<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> 5-А клас, 5-Б клас. Українська мова та література(учитель  Матюха Н.В.) by Наталія Матюха</title>
      <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks</link>
      <description> Дистанційне навчання. Електронна пошта: matuha1604@gmail.com  Для зручності відкривайте перегляд  на весь  екран.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-24 09:32:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-29 07:01:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>                                                                    Тема.Види речень за метою висловлювання;за емоцій -    ним забарвленням:окличні й неокличні(повторення)           Наша задача :повторити на-  буті в початковій школі знан- ня про види речень за    ме-  тою висловлювання та емо-  ційним забарвленням;удос-   коналити вміння правильно   інтонувати такі речення .      Акцентую вашу увагу : тема не нова-знайома з початко-    вої школи .                                  Теоретичний матеріал - на        стор.146 і 147-148.Опрацю-    йте його .                                    Виконайте вправи 387(усно) , 390(письмово):завд.1,2,3.    Якщо у вас виникнуть утруд-    нення під час виконання завдання, телефонуйте             0660062106(Наталія Віталіївна)Моя пошта :matuha1604 @gmail. com                                               Не сумуйте .Чекаю .Пух                                                     </title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1234836238</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br><br><br><br><br>            </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-24 06:24:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1234836238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                              Зірка Мензатюк . ,,Таємниця козацької шаблі.Образ Ната-лочки Руснак                                  Дочитайте повість,дайте відповідь на 4 питання пись-мово , на1,2,5 -усно.                      Не сумуйте.Усе буде добре.</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1234940778</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-24 07:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1234940778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                            Тема.Аудіозапис для шкільної  радіогазети                 повідомлення , що міс-                 тить окличні й неоклич-            ні речення                                      Аудіозапис ви можете здій-      снити за допомогою ресур-     сівViber чи WhatsApp. Надішліть як голосове пові-        домлення.                                         Зразок.                                                               Шановні гімназисти!                     SOS!SOS!SOS!                                 У наші зелені угіддя завітали        небажані гості. До царства  культурних насаджень зі своїм військом вдерся сам         цар Будяк!А з ним -і Осот, і          Вівсюг,і Пирій.Вони плану -        ють конкурувати з нашими             квітами,кущами за світло,            воду,поживні речовини. Не            дамо знищити культурні насадження!                                   Збір завтра о 13 .00 З собою     взяти сапи і рукавички.Штаб  учнівського самоврядування   Ви можете написати повідо -  млення про будь - яку гімна -    зійну подію.Якщо виникнуть       технічні проблеми,не хвилю-     тесь-я послухаю вас у поне-   ділок.Усе буде добре!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1237796737</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-24 18:23:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1237796737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                   Тема.Узагальнювальне сло-     во при  однорідних членах           речення                                           Згадайте визначення одно-      рідних членів речення                 (стор.159).                                      Виконайте усно впр.436.Слова , виділені си-       нім кольором,і є узагальню-   вальними  . Опрацюйте таб-       лицю на стор.163.                      Виконайте впр.437.                           Якщо виникнуть питання, телефонуйте або пишіть.</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1382292160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-05 06:54:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1382292160</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1383875106</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/lhFA5Bm7asQ" />
         <pubDate>2021-04-05 16:46:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1383875106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                              Тема.&quot;Гаї шумлять &quot; ,&quot;Блакить    мою душу обвіяла...&quot; Мело -      дійність віршів П.Тичини     Ми з вами вже працювали за поезіями П.Тичини.                Завдання наступне:вивчіть       напам&quot;ять один з віршів (на      вибір). Відео надішліть.             </title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1390231221</link>
         <description><![CDATA[<div>Не забувайте про правильність наголошування слів ,виразність,&nbsp; &nbsp;емоційність,паузи.                                ДЯКУЮ!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-07 06:34:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1390231221</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1390404496</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/R7nDZhclksk" />
