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      <title>My padlet en Matemáticas by Profe Manuel Cabrera</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-25 01:48:07 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto de la clase </title>
         <author>cprofemanuel</author>
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         <description><![CDATA[<p>📌 ¡Bienvenidos a nuestra clase en Padlet! 🎉</p><p>Queridos estudiantes,</p><p>Es un placer recibirlos en este espacio virtual creado especialmente para ustedes. Aquí podremos compartir ideas, dejar opiniones y participar en foros sobre los temas que trabajaremos en clase.</p><p>👉 Este Padlet será nuestro mural interactivo, donde cada aporte cuenta y enriquece el aprendizaje de todos.</p><p>👉 No olviden expresarse con respeto, creatividad y responsabilidad.</p><p>👉 Sus opiniones son valiosas y harán de este espacio un lugar dinámico, colaborativo y divertido.</p><p>✨ ¡Anímense a participar activamente! Cada comentario, pregunta o reflexión será una oportunidad para crecer juntos.</p><p>¡Bienvenidos una vez más y que comience esta gran experiencia de aprendizaje! 🚀</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-25 02:14:07 UTC</pubDate>
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         <title>3ro D. Los Rompecabezas de las Letras y Números 🧩 – ideal para hacer sentir el álgebra como un juego de ingenio.
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         <author>cprofemanuel</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-25 02:33:49 UTC</pubDate>
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         <title>Observa el vídeo 📹 y realizar una opinión sobre lo observando.</title>
         <author>cprofemanuel</author>
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         <description><![CDATA[<p>https://youtu.be/4LouAWcajJs?si=6xjG6BFE_dRuz3Hp</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-25 02:40:43 UTC</pubDate>
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         <title>Tareas para todos los grupos.📚📖</title>
         <author>cprofemanuel</author>
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         <description><![CDATA[<p>📘 Manual de Participación en el Foro Semanal</p><p>1. <strong>Objetivo</strong></p><p>El foro es un espacio de intercambio académico donde cada estudiante comparte lo aprendido en la clase y enriquece sus ideas con los aportes de sus compañeros.</p><p><br></p><p><strong>2. Reglas de participación</strong></p><p>1. Publicación semanal obligatoria:</p><p>Cada estudiante debe responder una pregunta del foro publicada por el docente.</p><p>La respuesta debe ser clara, en al menos 5 a 8 líneas.</p><p>2. Comentarios a compañeros:</p><p>Después de publicar su respuesta, cada estudiante debe comentar en al menos 2 participaciones de sus compañeros.</p><p>Los comentarios deben mostrar reflexión (ejemplo: “aprendí…”, “me gustó tu ejemplo porque…”, “me hizo pensar en…”).</p><p>Evitar comentarios vacíos como “muy bien” o “estoy de acuerdo” sin explicación.</p><p><strong>3. Respeto y convivencia:</strong></p><p>Mantener un lenguaje respetuoso.</p><p>Escuchar y valorar las opiniones de los demás.</p><p>Evitar burlas, insultos o descalificaciones.</p><p><br></p><p><strong>4 Ejemplo de participación</strong></p><p><br></p><p><strong> Pregunta del foro:</strong> ¿Cómo aplicamos el álgebra en la vida cotidiana?</p><p><br></p><p><strong><mark>Respuesta propia (estudiante A):</mark></strong></p><p>“El álgebra la uso cuando voy de compras. Si compro 3 panes a $15 y 2 jugos a $20, puedo representarlo como 3x + 2y. Esto me ayuda a organizar mis gastos.”</p><p><br></p><p><strong><mark>Comentario de estudiante B:</mark></strong></p><p>“Me gustó tu ejemplo porque también me pasa en la tienda. Yo lo aplico cuando calculo cuántos pasajes necesito en la semana. Tu explicación me ayudó a verlo más fácil.”</p><p><br></p><p><strong><mark>Comentario de estudiante C:</mark></strong></p><p>“Tu aporte me recordó a cuando mi mamá compra frutas. Ella me pide que calcule el total y ahí aplico operaciones parecidas. Es cierto que el álgebra está</p><p> en todo.”</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-25 03:11:02 UTC</pubDate>
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         <title>Ecuaciones de primer y segundo grado.</title>
         <author>cprofemanuel</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-29 19:51:14 UTC</pubDate>
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         <title>Ecuaciones de primer grado </title>
         <author>cprofemanuel</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>De pues de observar el video de la clase responder la siguiente pregunta,debe comentarle a un compañero sobre lo que aprendiste del vídeo.</p><p>¿Qué es una ecuación?</p><p>¿Que es una incógnita?</p><p>¿ Qué solución tiene la ecuación X + 5 = 8</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 01:19:38 UTC</pubDate>
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