https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks en-us 2021-09-02 18:36:41 UTC 2025-10-28 13:59:52 UTC hello@padlet.com barblop1234 https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1824444927 2021-10-18 15:11:34 UTC https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1824444927 barblop1234 https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1824454591 2021-10-18 15:14:32 UTC https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1824454591 barblop1234 https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1824456526 a) Munita y Pérez (2013)
1)  el concepto de “evaluación formativa”, entendida en nuestra disciplina como un “instrumento al servicio de la autorregulación metacognitiva del alumno”, que permite “ejercer un control sobre el propio aprendizaje y sobre los procesos de producción y comprensión lingüísticos” 
2)  “La concepción actual de la lectura supone la consideración establecida por muchos autores de cómo se interrelacionan tres factores: el lector, el texto y el contexto de lectura” (Colomer, 1998: 52). 
3) “lo decisivo es lo que ocurre en nosotros mismos como consecuencia de haber leído el texto, según viene poniendo de manifiesto la poética de la lectura” 

b) Rovira-Collado
1)  Las constelaciones literarias son el reflejo que se conforma para cada lector en función de su selección de obras donde vemos reflejado su intertexto lector, basado en intereses personales, recomendaciones, estilos… 
2)  Guadalupe Jover plantea la necesidad de replantear el papel de la literatura y la lectura dentro de los planes de estudio actuales, desechando la “prescripción” de obras canónicas fijas y apostando por proyectos de carácter hipertextual, en los que podemos incluir, obviamente, el diseño de constelaciones literarias (Jover, 2009). ]]> 2021-10-18 15:15:12 UTC https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1824456526 barblop1234 https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1903186552 2021-11-20 02:56:36 UTC https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1903186552 barblop1234 https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1903193599 Jover (2017). Leer en la adolescencia. Recuperado de https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/b01d64f8-9005-40da-a02f-8f4d0a27060d/Guadalupe%20Jover.%20Leer%20en%20la%20adolescencia 

Munita y Pérez (2013). "Controlar" las lecturas literarias: Un estudio de caso sobre la evaluación en el Plan de Lectura Complementaria en educación básica. Recuperado de https://www.scielo.cl/pdf/estped/v39n1/art11.pdf

Rovira-Collado (2018). Clásicos literarios en constelaciones multimodales. Análisis de propuestas de docentes en formación. Recuperado de https://core.ac.uk/download/pdf/186353609.pdf]]> 2021-11-20 03:07:53 UTC https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1903193599 cmerino18 https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1939187653 Muy completas tus reflexiones, pero aludes escasamente a las ideas de los textos]]> 2021-12-09 21:35:57 UTC https://padlet.com/barblop1234/Bookmarks/wish/1939187653