         <pubDate>2021-04-07 07:43:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1390404496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                Тема.Докладний усний пере-     каз тексту з елементами роз    думу                                                Прочитайте текст на сторін-     ці 166&quot;Історія книжки&quot;, спро-   буйте дати відповіді на пита-   ння після ілюстрації.Текст пе    рекажіть за планом:                      1.&quot;Сторінки&quot;найдавніших книжок.                                             2.Як з&quot;явилися легкі й зручні        книжки?                                       3.Кижка всюди поруч з нами     Відео надішліть.Якщо виник-     нуть утруднення,обов&quot;язко -      во телефонуйте або пишіть.        Дякую!                                       </title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1390413040</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-07 07:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1390413040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                           Тема.Двокрапка і тире при        узагальнювальних словах у реченнях з однорідними чле-     нами                                               Ще раз опрацюйте таблицю   на стор.163 і перегляньте  ві-       деоурок  за посиланням.              Усно виконайте впр.438 .           Спробуйте пояснити, чому             саме так розставлені  розді-       лові знаки.                                    Виконайте   впр.439 .</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1394642702</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-08 06:46:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1394642702</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1394695808</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/yIAkiB70NQ4</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-08 07:05:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1394695808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                               Тема.Євген Гуцало.Вічне          протистояння добра і зла-                наскрізна тема світового                       мистецтва.Порушення ці-              єї  теми в оповіданні &quot;Лось&quot;              Ми продовжуємо працюва-ти за тематичним блоком          &quot;Рідна Україна.Світ природи&quot; Прочитавши оповідання             &quot;Лось&quot;,ви поринете  у чарів-  ний світ  української приро-     ди,зустрінетесь з двома від-      важними хлопцями.                   Познайомтесь з особливос-       тями оповідання на стор.200 (стаття&quot;Оповідання).                    Прочитайте стор.200-207 .       Чекаю на ваші відео з читан-     ням напам&quot;ять.Дякую!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1398885527</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-09 06:51:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1398885527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                                Тема.Двокрапка і тире при       узагальнювальних словах           у реченнях з однорідними         членами                                          Ще раз перегляньте відео  -         урок за посиланнням за           08. 04.2021.Вивчіть табли -       цю на стор.163.НЕ ІГНОРУЙ-ТЕ ці завдання,бо,на жаль,ро    бите багато помилок, роз   -         ставляючи розділові знаки       при    узагальнювальних сло-      вах у реченнях з однорідни -   ми членами.                                  Виконайте вправу441.Якщо         виникнуть питання,телефо  -    нуйте або пишіть.Дякую!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1406060482</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-12 06:56:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1406060482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                             Тема.Звертання.Непоширені           й поширені звертання.Розді-    лові знаки при звертанні(пов     торення)                                                      Сьогодні ми повторюємо те-     му ,знайому вам ще з почат=      кових класів.                               Опррацюймо п.57.На стор.                 167прочитайте визначення        поняття звертання.Сподіва -    юсь,ви пригадали це визна -     чення.Розгляньмо таблицю       &quot;Види звертань&quot;Опрцював - ши їїї,виконайте впр.450 ус-      но.                                                                        Пригадайте правила розста-        новки розділових знаків при       звертанні(стор.167 внизу).Ви         конайте впр.455(1,2).              Перегляньте відеоурок за посиланням.</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1415451479</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-14 08:14:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1415451479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Відеоурок</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1415553863</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/sHIoU6vzbG8" />
