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      <title>SURCHARGE by </title>
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      <description>Quelle est votre définition d&#39;une surcharge?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-14 17:44:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karineblouin1/p4s0c7z6emrsaxmx/wish/3550327188</link>
         <description><![CDATA[<p>Opposition </p><p>Refus de travailler </p><p>Crier</p><p>Frapper les autres</p><p>Se frapper</p><p>Se boucher les oreilles </p><p>Fermer les yeux</p><p>Se cacher, s'isoler, fuir</p><p>Gestes d'autorégulation</p><p>Agitation</p><p>Écholalie</p><p>Figer</p><p>Pleurer</p><p>Et ça finit par une crise</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-21 13:04:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karineblouin1/p4s0c7z6emrsaxmx/wish/3550329133</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Trop d’informations ou de stimulations</p></li><li><p>Signes : s’isoler, augmenter les signes de régulation, crises, déranger, faire des sons, arrêter ou refuser de travailler, pleurer, crier, fatigue apparente, fugue, incompréhension, les informations ne rentrent plus, désorganisation, geste de violence, </p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-21 13:06:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karineblouin1/p4s0c7z6emrsaxmx/wish/3550329356</link>
         <description><![CDATA[<p>Def Surcharge: </p><p>indisponibilité, accumulation (bruits/mvt), </p><p>manifestations: signes physiques (se tortiller, bouger, agiter, respiration accélérée/exagération), aller au toilette, jouer avec son matériel, se coucher sur son bureau, répéter certains mots/phrases, tristesse ( apathie, pleurer), regard, indifférence (aucune réponse/ fermé) </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-21 13:06:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karineblouin1/p4s0c7z6emrsaxmx/wish/3550330957</link>
         <description><![CDATA[<p>c’est un élève dans un état dans lequel il n’est plus fonctionnel car il se sent envahi. Il n’est plus connecté, ni réceptif. </p><p><br/></p><p>Signes possibles selon les élèves: irritabilité, mouvement, impatience, incapacité à tolérer les stimulis, se referme (se recroqueviller, mettre son capuchon), s’isoler, blocage, exploser, crier, flapping, </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-21 13:07:20 UTC</pubDate>
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         <title>La surcharge c’est quoi ?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/karineblouin1/p4s0c7z6emrsaxmx/wish/3550330991</link>
         <description><![CDATA[<p>c’est l’enfant qui est submergé par des stimuli sensoriels. Le trop plein de stimuli devient ingérable pour l’élève TSA, ce qui peut engendrer une désorganisation.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-21 13:07:22 UTC</pubDate>
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