<활동 설명>

1. 사전에 '10년 후의 나에게 보내고 싶은 것'을 정하여 사진을 올린다.

2. 왜 그것을 골랐는지, 10년 후의 나에게 어떤 편지를 함께 보낼 것인지 작성한다.

3. 발표 대본 작성 후 약 1분 동안 발표를 한다.

지금부터 나를 표현하는 물건 3가지를

소개하겠습니다

첫 번째는 아빠떠우입니다.

아빠떠우는 제가 가장 처음으로 애버랜드에서 받은 인형이기 때문에 골랐습니다.

두 번째는 놀이기구입니다.

제가 놀이공원에 가면 제일 즐기는 점이기

때문에 골랐습니다.

마지막 세 번째는 샤프입니다.

제 친척 친구가 선물로 준 소중한 샤프이기

때문에 골랐습니다.

이상으로 제 발표를 마치겠습니다.

감사합니다.

지금부터 저를 표현하는 물건 3가지를 말씀드리겠습니다.

첫번째는 보드게임 입니다.

이유는 가족과 함께하는 보드게임은 아주 재밌기 때문입니다.

두번째는 세계지도 입니다.

이유는 취미로 세계지도를 그릴때마다 뿌듯함을 느끼기 때문입니다.

세번째는 사회책 입니다.

이유는 제가 역사를 좋아해서 사회 과목도 재밌기때문입니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다, 감사합니다.

지금부터 저를 표헌하는 물건을 알려드리겠습니다

저를 표현하는 물건은 1연필2가위3테이프 입니다

이유: 왜냐하면 이3가지로 가장 많이 장난을 많이 쳤기

때문입니다

1번째는 피구공입니다. 왜냐하면 피구대회를 갔었고 피구를하면 즐겁기 때문입니다.

2번째는 줄넘기입니다. 왜냐하면 줄넘기를 잘 하고 좋아하기 때문입니다.

3번째는 큐브입니다. 왜냐하면 큐브를하면 즐겁기 때문입니다.그리고 큐

브를 맟추면 뿌듯하기 때문입니다.

지금까지 제 발표를 들어주셔서 감사합니다.

지금부터 저을 표현하는 물건 3가지를 소개하겠습니다.

첫번째, 침대입니다. 왜 침대를 골랐느냐면 아버지께서 사주셨기 때문입니다.

둘째.핸드폰입니다. 게임을 할 수 있기 때문입니다.

세번째 가방입니다. 가방은 아버지께서 사주셨기

때문입니다 이상으로 발표를 마치겠습니다 감사합니다.

설명해 드리겠습니다. 첫번째로 설명해드릴 물건은 피아노 입니다.

제가 피아노를 고른 이유는 1학년 때부터 지금까지 같이 성장했다고 때문입니다. 두번째로 설명해드릴 물건은 팔지입니다. 제가 고른 이유는 저의 언니가 제주도에서 사온거기때문에 소중합니다. 세번째로 설명해드릴 물건은 핸드폰 입니다. 왜냐하면 저의 실력으로 직접얻어기 때문입니다.

이상으로 발표를 마치게 습니다 감사합니다.

첫째 핸드폰 입니다 왜냐면 제가 오래 쓴 거였어서 정도 들었고 제가 아끼는 거라 핸드폰을 골랐습니다

둘째 목걸이 입니다 왜냐하면 제가 목걸이를 하고 싶다고 했는데 엄마가 주셔서 제가 갖고 싶은 걸 주셔서 목걸이도 아끼는 거라서 골랐습니다.

셋째 반지 입니다 제가 첨에 반지 생각도 안 했는데

반지를 주셔서 한번 끼고다녀면서 계속끼고 다니니깐반지에게도 정이 들었서 골랐습니다

지금까지 발표을 들어주셔서 감사합니다

첫째, 머리끈 입니다. 이유는 항상 저는 머리끈을 가지고 다니며, 대회를 나갈때도, 놀러갈때등등 항상 머리끈과 일상을 공유하는 것 같기 때문입니다.

그리고 둘째, 맹구키링 입니다. 이유는 놀러갈때마다 달고 다녀서 나와 여행을 같이 다니는 키링이기 때문입니다.

마지막으로 셋째, 삔 입니다. 이유는 앞머리를 기르고 있어서 삔을 꽂고 다녀야 불편하지 않은데, 그 계기를 통해 항상 삔을 꽂고 다니기 때문입니다.

이상으로 저의 발표를 마치겠습니다.

1.이불 입니다.제가 이불을 고른 이유는 제가 태어났을때 부터 가지고 있던 이불이기도 하고 지금 제 액착이불이기 때문에 골랐습니다

2.안경 입니다. 제가 안경을 고른 이유는 제가 3학녀년 부터 안경을 썼고 지금 5학년이되도 아직 계속 안경을 쓰고 있기 때문입니다

3.잠옷 입니다.제가 잠옷을 고른 이유는 제가 가장 좋아하는 잠옷이기 때문에 골랐습니다 이상으로 발표를 마치겠습니다.

저는 한승완입니다.

지금부터 저를 표현하는 물건 3가지를 알려드리겠습니다.

1.우탄이입니다.

