en la cual en muchos casos se actualizan fechas y fichas. Lo anterior debido a que en muchos casos se repiten los mismos proyectos formativos debido a la limitación de equipos para la formación y materiales. </p></li></ul><p>Oportunidades:</p><ul><li><p>El equipo técnico puede  modificar los proyectos formativos y enriquecer el alistamiento con nuevas estrategias de EAE, si cuenta con los recursos adecuados.</p></li><li><p>Es posible incorporar nuevas estrategias y herramientas  de IA en las guías de trabajo, materiales de estudio y actividades planificadas.</p></li></ul><p>Fortalezas: </p><ul><li><p>Experiencia de los Instructores</p></li><li><p>Equipos Multidisciplinarios</p></li><li><p>Equipos y Laboratorios disponibles</p></li><li><p>Apoyo pedagógico permanente</p></li><li><p>Posibilidad de modificar listados de materiales y equipos.</p></li></ul><p>Amenazas:</p><ul><li><p>Presupuestos limitados para materiales de formación.</p></li><li><p>Equipos obsoletos en laboratorios y talleres</p></li><li><p>Programación de instructores que no siempre coincide con lo planeado durante el alistamiento.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:25:41 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Lo más importante en el proceso es que estén todos los instructores involucrados en la formación, me refiero a técnicos y transversales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:27:05 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Debilidades</strong></p><p>Se cuenta con recursos limitados en cuanto a hardware y software, lo que nos pone en desventaja frente a otros centros de formación e incluso otras entidades.</p><p>Se debe ajustar permanentemente la planeación frente a los instructores disponibles.</p><p><strong>Oportunidades</strong></p><p>La experiencia de los instructores permite sacar adelante la formación y cumplir con las metas trazadas.</p><p>La entidad tiene la posibilidad de gestionar recursos suficientes para desarrollar una formación de alta calidad.</p><p><strong>Fortalezas</strong></p><p>La entidad tiene gran experiencia y buen nombre que le permite continuar con la confianza de los usuarios.</p><p>Se cuenta con un gran capital humano para el desarrollo de la formación y en la parte administrativa.</p><p><strong>Amenazas</strong></p><p>Malas decisiones desde entes directivos podrían debilitar la entidad.</p><p>El mal aprovechamiento de recursos hace que estos se degraden, disminuyendo cada vez más los recursos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-23 13:39:14 UTC</pubDate>
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