Mi padlet planteamiento del problema objetivos DS2D4/2 citas por cada estudiante by giovanna vassallo https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh en-us 2023-03-27 02:32:20 UTC 2023-05-24 16:53:32 UTC hello@padlet.com vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325713 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325713 TA1 - borrador https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325714 https://docs.google.com/document/d/11P1QRlgBi79Aa5DMCkQrZdHN472zmzZkwtHzD5_BaV4/edit?usp=sharing ]]> 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325714 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325715 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325715 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325716 https://docs.google.com/document/d/1U1XG4CYbqHa_trxkNPYO4p6G5uWLAxnbWenmEA9cJLQ/edit?usp=sharing ]]> 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325716 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325717 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325717 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325719 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325719 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325720 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325720 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325721 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325721 Esquema Antecedentes vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325722 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325722 Modelo del Panteamiento del Problema vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325723 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325723 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325725 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325725 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325726 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325726 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325727 2023-03-27 02:32:20 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2532325727 Problemas de salud mental expresados en canciones, Problemas de salud mental vinculados a la familia, Problemas de salud mental vinculada al entrono social vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2538658384 2023-03-30 16:21:28 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2538658384 Rebeca Huaranga Solís https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2552688895 2023-04-13 06:37:48 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2552688895 Miguel Alejando Camacho Sánchez https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553292170 2023-04-13 14:37:57 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553292170 Randhy Zahid Carbonel Romero https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553338895 2023-04-13 15:11:03 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553338895 Mayra Rojas Gutierrez https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553404287 2023-04-13 16:04:10 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553404287 Los problemas de identidad personal y sexual en adolescentes en la serie sex education https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553419501 2023-04-13 16:17:31 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553419501 ¿Cómo se presentan los problemas de identidad personal y sexual en los adolescentes en la serie sex education difundida en Perú en los últimos 10 años? https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553420208 2023-04-13 16:18:09 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553420208 Analizar los problemas de salud mental expresados en la identidad personal y sexual en los adolescentes en la serie sex education. https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553422947 2023-04-13 16:20:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553422947 Analizar los problemas de identidad personal y sexual en adolescentes en la serie sex education. https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553423406 2023-04-13 16:20:53 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553423406 https://www.sepypna.com/documentos/psiquiatria19_20.pdf#page=161 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553425095 2023-04-13 16:22:06 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553425095 https://adolescenciasema.org/wp-content/uploads/2015/06/Adolescere_2015_2_v4.pdf#page=9 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553425337 2023-04-13 16:22:18 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553425337 “No hay casi ningún adolescente que no se enfrente de un modo u otro a la duda acerca de su identidad, que se pregunte un poco cuál es su identidad, yo diría que este fenómeno es necesario” (Jeammet, 1997, p.161). https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553426378 2023-04-13 16:23:09 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553426378 “Es la familia la entidad positiva donde los conflictos normales se presentan alrededor de la autoridad, sexualidad y valores y desde donde el adolescente presentará conductas de rebelión abiertas o enmascaradas mientras se auto descubre” (Gonzalez, 2020, p. 29). https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553426794 2023-04-13 16:23:34 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553426794 De acuerdo con Sánchez (2015), los adolescentes consolidan su identidad sexual mediante una teoría positiva o negativa sobre ellos mismos y esta decisión será de suma importancia por el resto de su vida, ya que en ella fundamenta su autoestima y decisiones para su futuro. https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553427289 2023-04-13 16:24:01 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553427289 Jeammet, P. (1995). La identidad y sus trastornos en la adolescencia. Revista de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente, 19, 20, 161-177. https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553427661 2023-04-13 16:24:23 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553427661 Sánchez, F. (2015). Adolescencia. Necesidades y problemas. Implicaciones para la intervención. CURSO SEMA DELA, 9 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553428019 2023-04-13 16:24:41 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553428019 González-Sequeira, A. (2020). Acompañamiento a los adolescentes de 10 a 13 años en el proceso de auto conocimiento y formación de la identidad desde la sexualidad. https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553428286 2023-04-13 16:24:58 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553428286 https://rei.iteso.mx/bitstream/handle/11117/6195/Acompañamiento%20a%20los%20adolescentes%20de%2010%20a%2013%20años%20en%20el%20proceso%20de%20auto%20conocimiento%20y%20formación%20de%20la%20identidad%20desde%20la%20sexualidad.pdf?sequence=1&isAllowed=y https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553429186 2023-04-13 16:25:47 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553429186 “La construcción de Identidad es un proceso permanente que tienden a manejar niveles de estabilidad, por esta razón el adolescente vive reelaboraciones profundas, rápidas y constantes de la realidad que está viviendo, ya que de los ciclos vitales del hombre, es en esta etapa donde más se evidencia la vulnerabilidad, conflictos y distanciamientos en sus espacios de socialización.” (Chala y Matoma, 2013, p.6). https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553446859 2023-04-13 16:39:46 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553446859 De acuerdo con lo leído, la identidad de un adolescente es un proceso que lleva tiempo, ya que esta decisión cambiará todo lo que vivirá en un futuro, además que este proceso lleva tiempo ya que el adolescente pasa por etapas como la rebeldía y aceptación. https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553448598 2023-04-13 16:41:14 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553448598 Chala, L. , Matoma L. (2013). La construcción de la identidad en la adolescencia. https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553455142 2023-04-13 16:46:35 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553455142 http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/2535/TE-16019.pdf?sequence=1&isAllowed=y https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553455528 2023-04-13 16:46:55 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/p5sgw5tnjzgbiqlh/wish/2553455528