이유는 연지가 나를 닮아다고 줘서 입니다.

2.핸드폰입니다.

이유는 핸드폰을 하루에 8시간해서 입니다.

3.우탄이 키링입니다.

이유는 연지가 100일 선물로 줘서입니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다.감사합니다.

저는 김태율입니다

저를 표현하는 물건 3가지를 알려드리겠습니다

1.눙눙이 키링입니다

이유는 제가 어렸을때부터 눙눙이 키링을 가지고 있어서 제가 가방에 매일 가지고 있어서 입니다 그리고

2.팔찌입니다

그 이유는 친구랑 마춘거이기 때문입니다

3.눈을감자입니다

그 이유는 제가 요즘 빠진 과자이고 맛있어서이기 때문입니다

이상으로 제 발표들 들어주셔서 감사합니다

저는 나를 표현하는 물건 3가지를 소개하겠습니다.

첫번째는 버뮤다 입니다. 그이유는 제가 평소에

버뮤다를 많이 입기 때문입니다

두번째는 카피바라 인형 입니다. 그 이유는 제가 카피바라를 닮았다는 소리를 들을때도 있고 제가 좋아하는 인형 이기도 하기 때문입니다.

그리고 마지막 세번째 물건은 머리끈 입니다. 그 이유는 제가 매일 머리를 묶기도하고 맨날 여분인 머리끈이 있기 때문입니다. 이상으로 발표 마치겠습니다. 갑사합니다.

저의 이름은 이규한 입니다

저를 표현하는 물건 3가지를 알려드리겠습니다.

1. 검정색입니다.

저의 옷 차림이 거의 검은색이여서 검정색을 골라습니다.

2. 배드민턴 입니다.

이유는 배드민턴 방과후를 하고 배드민턴이 잘 됬다.

3. 자전거 입니다.

이유는 자전거를 타고 내리막길이 나와서 내려가면 재미있기 때문이다.

첫번째는 가방입니다. 왜냐하면 맨날 메고 다니기 때문입니다.

둘번째는 샤프입니다. 왜냐하면 제가 직접 만든 샤프이기 때문입니다.

세번째는 핸드폰입니다. 왜냐하면 저의 추억이 담겨있기 때문입니다. 지금까지 발표를 마치겠습니다. 감사함니다.

첫번째는 팔찌입니다

이유는 친구랑 맞춘 소중한 물건이기 때문입니다.

두번째는 반지입니다

이유는 이것도 다른친구랑 첫번째로 맞춘 소중한 물건이기 때문입니다.

세번째는 키링입니다

이유는 엄마랑 놀러가서 산 물건이기 때문입니다 이상으로 발표 마치겠습니다 감사합니다.

1번째 바나나킥🍌입니다

이유는 제가 좋아하는 과자이고 제 기준에서 한국에 있는 과자 중 젤 맛있기 때문입니다.

2번째 안경 👓 입니다.

이유는 제가 1학년 때부터 안경을 썼고 아직도 쓰고있기 때문입니다.

3번째 귀걸이✨입니다.

이유는 5살 때쯤 귀걸이를 하고 다니면서 아직까지 귀걸이를 하고 있기 때문입니다.

이상으로 제 발표를 마치겠습니다.

들어주셔서 감사합니다

저를 표현하는 물건3가지를 발표하겠습니다.

첫번째는 고양이 케이스입니다. 왜나하면 제가 사용하고 있고 엄청 사고싶었던 물건이라서 입니다.

두번째는 회색필통입니다. 왜나하면 제가 3학년때 부터 쓰던 필통이라서 입니다.

세번째는 스카이블루 지갑입니다. 왜냐하면 오랫동안 썼기 때문입니다.

발표를 마치겠습니다 감사합니다.

왜냐하면 나는 그림을 잘그리기 때문이다.

이유: 친절하다는 말을 많이 들어서 이다.

그 이유는 지금 배려를 많이 해볼려고 노력하고 있기 때문이다

왜냐하면 장점에 댄스라고 적어저 있는데 댄스에도 여러 장르가 있고 그 여러 장르를 잘하기위해 도전해서 입니다. 그리고 무대를 잘 하기위해도 도전하기 때문에 입니다.

이유는 숙제를 매번해서 입니다.

새로운걸 열심히 하기 때문입니다.

왜냐면 내가 운동을 좋아하고 잘한다는 소리를 많이 들었기 때문이다

이유:토끼 처럼 활발 해서 이다

이유: 무서운 것을 앞에서 볼수있기 때문입니다.

왜냐하면 말이나 감정등 잘공감을 잘해주기때문이다.

이유는 포스터에 끈기와 열정을 가지고 있으며, 마음이 따뜻하고 공감을 잘해주는 사람이 될려고 노력했기 때문입니다.

왜냐하면 MBTI가 I 이기 . 때문입니다.

“이순신 장군은 나라를 지키기 위해 끝까지 포기하지 않고 싸우셨어요.

나도 학교에서 친구들과 모둠과제를 할 때 어려운 일이 있었지만, 

끝까지 책임지고 도와주었어요.”

최무선을 골랐느냐면 예전 큰 승리를 했다고 썻저있다.

근데 나도 게임,체육에서 승리를 한 적이 있어서 이 글을 썼다.

