La creación audiovisual by Johan GS https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq Antonio Bartolomé Peña en-us 2022-08-15 05:04:19 UTC 2022-08-15 05:24:13 UTC hello@padlet.com jguti0593 https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260935096 2022-08-15 05:09:00 UTC https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260935096 jguti0593 https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260938740 2022-08-15 05:19:38 UTC https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260938740 https://riubu.ubu.es/handle/10259/5205 jguti0593 https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260939475 2022-08-15 05:21:16 UTC https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260939475 ¿Qué usos educativos podría darle a una pizarra digital? jguti0593 https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260940778 Una de las principales características es que fomentan la interactividad, pudiendo no sólo escribir o dibujar sino también escuchar un audio, ver un vídeo, jugar, así como diseñar actividades de aprendizaje activo, impulsando el espíritu innovador del docente, así como la creatividad de los alumnos.

Ejemplos:

1. Presentar y debatir informaciones y tareas colectivas.
2. Realizar presentaciones interactivas.]]> 2022-08-15 05:24:13 UTC https://padlet.com/jguti0593/p64o6ymc1ain88yq/wish/2260940778