<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>El terror en el Sistema Educativo by MELISSA MERCEDES IBARRA MEZA</title>
      <link>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva</link>
      <description>Melissa Ibarra #3, Mauricio Martínez # , Marcelo Rivas # </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-12 03:32:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-05-12 04:19:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>melissaibarra2819</author>
         <link>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516193866</link>
         <description><![CDATA[<div>El mito de la caverna pretende demostrar la situación en la que nuestra naturaleza humana se encuentra con respecto a la educación o a ella misma, es decir, la situación en la que muchos seres humanos se encuentran con relación a la luz o la oscuridad, a la verdad o a la ignorancia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 03:46:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516193866</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>melissaibarra2819</author>
         <link>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516200297</link>
         <description><![CDATA[<div>Ahora, imagínate un salón de clases con solamente una ventana y que la única fuente de luz sea esa. Ahí los alumnos se encuentran recibiendo clases desde su niñez, no están encadenados como en el mito de la caverna, pero si están encerrados en el ambiente escolar. Es decir, tienen que estar entregados al 100% en la escuela. No pueden moverse, ni salir de esas 4 paredes ya que la única actividad que pueden hacer es estudiar. Debido a estas paredes no podrían ver más allá, estas se encargarían de limitar el acceso a la información y bloquear todo tipo de contacto que puedan tener al exterior. &nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 03:50:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516200297</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>melissaibarra2819</author>
         <link>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516201235</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre el exterior y los estudiantes, hay una barrera. Debes imaginar un pequeño muro, semejante a una línea invisible en la que nos puedes pasar más de ella. Ahora ponte a pensar que en la parte de arriba de la única ventana que existe, los profesores dejan objetos para que los alumnos los tomen y se distraigan un poco. Con la poca luz que les entra desde la ventana, solo pueden observar pocas cosas, como: las sombras que pasan por el exterior. Al menos pueden ver las siluetas de las personas pasar. Lo más raro es que estos objetos son de todo tipo, como:&nbsp; útiles escolares (cuadernos, lápices, libros) en algunos libros y cuadernos se encuentran dibujados de animales de mil maneras diferentes.&nbsp; Al ver que día a día llegaban nuevos cuadernos con dibujos, todos los estudiantes analizaron y observaron detenidamente las ilustraciones. Había una ilustración en la que salía una familia de tigres, y había un tigre cachorro que se veía adorable, pero en la parte de atrás había una silueta que demostraba lo contrario.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 03:51:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516201235</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mauriciomartinez2267</author>
         <link>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516205949</link>
         <description><![CDATA[<div>Ahí fue cuando uno de ellos dijo:&nbsp;</div><div>- Tienen un gran parecido a nosotros, ¿no creen?</div><div>Todos coincidieron con el estudiante.&nbsp;</div><div>- Aunque uno de ellos preguntó ¿Cuál es la semejanza que tiene el dibujo con nosotros?&nbsp;</div><div>- El estudiante respondió.&nbsp;<br>- Tenemos un parecido porque al estar aquí encerrados, no sabemos lo que ocurre en nuestro exterior. Puede ser que desde la ventana veamos algunas siluetas y sombras, pero eso no nos asegura nada ya que lo que vemos solo son apariencias; no vemos la realidad de las cosas.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 03:54:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melissaibarra2819/p6duusagbo3x8xva/wish/1516205949</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