허준 님은 치료법, 치료까지 해주어 발전을 크게 나갔습니다.

저는 친구가 아파했어 친구한테 전화해 치료법을 알려줘 치료를 해주었습니다

방정환은 어린이들을 위해 어린이날을 만들어 주셨어요.

저도 공휴일과 어린이날을 소중히 여기고 어린이들에게 많은 관심을 가져주기 때문에 저와 닳은 것 같아서 방정환과 저를 연결

했습니다.

일연은 삼국유사를 쓰셨다. 왜냐하면 삼국 역사를 잊지 않도록 삼국유사를 쓰셨다.

나도 어릴 때 일기를 많이 썼다. 왜냐하면 나도 일연처럼 옛 기억을 잊고 싶지 않기 때문이다.

한글날이다

세종대왕은 한글을 왜 만들얻을까?

이유:세종은 누구나 쉽게 읽고 쓸 수 있는 문자를 만들어 백성들이 자신의

찾고,법과 행정 문서를 이해할 수 있도록 하고자 했습니다.

어릴때도 국어를 잘했다는 칭찬을 받아서 국어가 재미있어서 관심이 많다.

(1397~1450)

''안중근 의사님은 우리나라를 빼앗기지 않도록 끝까지 열심히 노력하며 도와주셨어요.

나도 학교나 학원에서 다른사람이 도움이 필요할때 열심히 끝까지 노력하며 도와주었어요.''

저도 장보고처럼 모둠활동을 할 때 모둠을 좋게 이끌어나가고, 모둠을 평화롭게 하도록 노력했습니다.

저는 실로 팔지를 만들었을 때 친구에게 제가 만든 팔지를 주기도 하고

제가 친구에게 도움을 주기도 하였다.

(1908)~(1932)

윤봉길은 일제강점기 때 한인애국단에서 활동한 독립운동가입니다.

업적:도시락폭탄을 던져 일본군들을 죽임. 1962년 건국훈장 대한민국장이 추서됨.

영향:일본군을 죽여주신 덕분에 사람들이 행복해 졌어요. 많은사람들에게 희망과 행복함,아이디어를 주었어요.

의복:정장,넥타이

음악:폭탄 터지는소리

교육:그는 1919년 삼일운동 이후 일본식 교육을 거부하고 학교를 자퇴한 뒤, 서당에서 유학을 공부하며 민족 정신을 키웠습니다

정치:정치는 주로 독립운동가로서의 항일 투쟁에 기반합니다.

출생 -1879년

업적 -일제강점기 때 독립운동을 하셨고 독립운동가들에게 큰 영향을 주었고 독립운동에 불씨를 당겼습니다.

영향 -일제강점기에 큰 영향을 미치는 사람을 살해했고 우리나라를 돼 는데 영향이 미쳤다.

의복 -흰 명주복

음악 -총소리 ,고문을 당하는 소리 ,응원하는 소리 ,애국가

교육 -사냥 ,말타기 ,노래 ,춤등(삼흥학교 설립 ,돈의학교 운영)

정치 -민족에 독립 최우선으로 하는 항일 의병 운동이자 정치 사상가로서의 활동

뜻

항일 의병뜻 -일제강점기 당시 일본에 침략에 맞서 나라와 민족을 지키기 위해 자발적으로 싸우는 사람.

사상가 뜻 -인생,사회 등에 깊은 생각을 하는 사람

광개토 대왕은 고구려의 제19대 왕으로 18세 어린 나이에 왕이 되어 최대의 영토를 확장한 민족 최고의 정복 왕입니다.

저도 어린 나이에 많은 것을 하며 제 꿈을 향해갑니다. 그래서 저는 광개토 대왕과 연결되어 있다고 생각합니다.

저는 서희님과 같이 말을 잘해서 서희님을 골랐습니다

무엇을 만들때 어울리지 않은걸 넣었거나 잘못 되었을 때 고치고 예쁘게 완성했기 때문이다.

저는 모둠활동이나 어떤 다른 일을 할 때 절대 포기하지 않아요.

출생:1397년 (세종시대)

업적:1446년에 훈민정음을 만들얻다.

영향:(1418년~1450년)은 정치,경제,문화 등

다양한 분야에서 개혁을 추진했다.

의복:규화한복을 입고 있다.

교육:역사에서 가장 존경받는 인물 중 한명인 세종대왕

정치:세종대왕은 한글 창제,과학기술 발전,학문 진흥 등으로

오늘날까지 가장 위대한 군주로 평가받고 있습니다.

출생:1899년

업적: 어린이들을 위해 어린이날을 만듬.

영양: 많은 어린이들의 기억속에 남게됨.

의복: 정장,코트,모자.

정치:어린이교육운동

사망1931년.

1899년대노래:사쿠라이의 결별

출생:780년대 후반 완도(통일신라 시대)

영향:동아시아 국제 무역을 주도하신 덕분에 현재까지 활발하게 무역을 하고 있다.

동아시아 해적을 소탕하여 현재까지 평화롭게 살고 있다.

의복:해적을 소탕하기 위해 튼튼한 갑옷으로 무장하였다.

음악:당나라의 음악과 고구려와 백제의 음악 등 여러 문화의 음악이 쓰였다.

