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      <title>Réunion délégués by </title>
      <link>https://padlet.com/ideallibrarytechnologies/p6vjns64jup6fwse</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-07 19:48:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ideallibrarytechnologies/p6vjns64jup6fwse/wish/2413510542</link>
         <description><![CDATA[<div>- Certains cours sont les mêmes que l’an dernier <br>- L’impression de manquer de temps entre les dossiers, les préparations, le mémoire dès le S9 et les révisions du concours&nbsp;<br>- Certaines classes ont pu avancer sur leurs différents dossiers dans les cours concernés à l’inverse d’autres à qui cela ajoute du temps de travail à la maison c’est dommage &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-07 21:28:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <link>https://padlet.com/ideallibrarytechnologies/p6vjns64jup6fwse/wish/2414208549</link>
         <description><![CDATA[<div>Trop longue durée des cours (2h, 3h, 4h) pour finalement très peu de contenu<br><br>Comme les profs en fonction, on devrait avoir nos mercredis, sinon au moins les après-midi, pour préparer correctement nos journées de classe<br><br>Les SI n'ont pas de sens et ne nous apportent pas grand-chose<br><br>Les cours ne devraient pas être obligatoires<br><br>SI LCE trop compliquée à mettre en place<br><br>"Mener à bien une recherche" n'a pas grande utilité à part pour expliquer ce qu'on attend de nous pour le mémoire, sinon vaut mieux supprimer les autres heures de cours et nous donner le temps de travailler chez nous<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-08 11:42:19 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Stage EPR :<br>- super enrichissant d'avoir 6 stages dans des écoles différentes et des niveaux différents<br>- indisponibilité des tuteurs pour venir visiter en stage ( comment les tuteurs ont-ils été choisis ?)<br><br>Formation:<br>- le mémoire devrait être achevé dès le M1 comme dans d'autres académies afin de nous laisser du temps pour le concours et la validation du M2<br>- la SI LCE présente trop de difficultés ( tant au niveau du moyen pour filmer, qu'au niveau des autorisations) et n'a de sens que pour celui qui est filmé<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-10 08:36:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fanzelcamille</author>
         <link>https://padlet.com/ideallibrarytechnologies/p6vjns64jup6fwse/wish/2417825525</link>
         <description><![CDATA[<div>CHARGE DE TRAVAIL<br>-&gt; Le mémoire aurait dû être fini en M1, cela est trop conséquent en M2 avec tout le travail déjà à faire.&nbsp;<br><br>-&gt; Les horaires du cours ne sont pas très conséquent (on finit souvent à 15h30) et c'est positif, MAIS les cours paraissent pauvres en contenu et on a l'impression de perdre du temps sur le travail à faire &gt;&gt; beaucoup d'étudiants préparent leurs séances de stage durant les cours de l'Inspé&nbsp;<br>-&gt; il faudrait presque condenser les cours, garder la même durée, mais avec un temps alloué à du travail pour les partiels, les stages... avec la présence d'un formateur qui peut nous aiguiller<br><br>CONTENU DES COURS<br>-&gt; Il y a un manque de cours axés sur la pratique (autorité en classe, organisation de l'espace classe, construction de séance, de progressions...) par des formateurs qui connaissent le métier<br>-&gt; à l'inverse, il y a trop de cours "généralistes" par des formateurs qui connaissent uniquement leur domaine (exemple du cours ME925 sur la différenciation par des formateurs qui ne savent pas répondre à des questions sur la classe de 1er degré)<br><br>PARTIELS<br>-&gt; le fonctionnement de dossiers entraîne beaucoup de travail personnel, mais cela nous permet de produire des écrits de qualité car on a du temps (je note que les cadrages sont arrivés plus vite que l'année dernière) donc je trouve que c'est un choix positif par rapport à de nombreux écrits pour lesquels on doit réviser...</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-12 14:14:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ideallibrarytechnologies/p6vjns64jup6fwse/wish/2419203537</link>
         <description><![CDATA[<div>Dossier:<br>- Inégalité face au cadrage : certains groupes ont pu réaliser les dossiers pendant les heures de cours accompagné par des formateurs. Certains dossiers ont pu être réalisés en groupe (pas indiqué sur le cadrage). Certains groupes ont par exemple pu avoir un dossier "type" ainsi que la grille d'évaluation pour la SI94 différenciation alors que d'autre non. =&gt; Pas la même chose pour tous les étudiants</div><div><br></div><div><br></div><div>- Les cours :</div><div>"Continuité pédagogique" = inexistant</div><div>Les cours sont les mêmes que l'année dernière = frustration de perdre son temps face à la quantité de travail.</div><div>Les contenus sont très pauvres.</div><div>Depuis le début, j'apprends plus chez moi qu'a l'Inspe.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 13:48:07 UTC</pubDate>
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