https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g ما هي المهام التي تطالب بتنفيذها كمركز للغة العربيّة في هذه الفترة؟ en-us 2020-11-24 15:56:52 UTC 2025-12-15 11:27:44 UTC hello@padlet.com 1002457588 https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956937902 1- بناء برنامج عمل سنويّ للمركز. 
2- متابعة بناء الخطط الفرديّة السنويّة وملاءمتها مع الخطة العامّة. 
3- بناء خطة عمل موحدة لكلّ شريحة. 
4- متابعة أداء عمل أفراد الطاقم أسبوعيّا. 
5- مواكبة جميع التعليمات والتوجيهات الوزاريّة المتعلقة بالبجروت. 
6- بناء خطة عمل خاصة بالبجروت. 
7- بناء منهجية عمل للطاقم خلال الحصص (طرق تعليم، كيفية التقويم). 
8- متابعة استكمال المعلمات في دورات اللغة المختلفة. 
9- تطوير أداء الطاقم عن طريق التوجيه لمواد تعليمية مميزة، طرق تعليميّة حديثة، آليات عمل محوسبة...). 
10- متابعة أداء المعلمات في الحصص الفرديّة
11- بناء ترسيمات بعد كل امتحان، لتطوير خطط العمل الفرديّة لكلّ طالب. ]]> 2020-11-24 16:40:10 UTC https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956937902 https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956953726 بناء أدوات تقييم لكافّة المراحل العمريّة,
بناء وحدات وأنشطة محوسبة لإنشاء مجمّع يستعان به في فترة التعلّم عن بعد. 
إرشاد المعلّمات الجديدات في المدرسة واطّلاععهم على مركّبات منهج التّربية اللغويّة.
تعبئة برنامج كامل متكامل لأنشطة المركّزة مع سائر أفراد الطّاقم( جدول "جانت"
تنظيم أيّام خاصّة احتفاليّة للغات وأهمّها لغة الأمّ. 
تمرير مهام تنفيذيّة شهريّة بهدف متابعة مدى تحصيل الطلاب وتذويت مهاراتهم المطلوبة، حسب الفئات العمربّة.
بناء خطط علاجيّة في أعقاب كلّ امتحان أو مهمّة تقييميّة .]]> 2020-11-24 16:43:46 UTC https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956953726 https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956955600 متابعة المواد التعليمية بكافة الصفوف.
متابعة التخطيط الأسبوعي.
جلسات طاقم أسبوعيّة.
مشاهدات لدى معلمي طاقم اللغة العربية والتعلّم من بعضنا البعض.
متابعة تقدّم الطلاب بموضوع اللغة العربية خاصة بمجال القراءة.
المسوحات الصفية وتحديد مستويات الطلاب والمجموعات الفردانية.
يوم اللغة العربية ]]> 2020-11-24 16:44:12 UTC https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956955600 https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956956768 اختيار نصوص لأدباء محليّين تعزّز علاقة الطّالب بلغته، وتراثه وتنمّي لديه الشّعور بالانتماء ..مثل: محمود درويش، جورج نجيب خليل، شكيب جهشان، سلمان ناطور..
إجراء مسابقات في اللغة العربيّة، تحبّب الطّالب في لغته العربيّة. مثل:إلقاء الشّعر، فنّ الإلقاء والخطابة، الكتابة الإبداعيّة، الأمثال الشّعبيّة.
تذويت أهميّة اللغة العربيّة في نفوس الطّالب.


]]> 2020-11-24 16:44:29 UTC https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956956768 https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956963127 بناء مخطط سنوي لعمل المركز 
بناء الخطط السنويّة لجميع الطبقات
متابعة الخطط الأسبوعيّة
جلسات طاقم اسبةعية
متابعة سير وتنفيذ المواد في الصفوف
بناء برنامج للحصص الفرديّة 
متابعة الخطط للحصص الفردية ومدى تقدم الطلاب
مشاهدات عند معلمات الطاقم
اعطاء افكار للتقييم البديل 
متابعة نتائج الطلاب 
تخ

]]> 2020-11-24 16:45:59 UTC https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956963127 https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956963672 اجتماعات لمعلمي اللغة العربية للمتابعة 

]]> 2020-11-24 16:46:07 UTC https://padlet.com/1002457588/p8h3jvwsq9bnah9g/wish/956963672