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      <title>Meu padlet espetacular by Ir. Elaine Maria</title>
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      <description>Criado com muita confiança</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-17 23:59:53 UTC</pubDate>
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         <title>Segundo as propostas da BNCC, as avaliações ganham uma nova roupagem com novas formas e metodologias de ensinar e avaliar, para que a aprendizagem seja significativa e dentro da realidade dos alunos.</title>
         <author>mariaelaine178</author>
         <link>https://padlet.com/mariaelaine178/p44ebnhaff1vp99d/wish/1749775611</link>
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         <pubDate>2021-09-18 00:14:51 UTC</pubDate>
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         <title>Esta avaliação contempla e promove os conhecimentos , as habilidades e as competências que os alunos trazem consigo.Ela é muito oportuna para ser aplicada nos contextos escolares e nas apresentações de novos conteúdos.</title>
         <author>mariaelaine178</author>
         <link>https://padlet.com/mariaelaine178/p44ebnhaff1vp99d/wish/1749781279</link>
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         <pubDate>2021-09-18 00:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>Esta avaliação tem como protagonistas o professor e o aluno, já que ambos caminham neste processo de ensino-aprendizagem. Como nos dizia Paulo Freire: Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.</title>
         <author>mariaelaine178</author>
         <link>https://padlet.com/mariaelaine178/p44ebnhaff1vp99d/wish/1749789425</link>
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         <pubDate>2021-09-18 00:31:53 UTC</pubDate>
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         <title>Segundo o Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil (Brasil, 1998), a observação e o registro são instrumentos de suma importância para que o professor possa realizar uma abordagem contextualizada diante da aprendizagens de seus alunos, que envolve todos os aspectos dos mesmos. Estes instrumentos avaliativos também ajudam os professores à acompanhar os processos trilhados pelos alunos.</title>
         <author>mariaelaine178</author>
         <link>https://padlet.com/mariaelaine178/p44ebnhaff1vp99d/wish/1749798214</link>
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         <pubDate>2021-09-18 00:42:58 UTC</pubDate>
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