Transcripción by https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w en-us 2021-05-06 10:34:39 UTC 2021-05-06 12:59:12 UTC hello@padlet.com Tarea en grupos (Breakout Rooms) diana_teixeira1 https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497501521 1. Comparad (partes de) vuestras transcripciones. ¿Qué diferencias/similitudes encontráis?
2. ¿Cuáles son las dificultades que habéis tenido durante la transcripción?
3. Poned de relieve los puntos positivos y negativos de Transana (Demo).

Para responder a las tres preguntas cread un "post-it" por grupo en este Padlet. Una persona del grupo presentará las respuestas al final (2-3 minutos).]]> 2021-05-06 10:38:43 UTC https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497501521 Grupo 2: https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497789201 1.
diferencias:
- todo en maiúscula o todo en minúscula
- se usaba ...
- se usaba = 
- dificuldades de identificar solapamientos o succeción imediata
similitudes:
- muchas (())
- turnos de habla
- pausas
2. 
Dificultades:
- identifica solapamientos o sucesión inmediata
3. 
Puntos positivos:
- simple uso de combinaciones de las teclas
- guarda automáticamente (excepto marinas) 
Puntos negativos:
- signos especiales son muy difíciles en la teclado español por ejemplo: [ ]
- Acceso a episodios limitados (--> se tiene que comprar la versión completa) precio?]]> 2021-05-06 12:33:57 UTC https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497789201 GRUPO 1 https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497791031 1) similitudes: contenido
    diferencias: signos (pausas más o menos largas), entonaciones, alargamientos vocálicos/consonantes, solapamientos etc
2) entender las palabras/frases (ej. al inicio dice "ustedes escuchan mucho el raggae")
    determinar solapamientos
    identificar a los interlocutores
3) + manejar el tiempo del audio/grabación (volver/adelantar)
    + símbolos
    - limitación de transcripción/caracteres]]> 2021-05-06 12:34:23 UTC https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497791031 Xochitl, Caro y Jessica https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497800875 1.  Uso diferente de signos, de diferentes sistemas de transcripción, el componente sociocultural

2. Transcribir solapamientos, recordar la información,  imposibilidad de transcribir el texto completo, distinguir las entonaciones

3. negativo: poco espacio para trascribir, no hay opción (o no encontramos) para ralentizar el audio,  el programa está separado en muchas ventanas, no es muy intuitivo,   desaparecen los números de las líneas al pasar a word.
positivo: poder regresar hasta 10 segundos


]]> 2021-05-06 12:36:50 UTC https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497800875 1. https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497801360 /§/ después o al principio de intervención (o ambos lados)

¿Hay que poner todas las entonaciones?

Reformulaciones: ¿con flecha "->"?]]> 2021-05-06 12:36:57 UTC https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497801360 2. https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497830869 saber quien está hablando cuando se solapaban las voces]]> 2021-05-06 12:44:10 UTC https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497830869 3. https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497841522 negativo: Desacelerar el video, cambiar la velocidad (se podía hacer en YouTube).
Que se abren tres ventanas, y no se puede poner en pantalla completa. Cuando se cambia la ventana, el audio salta al comienzo del audio. Versión demo casi no sirve para un trabajo porque solo se puede transcribir poco.

positivo: saltar en el audio. ]]> 2021-05-06 12:46:28 UTC https://padlet.com/diana_teixeira1/p9358tq00fgkqd8w/wish/1497841522