<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Taller: Avaluació en la formació d&#39;adults. Avaluar i aprendre: un únic procés.  by LOLA FERNANDEZ NAVARRO</title>
      <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-16 17:38:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-29 19:57:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Wiquipèdia</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342035787</link>
         <description><![CDATA[<div>L'<strong>avaluació</strong> o <strong>avaluació educativa</strong> és, dins el context <a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3">educatiu</a>, un procés complex que s'utilitza per a obtenir informació útil amb la finalitat de formular <a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Judicis_de_valor">judicis de valor</a> i al mateix temps servir de guia per tal de prendre <a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Decisi%C3%B3">decisions</a>. Com a activitat que té com una de les seves característiques més visibles el formular un judici de valor, per tal cosa s'utilitzen una sèrie de <a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/T%C3%A8cniques">tècniques</a> de <a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Mesura">mesura</a>. La finalitat última de l'avaluació és la de ser una ferramenta per a prendre decisions, i aquest motiu és el que li dona la seva importància.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 17:49:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342035787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wiquipèdia</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342037337</link>
         <description><![CDATA[<div>L'<strong>avaluació per competències</strong> és un tipus d'<a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Avaluaci%C3%B3">avaluació</a> que no es fixa solament en el resultat o producte final sinó en el procés i les <a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Habilitat">habilitats</a> que adquireixen els qui fan una tasca concreta. Pot dur-se a terme a l'entorn laboral o educatiu (prenent les <a href="https://ca.m.wikipedia.org/wiki/Compet%C3%A8ncies_b%C3%A0siques">competències bàsiques</a> com a indicadors de progrés).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 17:52:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342037337</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342040147</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://avaluarperaprendre.cat/" />
         <pubDate>2022-10-16 17:56:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342040147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Avaluació formativa</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342042548</link>
         <description><![CDATA[<div>S’entén com a avaluació formativa (o avaluació per aprendre) l’ús de l’avaluació per millorar l’aprenentatge de l’alumnat, dins una concepció que el situa en el centre dels processos d’aprenentatge. Inclou, però, també, altres usos: la pràctica reflexiva dels docents en els processos de formació i creixement professional, per exemple, o processos d’avaluació interna de centre.”</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 18:00:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342042548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>I tu,què en penses?</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342046240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 18:05:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342046240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Per què avaluem?</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342046942</link>
         <description><![CDATA[<div>Per observar el grau de significativitat dels continguts exposats a l'aula.<br>Per valorar els canvis, per veure com evolucina l’alumne en relació a les competències que s’avaluen, per saber en quin punt està i quin és el següent pas en l’aprenentatge.&nbsp;<br>Per empoderar-lo en el seu procés d’aprenentatge?<br>Per valorar el procés/ per millorar-lo/ per assegurar els aprenentatges/ per comprovar el domini de les cmpetències… per acreditar…</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 18:06:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342046942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amb quina finalitat?</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342047127</link>
         <description><![CDATA[<div>La d'oferir consciència a l'alumne del punt on es troba respecte els objectius marcats.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 18:07:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342047127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quan?</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342047864</link>
         <description><![CDATA[<div>Durant el procés d’aprenentatge i al final per poder acreditar?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 18:08:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342047864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amb què? Amb quines eines?</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342047948</link>
         <description><![CDATA[<div>Avaluació inicial, coneixements previs.<br>Avaluació contínua, carpetes d’aprenentatge, rúbriques, coavaluació,…<br>Avaluació final: prova de contingut, amb diferents llenguatges, competencial,…</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-16 18:08:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2342047948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ensenyaments reglats</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2343175718</link>
         <description><![CDATA[<div>En els ensenyaments on la finalitat és acreditar un nivell oficial amb proves externes, quin paper hi té l'avaluació interna del centre?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-17 13:13:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2343175718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>He trobat això de la Neus...molt interessant! Potser és una mica spoiler de per on anirà la formació. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2344485077</link>
         <description><![CDATA[<div>https://xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/0024/fc53024f-626e-423b-877a-932148c56075/avaluar_per_aprendre.pdf</div>]]></description>
