Etapas del Desarrollo Humano de 0 a 3 años by https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3 en-us 2025-06-10 12:18:02 UTC 2025-06-10 18:07:59 UTC hello@padlet.com mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485219059 El desarrollo físico en los niños de 0 a 3 años se refiere al crecimiento corporal y a la maduración de las habilidades motoras, tanto gruesas como finas, que les permiten explorar su entorno de manera activa.

aportado por: MAYERLY LISBETH CUARAN RODRIGUEZ


]]> 2025-06-10 13:00:48 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485219059 mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485346896

  • 0-6 meses: control de cabeza, movimientos y reflejos.

    • 6-12 meses: se sienta, gatea, se pone de pie.

    • 1-2 años: camina, corre, sube escaleras.

    • 2-3 años: corre con estabilidad, salta, controla esfínteres (relación con motricidad fina).

    • Relación: Permite explorar el entorno y desarrollo percepción espacial y coordinación motora.

    • Aportado por: YOLAINIS ISABEL CARABALLO VITOLA

    ]]>     2025-06-10 14:43:22 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485346896     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485364352 implica la maduración de los sentidos como: vista, oído, olfato, gusto y tacto, son fundamentales para la exploración.

    Aportado por: YOLAINIS ISABEL CARABALLO VITOLA

    ]]>     2025-06-10 14:58:26 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485364352     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485374114 Ejemplo de Desarrollo Sensorial.

    • 0-6 meses: Sigue objetos con la mirada, reconoce voces.

    • 6-12 meses: Reacciona a sonidos fuertes, diferencia sabores.

    • 1-2 años: Experimenta texturas, nombra colores básicos.

    • 2-3 años: Afina coordinación de ojos y manos.

    • Relación: Estimula la percepción visual, auditiva y táctil para interactuar con el entorno.

    • Aportado por: MAYERLY LISBETH CUARAN RODRIGUEZ

    ]]>     2025-06-10 15:08:52 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485374114     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485390437 El Desarrollo Socioafectivo se refiere a la construcción de vínculos afectivos y la interacción social con otros.

    Como. (abrazos, juegos compartidos) esto fomenta la confianza, seguridad y habilidades sociales.

    Aportado por: MAYERLY LISBETH CUARAN RODRIGUEZ

    ]]>     2025-06-10 15:25:33 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485390437     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485400201 Etapas clave:

    • 0-6 meses: apego con figuras que los cuidan.

    • 6-12 meses: tiene ansiedad por la separación y responde a gestos.

    • 1-2 años: los niños imitan conductas y buscan compañía.

    • Relación: La interacción social fortalece la confianza y la seguridad emocional.

    • Aportado por: YOLAINIS ISABEL CARABALLO VITOLA

    ]]>     2025-06-10 15:36:46 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485400201     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485420080 El desarrollo cognitivo es el proceso mediante el cual los niños comienzan a adquirir, organizar y usar la información para que comprendan el mundo que los rodea. En esta etapa se forman las bases del pensamiento lógico, la memorial y la atención.

    • Aporte de : YOLAINIS ISABEL CARABALLO VITOLA

    ]]>     2025-06-10 15:59:16 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485420080     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485460720 Etapas clave:

    • 0 a 6 meses: Reconoce voces y rostros familiares, sigue objetos con la mirada y reacciona a estímulos con curiosidad.

    • 6 a 12 meses: comprende relación causa - efecto, juega al cucú, imita gestos y sonidos.

    • 1 a 2 años: usa objetos correctamente, resuelve problemas sencillos como alcanzar un juguete y aumenta su capacidad de atención y memoria.

    • 2 a 3 años: comienza a clasificar objetos por colores y formas, realiza juegos simbólicos, responde a instrucciones sencillas y empieza a hacer preguntas.

    • Relación: El juego y la exploración promueven el pensamiento lógico.

    • Aporte por: MAYERLY LISBETH CUARAN RODRIGUEZ

    ]]>     2025-06-10 16:50:55 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485460720     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485475985 El desarrollo del lenguaje en los primeros tres años de vida es un proceso gradual y fundamental, influenciado por la maduración neurológica y la interacción social. Por ejemplo: El lenguaje se desarrolla a través del juego, la imitación y la interacción.

    La estimulación verbal desde el entorno familiar es fundamental, ya que cada niño tiene su propio ritmo.

    • Aportado por: MAYERLY LISBETH CUARAN RODRIGUEZ

    ]]>     2025-06-10 17:11:45 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485475985     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485492112 ETAPAS CLAVE:

    • 0-6 meses: Balbucea y responde a voces.

    • 6-12 meses: Emiten sonidos con intenciones.

    • 1-2 años: Dice palabras y señala objetos.

    • 2-3 años: Forma frases simples y comprende ordenes.

    • Relación: El control de los músculos de la boca, lengua y oído interno está vinculado con la percepción auditiva y la expresión verbal.

    • Aporte de: YOLAINIS ISABEL CARABALLO VITOLA

    ]]>     2025-06-10 17:30:16 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485492112     mcuaranr https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485514502 SINTESIS:

    La etapas del desarrollo físico, sensorial, socioafectivo, cognitivo y lingüístico están profundamente interrelacionadas. La estimulación temprana adecuada en cada área potencia las demás, favoreciendo un desarrollo integral que promueve aprendizajes significativos desde la primera infancia.

    • Aporte de: MAYELY LISBETH CUARAN RODRIGUEZ Y YOLAINIS ISABEL CARABALLO VITOLA.

    ]]>     2025-06-10 18:00:47 UTC https://padlet.com/mcuaranr/p834e030408aw0p3/wish/3485514502