         <pubDate>2021-04-14 08:55:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1415553863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                               Тема.Євген Гуцоло&quot;&quot;Лось&quot;.        Співчуття,милосердя-шлях  до перемоги добра                       Ви вже прочитали стор.200-203,дайте відповіді на питан  ня на стор.203письмово.За цю роботу ви отримаєте дві   оцінки.Працюйте самостійно  Питання прості й зрозумілі.  Дочитайте оповідання .            Дякую!  </title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1415572229</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-14 09:02:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1415572229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                                                         Тема.Підсумковий урок за те матичним блоком&quot;Рідна Ук -    раїна.Світ природи&quot;(Т.Шев  -   ченко,П.Тичина,Євг.Гуцало)                  </title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1424477097</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Виконайте тест за посиланням:</strong><br>https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1562842<br><br><strong>Тест виконати до 21.04.2021.</strong></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-16 07:50:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1424477097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                              Тема.Ознайомлення з най -      більш уживаними вставни-   ми словами та сполучення- ми слів.Виділення вставних    слів комами                               Сьогодні ми знайомимося  з     вами  зі вставними словами.    Ці слова допомагають нам           виразити своє ставлення до       висловленого(можливо, на    щастя,кажуть).                                                    На стор.169 є таблиця ,вмі-       щена у впр.458.ЇЇ бажано ви-    вчити,щоб уміти визначати     вставні слова  в тексті.         Виконайте впр.451(усно). Подивіться відеоурок за те  -  мою,яку опрацьовуємо.          Дякую!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1432099587</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-19 08:36:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1432099587</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1432173684</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/3QWz37ZkqbA" />
         <pubDate>2021-04-19 09:00:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1432173684</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                               Тема.Максим Рильський.         &quot;Дощ&quot;,&quot;Осінь-маляр із паліт-  рою пишною...&quot;                         Познайомтесь з основними      відомостями про поета,пере    глянувши відеоурок.Прочи -    тайте текст на стор.209,спро   буйте дати відповіді на пита-  ння  на стор.210 після  статті    Познайомтесь із поезіями на    стор.210-211,дайте відповіді на питання після прочитання      поезій(усно).Вивчіть напам&quot;-   ять одну поезію(на вибір).Ві-    део надсилайте на VIBER,номер 0660062106.Не     поспішайте.Чекаю до 30.04.    Дякую!                  </title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1442042095</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/mmr1NmExS6o" />
         <pubDate>2021-04-21 11:24:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1442042095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                      Тема.Урок розвитку мовлен- ня.Ділові папери.Оформлен-ня конверта(або адреси на      поштовій листівці)                      Рогляньте зразок оформлен- ня адреси на  конверті(стор.    179 вверху).Зверніть увагу,    де пишемо адресу відправни ка,а де - адресата(зазначено    у зразку стрілочками).                  Виконайте впр 485,скориста-   вшись зразком.Адреси і прі - звища можна вигадати.Дя -  кую!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1442107302</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-21 11:52:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1442107302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                 Тема.Урок розвитку мовлен-ня.Художній етюд про при -      роду(письмово)                       Сьогодні ми навчімося писа- художній етюд.Не пензлем і     фарбами,а словом.                 Етюд-це невеликий за фор -   мою і змістом твір у худож-    ньому стилі на основі ваших    вражень і спостережень за          картинами природи.               Ми напишемо етюд за поезі- ями Рильського.Можна ви  - користовувати слова й сло - восполучення з текстів пое -  зій або запозичити ідею.       Наприклад,                                              Дощ                                                Небо враз спохмурніло й на -  супилось,звівши докупи ве -   чірні хмари.Дощ уперіщив       раптово.Благодатний.довго-  жданий.Бадьоро впав на за-  пилені будинки,зголоднілу зе млю.Усе навколо оживив   і    звеселив.Такий він-весня -      ний дощ!                                         Обсяг твору-5-6 речень.                      Плідної роботи!Дякую!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1450582969</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-23 05:57:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1450582969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                              Тема.Урок розвитку мовлен-ня.Лист до рідної людини з      використаннням звертань і  вставних слів                               Ви успішно справились із завданням,запропонованим у  впр.485,накресливши уяв-  ний конверт і написавши ад-реси адресата і свою.Молод-ці!                                                 Сьогодні ми працюємо з п59 Прочитавши гумореску             (впр.467),зробіть висновок щодо грамотності відправ -        ка.                                                На стор.172 опрацюйте ви   - значення листа та його стру- тури.На стор.173-зразок лис-та(впр.468).Виконайте впр.  469,скориставшись цим зраз ком.Дякую! Подивись відео - урок.Це допоможе тобі спра-витись із завданням.</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1457759485</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/k50wLMzgm7g" />