         <enclosure url="https://xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/0024/fc53024f-626e-423b-877a-932148c56075/avaluar_per_aprendre.pdf" />
         <pubDate>2022-10-18 05:10:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2344485077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Com podem fer autoavaluació i coavaluació quan tenim poc temps de classe? </title>
         <author>ysantagu</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349178638</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-20 14:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349178638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A GES, li donem un 60% de pes a la prova final. Em pregunto si això és compatible amb l&#39;avaluació contínua.</title>
         <author>ysantagu</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349180650</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-20 14:35:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349180650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ensenyament per competències va en detriment de l&#39;aprenentatge de continguts? És compatible?</title>
         <author>ysantagu</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349186325</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-20 14:38:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349186325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Avaluació contínua</title>
         <author>aestramp</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349486251</link>
         <description><![CDATA[<div>Com es pot realitzar un procés d'avaluació continuada amb ensenyaments amb molta matrícula viva?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-20 17:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2349486251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Català/castellà /Instrumental</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2370024852</link>
         <description><![CDATA[<div>ES FA:<br>-Exposar els criteris d'avaluació d'un text escrit, una exposició oral o joc de rol i que se'l corregeixi l'alumne.<br>- Liveworksheets.<br>-Entrevista personal a final de curs.<br>-Gravar i/o projectar activitats per a poder comentar/corregir una tasca entre tots.<br>-Registre de les tasques de semipresencialitat mitjançant correus a les professores. <br><br>PROPOSTES:<br>- Fer una sessió d'avaluació<br>- Criteris d'avaluació compartits&nbsp;<br>- Clarificar els sabers bàsics a cada nivell<br>- Fer de manera sistemàtica més activitats d'activació de coneixements previs.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-04 12:40:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2370024852</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Per ensenyaments!!</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394075408</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-22 12:33:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394075408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Per saber-ne més…</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394078640</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-22 12:36:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394078640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GES</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394080723</link>
         <description><![CDATA[<div>ES FA:<br>- Proves de nivell per determinar el nivell d'accés dels alumnes.<br>- S'adapta el contingut, establint els mínims per tal d'assolir l'acreditació.<br>- Adaptacions per alumnes NEE a nivell metodològic i adaptacions d'activitats i contingut.<br>- Combinació de diferents models d'avaluació formativa i formadora: treballs, qüestionaris, exposicions, proves, ....&nbsp;<br>-&nbsp;<br><br>PROPOSTES:<br>-Establir criteris d'avaluació per competències compartides (formats de treball, exposicions, ortografia,...)<br>- Compartir amb els alumnes els criteris d'avaluació i per-los partícips.<br>- Fer més treball en equip, coavaluació, ...<br>- ...<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-22 12:37:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394080723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anglès/Francès</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394081070</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-22 12:38:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394081070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GS /COMPETIC</title>
         <author>mferna53</author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394081411</link>
         <description><![CDATA[<div>COMPETIC<br><br>ES FA:<br>- Avaluació dels coneixements inicials per tal de saber en quin curs inscriure als alumnes.<br>- Autoavaluació en el propi procés d'aprenentatge. L'alumne s'autoavalua constantment per tal de saber si ha assolit l'aprenentatge treballat en cada tasca.<br>- Coavaluació en compartir i debatre sobre les produccions finals o parcials de la resta d'alumnes.<br>- Ús de la plataforma Moodle per avaluar les tasques i saber en quin moment del procés es troben els alumnes.<br>- Cooperació entre iguals. L'alumne que assoleix més ràpidament un aprenentatge ajuda, guia i avalua els companys perquè aquests també hi puguin arribar.<br>- Avaluació formativa o del procés, ja que les tasques d'avaluació requereixen aplicar els coneixements apresos en moltes tasques més senzilles ja treballades..<br><br>PROPOSTES:<br>- Fer un full de registre d'autoavaluació.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-22 12:38:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2394081411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2458852873</link>
         <description><![CDATA[<div>Es fa&nbsp;<br>Avaluació formativa: es van fent activitats avaluatives al llarg del curs, la dificultat&nbsp; és creixent fins assolir el nivell de les proves.</div><ol><li>Exàmens simulats: A partir del segon semestre es faciliten models de les proves d'anys anteriors</li><li>Autoavaluació: S'autocorregeixen algunes de les activitats</li><li>Avaluació sumativa: Lligada a l'avaluació formativa i d'exàmens simulats.</li></ol><div><br>Propostes<br>Fer-los partíceps de la reflexió del seu procés d'aprenentatge:<br>Quin és el meu objectiu?<br>Què estic fent?<br>Què hauria de fer?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-27 11:50:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mferna53/p52g1ftlfl15kjs8/wish/2458852873</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
