https://padlet.com/estefaniamartinspedagogia/p6jn0dgxt2zlyv8j Criado por Estefânia Martins en-us 2022-05-13 20:39:01 UTC 2022-05-13 20:47:55 UTC hello@padlet.com estefaniamartinspedagogia https://padlet.com/estefaniamartinspedagogia/p6jn0dgxt2zlyv8j/wish/2183416173       A Educação Social são práticas educativas que ajudam na inclusão de determinadas pessoas da sociedade no lecionar. Os oprimidos, aqueles que são excluídos por causas de suas vulnerabilidades e que precisam encontrar no ensino as liberdades que deveriam ter no cotidiano. Segundo Freire, o opressor oprime quando segue seus ideais que não permitem uma “Educação Libertadora”, ou seja, os educandos excluídos e incluídos não podem pensar e dialogar sobre suas vivências, sendo assim, a opressão não afeta só o oprimido porque tanto ele quanto o opressor não conseguem ir além da ideia de que os impregnam, ficam presos nela. A chave de uma educação ideal é superar esse paradoxo. Uma forma de ensino opressor é a “Educação Bancária” que o autor explica como a idealização de que o educador é detentor de todos os saberes e a colocação dele como superior, sendo que o ensino deve ser, por pura necessidade, de troca, não só entre os alunos mas com o educador, pois o mesmo também aprende e absorve outros pontos de vista, essa troca se chama “Educação Dialógica” ela é um canal para a superação, é com ela que externamos os nossos pensamentos, essa ela é soma, criação, é a percepção de que as ideias podem se completar em alguns momentos e que todas elas são válidas para aprender. Freire nota então que, para o lecionar explorar mais as vivências dos oprimidos também, é preciso que todos os envolvidos saibam que são incompletos no saber, mesmo quando estudamos, não temos como adquirir todos os conhecimentos e, com isso, quanto mais absorvemos melhor para nós mesmo, para a sociedade e para a educação que se tornará muito mais ampla. ]]> 2022-05-13 20:41:57 UTC https://padlet.com/estefaniamartinspedagogia/p6jn0dgxt2zlyv8j/wish/2183416173 estefaniamartinspedagogia https://padlet.com/estefaniamartinspedagogia/p6jn0dgxt2zlyv8j/wish/2183418190 De acordo com a obra de Paulo Freire é estar a margem da sociedade, é ter menos ou nada, é ter seus direitos deixados de lado, é ter um educação como elemento de manipulação (bancária), é ter sua cultura invadida e desprezada. O texto apresenta algumas situações social atuais que apontam a questão dos oprimidos cada vez mais oprimidos, como as políticas publicas do atual governo e até mesmo do governo anterior que privilegiam os opressores que querem cada vez mais para si.]]> 2022-05-13 20:44:58 UTC https://padlet.com/estefaniamartinspedagogia/p6jn0dgxt2zlyv8j/wish/2183418190