         <pubDate>2021-04-26 04:03:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1457759485</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                                          Тема.Григір Тютюнник.Корот ко про письменника.Опові -     дання&quot;Дивак&quot;                                         Сьогодні ви познайомитесь з сюжетом оповідання&quot;Дивак&quot;  У ньому в гармонії співісну -     ють два світи-природи і лю - дини.Опрацюйте стор.214  -   219,дайте відповіді на пит.           стор.219.За бажанням мо  -       жете прослухати аудіокнигу.</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1467953084</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/uL2Wkpcgtgg" />
         <pubDate>2021-04-28 07:41:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1467953084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                      Тема. Підсумкова робота за   темою &quot;Речення з однорідни-  ми членами,звертаннями,      вставними словами&quot;</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1468032255</link>
         <description><![CDATA[<div>Виконайте&nbsp; тестування за посиланням:<br>https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6883190<br>або&nbsp; зверніться до &nbsp; сайту <a href="http://join.naurok.ua/">join.naurok.ua</a><br>за кодом&nbsp; доступу <strong>6883190</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-28 08:08:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1468032255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                           Тема.Гідна поведінка Оле-    ся як позиція особистості   Продовжуємо знайомитися з сюжетом оповідання&quot;Ди -     вак&quot;Григора Тютюнника.До-  читайте оповідання стор.        204-207,опрацюйте пит.стор.    207(усно).                                     Якщо у вас буде час на вихід них,проілюструйте оповідан-ня одним малюнком.За  ба - жанням - можна більше.За      кожний малюнок -оцінка.                Вітаю з Великодніми свята- ми!!!Здоров&quot;я,життєвої на   -    снаги вам і вашим рідним!!!        Гарних вихідних!!!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1477245579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-30 07:48:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1477245579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                          Тема.СкладнІ речення з       безсполучниковим і спо - лучниковим зв&quot;язком.Ко-      ма між частинами склад- ного речення                                        Ми продовжуємо працювати за темою&quot;Відомості із синта-  ксису і пунктуації&quot;.З понят -   тям складного речення ви вже знайомі(стор.174).Перш ніж працювати з теоретич - ним матеріалом  п.60(стор.    174),подивіться короткі 2 ві-  деоуроки.Усно виконайте вправу471на стор.174.                 Діти! Увага!Знайдіть у робо-  чих зошитах класну роботу  за23.03. Вишліть мені текст   того твору , що ви писали .           Нагадую:впр.399 або400.У кого виникнуть питання, те- лефонуйте 0660062106.Тим,   хто вже надіслав,вдруге над- силати не треба.Дякую!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1493223573</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/7FL0mMfhQFg" />
         <pubDate>2021-05-05 10:47:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1493223573</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1493270906</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/lkjwyAojg6k" />
         <pubDate>2021-05-05 11:13:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1493270906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                               Тема.Читання прозових урив ків оповідання&quot;Дивак&quot;Григо- ра Тютюнника                           Перечитайте ті уривки,які вам найбільше сподобались.  Надішліть малюнки ті,хто не   встиг це зробити.                         Письмово дайте відповіді на питання2,7,8,12(підказка на    стор.200),14 на стор.223.        Дякую за роботу!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1493318415</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-05 11:36:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1493318415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                        Тема.Микола Вінграновсь -     кий&quot;Сіроманець&quot;.                        Сьогодні ми починаємо зна-    йомство із захопливою і вод ночас трагічною історією про хлопчика й вовка як при клад гармонії людини й при-   роди.                                                  Подивіться відеоурок,а по -      тім попрацюйте зі стор.225-   234,усно дайте відповіді на     питання(стор.233-234).            Дякую!</title>
         <author>matuha1604</author>
         <link>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1501235272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/T1AaOpLU50A" />
         <pubDate>2021-05-07 06:16:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/matuha1604/Bookmarks/wish/1501235272</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