교육:불교를 중심으로 한 교육을 배워 스님이 될 사람들을 가르치고, 스님으로서 지켜야 할 규칙을 배웠다.

정치:흥덕왕에게 허락을 맡아 완도에 해상 무역 기지(청해진)를 세워 동아시아 무역을 주도하고, 군인 1만 명과 함께 해적을 소탕해 신라 백성들을 평화롭게 지낼 수 있게 하였다.

손기정 님은 일제강점기 시대에 손기정은 마라톤을 우승하여 외국에 우리나라에 상황을 알렸다.

나도 내 실력을 보여주려고 대회를 나갔다.

출생:998년8월13일

업적:정치뿐만 아니라 외교에서도 큰 성과를 이루었습니다

(정치뜻은 나라를 다스리는 것,외교뜻은 문화적 관계를 맺는 일)

영향:서희 님은 고려 시대에 거란의 장수 소손녕과 직접 만나 평화롭게 이야기하여 거란군을 철수시키신 뛰어난 외교관이다

의복:면류관을 착용하시고, 최고급 비단과 금실로 만든 옷을 입으셨다

음악:싸우는 소리와 총소리 같은 소리를 떠올리게 한다

교육: 책 읽기, 학문 연구, 글쓰기, 문학, 외교와 정치 토론을 배웠다

정치: 서희 님은 외부 강대국과의 관계를 잘 유지하시며 평화를 지키신 뛰어난 외교가이자 정치가이다

출생- 595년

업적- 삼국통일을 하겠다는 강한 의지는 사랑하는 여인 앞에서 아끼는 말의 목까지 베어 의지를 다졌다.

영향- 신라의 삼국통일에 크게 기여했음.

의복- 갑옷,투구

음악- 활 소리, 싸우는 소리, 총 소리 등

교육-활 쏘기, 말 타기, 시와 음악 감상

정치- 삼국 통일의 주역이 되고,이후에는 김춘추와 동맹을 맺음.

출생:1539년

업적:사람들을 치료해 발전을 크게 나감

영향:사람들을 잘 치료하고 치료법을 만들어가면서 발전을 나아가서 더 치료가 잘돼감

의복:허준 님은 조선 중기 시대였어 궁전에서 신하들 입는 옷

음악:치료하는 법을 찾는 책 소리, 쓰는 소리

교육:연구, 독서, 글쓰기를 함.

정치:더 치료가 발전되고 치료기가 발전됐어 살아남는 사람들이 있습니다

출생:1325년에 태어남 (고려시대)

업적:1377년 역사상 한국 최초 화약 개발에 성공하였다.

영향:당시 최무선이 개발하고 제작한 화약과 무기는 왜구 격퇴에중요한 역할을 했다.

의복:방탄복으로 보이는 옷으로 보인다.

음악:전쟁 소리

교육:화통방사군은 화기 사용법과 전술에 대한 교육을 실시하였다.

정치: 화약을 만들때 같이한 사람은 병기라는 분 같다.

출생:1912년

업적:일제강점기 시대에 마라톤을 우승하였다.

영향:일제강점기를 외국에 알렸다.

의복:마라톤 옷

음악:박수소리, 응원소리

교육: 공부

정치:

출생: 1206년 (고려시대)

업적: 삼국유사를 씀

영향: 삼국유사를 써 삼국 문화를 알림.

의복: 일반 스님의 옷을 입었다. (화려하지 않고 단정한 옷)

음악: 불교에 관한 음악 (잔잔한 음악)

교육: 어려서부터 불교를 배웠다.

정치:당시 고려 시대에는 정치와 불교가 많이 연결되어 있었다. 왕이나

귀족들도 불교를 중요하게 생각했고 스님들이 정치에 영향을 주기도 했다 .

출생: 1917년 12월 30일

업적: 윤동주는 한국의 대표적인 시인으로 일제강점기 때 민족에 아픔과 자신 내면을 깊히 담은 시를 썼음

영향: 윤동주는 어려운 시기에 한국 사람들의 마음을 시로 잘 보여줘서 많이 사람들이 그 시를 보 힘을 얻음

의복:

이름 - 장영실

출생 - 1400년대 초반 (1390년대 ~)

- 세종 초기에 부산 동래(바다가 가까운 곳)에서 노비 신분으로 태어남

업적 - 해시계(앙부일구), 물시계(자격루), 비 측정기(측우기) 을 발명해서 조선 과학 발전에 큰 기여를 함

영향 - 조선의 시간, 천문(별과 별자리), 기상(하늘과 날씨) 과학을 크게 발전을 시킴

음식 - 정확하게 알려져 있진 않지만 과학자들은 장영실이 소박하지만 건강한 음식을 먹었고, 연구와 발명에 집중할 수 있는 식사를 챙겼을 것이라고 생각함

(시대)

의복 - 노비 시절에는 베옷(옷)과 짚신(신발). 관직에 오른 뒤에는 푸른색 관복(옷)과 갓(모자) 착용하고 기계를 만들 땐 작업용 복장

음악 - 직접 음악을 하진 않았지만, 세종의 음악 실험(음의 높이, 악기의 구조)에 기술자로 참여했을 가능성 있음

교육 - 정규 교육(학교나 학원에서 받은 교육)은 받지 못했으나,궁금한 것 을 알 때까지 찾아보고, 손으로도 만들어 보는 등의 생활 속 기술과 경험으로 실력을 키우고 글보단 뛰어난 과학 능력으로 인정받음

