Alguns tópicos que anotei sobre a aula:

• “A revolução é um ato de amor”

• “Nós queremos a nossa liberdade. Unidade em todo o país”

• Quando Moçambique se tornou independente, a estatística era de 15% eram analfabetos. Por isso, a imagem transmitia muita importância. - 1980

• Hoje em dia - 70% alfabetizados em Moçambique.

Também nos foi introduzido novos trabalhos e atividades avaliativas futuras, como a crônica que teríamos que fazer.

Esse é um dos meus livros favoritos, sendo uma pessoa incrivelmente ansiosa e paranoica. O livro de Sarah Knight ajuda a conter a ansiedade e o excesso de pensamentos que estão piorando tudo, é bem engraçado.

Indico esse livro para essa aula pelo excesso de nervos que ela induziu. :)

Passos para elaborar um crônica:

• Escolher o tema;

• Defina o tempo em que a narração se situa;

• Decida o espaço em que a situação se desenrola;

• Escolha os personagens;

• Defina o tipo de narrador.

O livro que indico é "As Cem Melhores Crônicas Brasileiras" com autores variados e bastante conhecidos. Gosto bastante desse livro, é bem fácil e leve de ler. Eu amo livros com vários contos diferentes seguidos!

De acordo com o capítulo do livro "O que é Sociedade?" Niklas Luhmann considera a sociedade como mais um entre diferentes tipos de sistemas. Os sistemas podem ser máquinas, organismos, sistemas psíquicos e sistemas sociais. Dentro destes encontramos as interações, as organizações e as sociedades. Desse modo, uma sociedade é um tipo de sistema social.

Para Luhmann os sistemas sociais possuem a função de apreender e reduzir a complexidade; atuam como mediadores entre a complexidade do mundo e nossa reduzida capacidade para elaborar conscientemente nossas

experiências.

Indico o livro "Revolução dos Bichos" de George Orwell.

O livro é uma fábula satírica que critica os regimes totalitários, especialmente o stalinismo na União Soviética. A história se passa em uma fazenda onde os animais, cansados da exploração humana, se rebelam e assumem o controle. É também uma poderosa crítica à hipocrisia política e à natureza corruptível do poder, relevando-se uma obra atemporal que oferece lições valiosas sobre a necessidade de transparência, igualdade verdadeira e vigilância constante contra a tirania.

Pode ajudar a entender muito mais da sociedade moderna tanto quanto a tradicional.

Ele explicou que todos tem uma dor e todos tem alegrias também.

Este livro, "Sobre a pedagogia" de Immanuel Kant é uma coleção de suas ideias e reflexões sobre o papel e os métodos da educação.

Kant vê a educação como essencial para o desenvolvimento pleno do ser humano. O objetivo final da educação é a formação de indivíduos autônomos, racionais e moralmente responsáveis.

A educação deve capacitar os indivíduos a fazer uso pleno de sua razão e a agir de acordo com princípios morais universais.

Achei os princípios do livro bastante similares com a ideia da aula.

Relacionamos os estudos de CTS com três campos, os de pesquisa, políticas públicas e também no campo de educação. Também relacionamos as diferenças entre a tradição americana e a europeia, onde a americana possui mais participação cidadã nas políticas públicas de Ciência e de Tecnologia.

Alfabetização Tecnocientífica: Seu propósito é que a educação em ciência e em tecnologia deve formar cidadãos responsáveis e socialmente conscientes.

Neste padlet, tentarei associar cada aula com um livro diferente dentro da minha lista (extensa até demais) de livros lidos ou os que desejo ler no futuro.

Obrigada! ;-)

Obrigada, Prô por essa matéria neste semestre! :)