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      <title>Las 4Cs - AICLE by </title>
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      <description>Análisis de las 4cs en la secuencia : The  Ecosystems.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-22 22:05:32 UTC</pubDate>
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         <title>El medio ambiente natural.</title>
         <author>m_cuci12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Concepto y características de ecosistema.<br>Los seres vivos que forman el ecosistema. Los encargados de mantener el equilibrio para que la vida sea posible.<br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 22:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Aprender a aprender</title>
         <author>m_cuci12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Confección de mapas conceptuales.<br>Comprensión de la influencia de la vida individual en la vida colectiva.&nbsp;<br>Conocimiento básico para preservar y respetar el medio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 22:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>Interacción.</title>
         <author>m_cuci12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocimiento sobre el medio físico e interacción con el mismo.<br>Trabajos grupales e individuales en donde se transmite lo aprendido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 22:14:28 UTC</pubDate>
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         <title>Descubrimiento.</title>
         <author>m_cuci12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Descubrir los diferentes ecosistemas existentes y relacionarlos entre sí.<br>Funcionamiento social y ciudadano. El equilibrio como base de la persistencia de la vida. Responsabilidad de cada ser vivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-22 22:26:07 UTC</pubDate>
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