정치 - 정치가(사람들이 잘 살 수 있게 도와주는 사람)는 아니였지만, 세종옆에서 일을 하며 왕이 믿을 수 있는 사람이라고 생각하여 아주 중요한 과학 업무를 담당함

. 앙부일구, 자격루, 측우기

• 작은 종이 모형으로 제작

  • 각 기계의 대표적인 형태를 단순화해서 종이에 그리고 오려내기

  • 앙부일구(해시계), 자격루(물시계), 측우기(비 측정기) 모양을 작게 만들기

  • 방 한쪽에 세워둘 받침대도 종이로 만들어 붙이면 입체감 UP

• 색연필이나 마커로 금속 느낌, 나무 느낌 살짝 표현해도 좋음

• 세종대왕 옆에 서 있는 장영실

  • 장영실 인물은 작은 종이 인형 형태로 만들기

  • 세종대왕과 장영실 두 인물을 종이 인형으로 만들어서 방 안에 세우기 (붙이는 게 아니라 서 있을 수 있게 작은 받침대도 만들기)

  • 장영실이 과학기구를 설명하거나 바라보는 모습이면 더 재미있음

  • 장영실 책상 위 피아노

    • 책상은 종이로 직사각형 모양으로 만들기

    • 피아노 구조가 그려진 종이(피아노 내부 구조가 나타난 도면 느낌)를 책상 위에 붙이기

    • 도면 옆에 실제 미니 피아노 모형을 작게 만들어 올리기

      • 피아노 모형은 건반 부분을 흰색과 검정색 종이로 만들어 붙이기

      • 피아노 모양을 간단하게 접거나 오려서 입체적으로 제작

    • 도면과 모형이 함께 있으니 '구조+실물' 표현이 되어서 멋질 것임

    • 세부 팁

      • 접착제는 순간접착제보다는 풀이나 양면테이프 추천 (종이가 상할 수 있으니)

      • 색연필, 마커, 수채색연필로 색감 살짝 주면 더 생동감 있어 보임

      • 작은 종이 모형은 처음에 크게 그려서 잘라낸 후 접거나 말아 크기 조절하기

      • 입체감을 위해 받침대, 기둥, 벽 등을 두껍게 만들거나 층을 두기

이 것들을 다 하지 못해도 괜찮음

출생: 612년(아마도.......아닐수도 있음)

업적 :후퇴하는 적군을 살수(지금의)

영향:을지문덕은 고구려의 살수대첩 승리를 이끈 군사전략가로서고구려의 국방력 강화와 동아시아 국제 질서에 큰 영향을 미친 인물

의복:투구,갑옷

음악:총소리. 싸우는 소리

교육:활쏘기, 말타기, 사냥

정치:국가안보강화 외적의 침입 위협 속에서 고구려의 국방을 튼튼히 하는 데 주력했습니다.

출생: 1335년 10월 11일

업적:고려 말 홍건적과 왜구를 크게 물리치며 큰 공을 세운 후 수도를 한양으로 옮겼다.

영향:나라를 지켜주신 덕분에 대한민국에서 살 수 있게 되었어요

의복:익선관,오조룡포,옥대,흑피화

음악:수보록,몽금척 등등

교육:활쏘기를 했고 여진족과 싸우며 실천 경험을 키우고 군사적 문화와 리더십을 키웠다.

정치:싸움에서 큰 공을 세우고 수도를 한양으로 옮겼다..

계백이 신라가 쳐들어왔을때 막으실려고 노력하신 것처럼 나도 친구들을 위해 열심히 노력 할 것이다ㅣ

업적-엄청난 희생 정신으로 황산벌 전투에서 싸우시다가 전사 하셨다

영향-백제 멸망 직전 상황에서도 굴하지 않고 열심히 싸우셨다.

의복-장군의 겉옷, 또한 투구와 갑옷을 입고 계신다.

음악-황산벌가, 계백 장군가 같은 노래가 있다.

교육-무술을 배우시고 유교와 고전을 학습 하셨다(유교의 뜻:사람들이 서로 예의 바르게 행동하고 부모님과 어른을 공경하며 사회의 질서를 잘 지키는 것 이다)

(고전의 뜻:예전부터 읽고 배우면서 아주 중요하다고 여긴 책이나 작품이다)

정치-백제 멸망 직전의 혼란스러운 시대적 상황이다.

출생: 1329년(고려시대)

업적: 목화씨를 가지고와 국내에서 최초로 재배

영향: 산업발전의 큰 영향을 미쳤다.

외복: 좋은옷감을 만들어 좋은외복을 입게 했다.

음악: 음악을 공부처럼 사람들에게 가르치고 퍼뜨리려고 했다.

