"La educación a la diversidad y los retos de la educación" by Diana Campos

Concepto de Diversidad

dianacmonge — 2024-06-13 23:31:22 UTC

Se entiende como el propósito del reconocimiento de la diversidad cultural ,como un componente esencial al instante de progreso para fomentar las igualdad de oportunidades para así prevenir la discriminación y desigualdades en la enseñanza .

Menciona Ayala "la diversidad apunta a definirse como el crisol que reconoce la diferencia desde una concepción comprensiva amplia, en la que se contemplan positivamente rasgos diferenciales de distinta índole" ( Ayala, 2020, p.94).

Concepto Inclusión Educativa

dianacmonge — 2024-06-13 23:48:42 UTC

La Inclusión educativa es para todos los niños sin importar su sexo,condición económica,discapacidad ,etnía sin importar sus características ,intereses ,capacidades y necesidades de aprendizaje. Ofreciendo la igualdad de oportunidades promoviendo la diversidad y derechos humanos.

Con base "El concepto de inclusión o de educación inclusiva suele asociarse a los estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, o a quienes viven en contextos de pobreza, aunque progresivamente se está adoptando un enfoque más amplio concibiéndola como un medio para lograr un acceso equitativo a una educación de calidad, sin ningún tipo de discriminación"(Marchesi et al, 2014 ,p.12 ).

Retos de Inclusión Educativa

dianacmonge — 2024-06-14 21:14:19 UTC

Retos de la Inclusión Educativa

1-Reconocer las diferentes características del estudiante tanto grupal como a nivel personal,tales como cultural ,religiosas ,familiares, raciales , destrezas entre otras haciendo referencia al reconocer la diversidad en los centros educativos.

2-Proponer un curriculum desde la inclusividad que de propuestas que impliquen la igualdad de oportunidades dando asi un énfasis a la enseñanza inclusiva.

3- La infraestructura de los centros educativos que tomen en cuenta la diversidades existentes.

4- El desarrollo de una educación que acepte la diversidad y entienda las diferencias.

5 - Aceptar con respeto la inclusividad y fomentarla a nivel cultural y social.

dianacmonge — 2024-06-14 21:31:54 UTC

Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica Escuela de Ciencias de la Educación

Cátedra de Pedagogía para la inclusión.

Código: 03174

Nombre de la asignatura: Educación para la diversidad.

Profesora: Viviana Araya Arias.

Alumna: Diana Virginia Campos Monge .

Cedúla: 0304260963.

Sede:Turrialba .

Segundo Cuatrimestre 2024.

dianacmonge — 2024-06-14 22:25:21 UTC

1- Los esteriotipos ,falsas creencias y prejuicios de llevar a la marginación.

2-El nivel social de las personas quienes sufren por no tener las mismas oportunidades y son discriminadas .

3-La migración quienes sufren xenofobia solo por el hecho de no estar en su país lo cúal resulta discriminatorio.

4-El lugar donde viven zonas marginales,precarios entre otros.

5- Falta de valorización de los derechos.

Menciona"Existen estereotipos, falsas creencias y prejuicios muy arraigados hacia ciertos grupos sociales, que conducen a la marginación. La pobreza es la principal causa de exclusión y de discriminación de las personas, limitando sus posibilidades de desarrollo e inclusión social" (Marchesi et al, 2021, p.21).