교육: 공부는 사람을 착하게 만들고, 나라와 사람들에게 도움을 주는것

정치: 나라를 다스르는일, 나라가 올바르게 돌아감, 유교를 널리알림

출생 : 374년 [ 고구려 ]

업적 : 영토를 확장 시킴

영향: 고구려를 강력한 나라로 만들고 주변 나라들과 싸움에서 승리하며 영토를 확장시킴

의복: 갑옷 , 투구

음악: 전쟁소리 , 함성 , 전쟁터 북소리

교육: 광개토 대왕은 왕이 되기 위해 나라를 다스리는 법 , 활쏘기를 배움

정치: 전쟁을 준비하면서 회의를 하고 사람들의 역할을 정해준다.

출생:1745년 (조선 후기 시대)

업적: 풍속화 분야에서 괄목한 업적을 이루었고, 서민들의 생활을 소재로 그린 단원풍속도첩으로 [씨름], [주막], [서당] 등의 작품으로 서민들의 눈과 마음을 즐겁게 해주었다.

영향: 김홍도는 조선시대뿐만 아니라 현대 한국 미술에도 큰 영향을 주었다. 그의 풍속화는 조선 후기 서민 문화 연구에도 중요한자료가 되어 한국적인 미술에도 큰 영향을 끼쳤다.

의복:갓을 쓰고 있으며, 흰색 도포를 입으셨다.

음악: 비파 소리 (김홍도는 화가이면서도 음악가이셨고, 그림에 당시 선비를 상징하는 거문고가 아닌 비파 중에 중국제 수입인 당비파라는 악기를 그리셨습니다.)

교육: 가난한 집안에서 태어나 어렸을 때부터 그림 솜씨가 뛰어났지만, 아버지의 반대로 제대로 그림 공부를 하지 못하였다.

정치: 스승 강세황의 추천으로 도화서 화원으로 정조 옆에서 그림 실력을 뽐내며, 정조에게 백성들의 생활을 알려주었다.

1. 인물을 어떻게 소개할 것인가? (입고 있는 옷, 어느 시대 사람인지 등)

2. 인물과 관련하여 어떤 순서로 설명할 것인가?

3. 관련된 물건을 설명할 때 청자(듣는 사람)가 모르는 표현은 없는가?

이분은스님이고 고려 시대에 살았던 일연이라는 분입니다.

일연 스님은 삼국유사 라는 책을 썼습니다.

그래서 방에 삼국유사 를 넣었습니다.

삼국유사는 옛날 삼국 이야기와 불교에 관한 이야기가 있습니다. 일연은 왜 삼국 유사를 쓰셧냐면 일연은 스님이라 불교가 어떻게 시작됐는지 궁금하여 삼국유사로도 정리해 쓰셨습니다. 그리고 삼국 문화를 좋아하고 존중하기 때문에 삼국유사를 쓰셨습니다. 이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

여러분, 장영실의 이름에 아주 특별한 뜻이 담겨 있다는 것을 아시나요? 한자 이름은 蔣英實인데요, '영(英)'은 ‘뛰어나다’, 그리고 '실(實)'은 ‘열매’라는 뜻입니다. 장영실은 이름처럼, 뛰어난 재능으로 백성들에게 꼭 필요한 실속 있는 발명품들을 만들어냈죠.

이곳은 그 열정 가득한 연구와 실험이 이루어졌던 장영실의 방을 제가 나타낸 모습입니다.

장영실은 원래 천민이었지만, 장영실의 모습을 보시면, 우리가 흔히 생각하는 천민의 옷이 아니라 양반들이 입던 푸른색 옷을 입고 있어요. 그의 뛰어난 재능을 알아본 당시의 임금, 세종대왕 덕분에 높은 벼슬에 오를 수 있었습니다. 장영실은 세종대왕의 깊은 신뢰와 지지를 받으며 조선의 과학 기술 발전에 큰 역할을 할 수 있었죠.

이 방을 자세히 보시면, 상의원이라는 글자가 보일 텐데요. 상의원은 왕실의 의복과 재물을 만들던 관청으로, 장영실은 바로 이곳에서 세종대왕과 함께 연구하며 자신의 뛰어난 기술력을 마음껏 펼칠 수 있었습니다.

이 방에는 여러 과학 용품으로 실험하느라 연기가 가득하고, 그 연기를 밖으로 내보내기 위한 환기 장치도 갖추어져 있습니다. 그리고 공기를 맑게 하기 위해 이렇게 푸른 식물도 놓아두었죠. 이 모든 것이 백성을 생각하는 장영실의 따뜻한 마음과 과학에 대한 끊임없는 열정을 보여줍니다.

자, 그럼 이제 장영실의 대표적인 발명품들을 하나씩 살펴볼까요?

먼저, 이곳에 있는 것은 조선 시대의 대표적인 시계인 앙부일구입니다. '하늘을 우러르는 가마솥'이라는 뜻을 가진 이 해시계는 해의 그림자를 통해 시간을 알려줍니다. 그냥 시간을 재는 데 그치지 않고, 장영실은 글자를 읽지 못하는 백성들도 쉽게 시간을 알 수 있도록 시계판에 12지신 동물 그림을 그려 넣었습니다. 이는 모두가 함께 시간을 공유하고, 더 나은 삶을 살아가길 바랐던 장영실의 따뜻한 마음이 담겨 있는 것이죠.

다음으로 보이는 것은 측우기입니다. 비가 얼마나 내렸는지 그 양을 정확하게 측정하는 기계죠. 장영실은 이 측우기를 만들어 전국 각지에 보급했습니다. 왜냐하면 정확한 강수량 기록은 농사 계획을 세우는 데 아주 중요했기 때문입니다. 이 측우기 덕분에 조선의 농업은 더욱 발전할 수 있었고, 이는 곧 백성들의 삶에 풍족한 열매를 맺게 해주었습니다.

마지막으로, 여기 보이는 것은 물의 힘으로 움직이는 놀라운 자동 물시계, 자격루입니다. '스스로 자(自)', '깨달을 격(擊)', '흐를 류(漏)'라는 이름처럼, 물이 흘러내리면서 자동으로 종을 울려 시간을 알려주는 시계였어요. 장영실은 이 복잡하고 정교한 장치를 만들어 밤낮으로 정확한 시간을 알려주도록 했습니다. 자격루는 단순한 시계를 넘어, 조선의 뛰어난 과학 기술력을 상징하는 위대한 발명품이었죠.

장영실은 이처럼 백성들의 삶을 이롭게 하는 발명품을 만들어, 이름의 뜻처럼 자신의 뛰어난 재능으로 실속 있는 결과들을 만들어냈습니다.

이상으로 세종대왕과 함께 조선의 과학을 발전시킨 특별한 과학자, 장영실의 방 소개였습니다 끝까지 제 발표를 들어주셔서 감사합니다.

이분은 완도에 청해진(해상 무역 기지)을 세워 당-일본-신라의 무역을 주도해 무역이 활발하게 일어났습니다. 이방의 바닥을 보시면 당시 청해진을 중심으로 한 동아시아 국제 무역 항로가 있습니다. 이것을 보면 당시 청해진이 무역을 할때 중요한 역할이라는것을 알 수 있습니다. 그리고 군사 1만 여 명과 함께 해적들을 물리쳐 신라 백성들이 평화롭게 살 수 있었습니다.

이분과 관련된 물건, 유적은 이분이 설치하셨던 청해진과 법화사 등이 있습니다. 이방의 왼쪽을 보시면 옛날 청해진의 현재 모습이 있습니다. 청해진은 이분이 설치하신 해상 무역 기지입니다. 법화사는 이분이 설치하신 절이며 이곳은 무역 상인들의 휴식처로 쓰였습니다.

이상으로 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

먼저 아주 짧게 서희(님)을 소개하자면 거란이랑 싸울때 말로 해결을 한 사람이다

이제 인물의 방을 소개하겠습니다 여기에는 서희님이 있구요

그리고 왼쪽에는 태극기가 있습니다 태극기는 왜 넣었냐면 대한민국 역사에 서희(님)이 남아있기 때문입니다 그리고 오른쪽을 보면 말이 있습니다 말은 왜 넣었냐면 서희(님)이 전쟁에 직접 나가진 않았지만 고려의 군인들이 말을 타고 직접 전쟁에 나갔기 때문에 말을 넣었습니다

저의 발표를 들어주셔서 감사합니다

태조이성계와 관련된 문화유산을
설명하겠습니다 먼저 태조대왕태실을
설명하겠습니다 태조대왕태실은 조선의 초대 왕인 태조이성계가 봉안했던 석실입니다

그다음으로 설명할 문화유산은 회암사지 입니다
회암사지는 고려시대 말부터 조선시대 초기까지
왕실의 후원을 받은 절의 터 입니다

그다음으로 설명할 문화유산은 경기전 입니다 경기전은 조선을 세운 태조이성계의 초상화를 봉안하고 제사를 지내기 위해 세운 건물입니다

마지막으로 설명할 문화유산은 건원릉입니다
건원릉은 조선을 세운 가장 첫번째 왕인
태조이성계의 무덤입니다

이러하여 발표를 마치겠습니다.

지금부터 광개토대왕의 방을 설명하겠습니다. 우선 광개토 대왕은 고구려의 왕이었고 광개토 대왕은 원래이름이 아니라 광개토는 넓은 땅을 크게 열었다 라는 뜻이고 대왕은 위대한 왕이라는 뜻입니다 그래서 광개토 대왕이라는 이름이 생긴겁니다. 그 다음 광개토개왕 방 가운데는 갑옷,투구를 입고있는 광개토대왕이 있는데 왜 갑옷이랑 투구를 입고있냐면 광개토대왕이 전쟁을 많이해서 전쟁할때 입는 갑옷이랑 투구를 입고있는것 입니다. 그리고 왼쪽에 있는 광개토대왕 업적을 읽어드리겠습니다. 광개토대왕은 영토를 크게 확장시키고, 백제,신라,왜 (일본) 등 전투에서 승리하여 고구려의 위상을 높였다. 등등 광개토대왕은 많은 업적을 세웠습니다. 밑에를 보면 고구려 땅이 다른 땅 보다 엄청 큰걸 알수있습니다. 마지막으로 반대편에 있는 광개토대왕 물건을 소개 하겠습니다. 1번째 호우명 그릇은 광개토대왕이 죽은지 3년이 지난 광개토대왕을 기리며 만든 그릇입니다. 2번째 광개토 대왕 동상은 광개토대왕의 업적을 기리기 위해 설치된 기념 조형물입니다. 3번째 광개도대왕릉비는 장수왕이 아버지 광개토대왕의 업적을 기리기 위해 세운 비석입니다. 그러므로 발표를 마치겠습니다.

지금부터 계백의 방을 소개하겠습니다 일단 갑옷은 전투를 할때 쓰셨고 창과 칼도 전투를 할때 쓰셨기 때문에 넣었습니다 나라는 나라를 위해 목숨을 바치셨기 때문입니다 가족은 계백이 가장 아끼던 것이기 때문입니다 지금까지 제 발표를 들어주셔서 감사합니다

말을 왜너었냐면 을지문덕 이 말을 타고다녀서 너었습니다 그리고 을지문덕 사진을 을 왜 너었냐면 을지문덕 이 이렇개 생겼다는걸 알려줄려고 을지문덕 사진을 너었습니다 그리고 마지막 칼 은 왜 너었냐면 싸울때 칼로 싸워서 칼로했습니다이제부터 재 예기를 들어줘서 감사합니다

여러분들 혹시 그거 아시나요? 안동에는 김홍도 님의 작품을 그린 벽화 공원이 있다는 것입니다. 근데 왜 많고 많은 지역 중에 굳이 왜 김홍도와 관련된 공원이 안동에 있을까요? 바로 그 이유는 김홍도는 안동의 최고 책임자였다고 합니다.

이제 김홍도 님의 방에 대해 소개해 보겠습니다.

먼저, 김홍도님의 작품들을 소개해 드리겠습니다. 김홍도 님의 대표작인 <씨름>은 조선시대 풍속화이며, 조선시대 사람들의 놀이문화나 공동체 의식 등을 알 수 있습니다.
여기서 공동체 의식이란 생활을 같이 하는 무리에 속해 있는 것입니다.

그리고 다음 작품으로 넘어가자면, 이 작품은 <서당>입니다. <서당>은 조선시대 서당에서 벌어졌을 법한 한순간의 이야기를 통해 생생하게 당시 사람들의 생활과 감정을 알 수 있는 작품입니다.

마지막으로, 이 작품은 <자리짜기>입니다. <자리짜기>라는 작품은 조선시대 서민들의 직업과 일상생활을 사실적이고, 섬세하게 그린 풍속화임을 알 수 있습니다.

여러분들 혹시 그거 아시나요? 안동에는 김홍도 님의 작품을 그린 벽화 공원이 있다는 것입니다. 근데 왜 많고 많은 지역 중에 굳이 왜 김홍도와 관련된 공원이 안동에 있을까요? 바로 그 이유는 김홍도는 안동의 최고 책임자였다고 합니다.

이제 김홍도 님의 방에 대해 소개해 보겠습니다.

먼저, 김홍도님의 작품들을 소개해 드리겠습니다. 김홍도 님의 대표작인 <씨름>은 조선시대 풍속화이며, 조선시대 사람들의 놀이문화나 공동체 의식 등을 알 수 있습니다.
여기서 공동체 의식이란 생활을 같이 하는 무리에 속해 있는 것입니다.

그리고 다음 작품으로 넘어가자면, 이 작품은 <서당>입니다. <서당>은 조선시대 서당에서 벌어졌을 법한 한순간의 이야기를 통해 생생하게 당시 사람들의 생활과 감정을 알 수 있는 작품입니다.

마지막으로, 이 작품은 <자리짜기>입니다. <자리짜기>라는 작품은 조선시대 서민들의 직업과 일상생활을 사실적이고, 섬세하게 그린 풍속화임을 알 수 있습니다.

그리고 그 옆에 있는 악기는 중국식 비파 당비파입니다. 이 당비파는 당시 김홍도 님이 자주 연주하셨으며, 조선 후기 시대 양반들은 대부분 거문고를 많이 연주하셨지만 김홍도 님은 당비파를 애정하셨던 것 같으며 김홍도 님 작품에도 당비파가 그려진 작품도 있다고 합니다. 당비파란 동양의 현악기이며, 중국식 비파입니다.

그리고 김홍도 님이 입고 계신 착장은 조선 후기 시대 양반들이 자주 입은 흰 중치막 옷을 입고 계십니다. 여기서 중치막이란 조선시대 남성들이 많이 입은 겉옷입니다.

마지막으로 김홍도 님과 저를 연결하자면, 김홍도는 서민들의 생활을 소재로 그린 대표작이 많습니다. 저도 현대 시대에 살아가는 사람들의 생활을 그리며, 사람들의 생활을 그림에 담아내는 것을 관심 있어 한다는 것이 저와 김홍도 님이 연결이 된다고 생각합니다.

이상으로 저의 발표를 마치겠습니다. 감사합니다.

먼저 윤동주를 짧게 소개하면 윤동주는 일제강점기시대 사람이고 시를 많이 쓴 사람입니다

지금부터 윤동주 방을 소개하겠습니다. 일단 서시를 배경으로 하고 윤동주의 사진을 붙였습니다 그리고 옆에는 칠필원고가 있습니다 칠필원고는 윤동주가 손으로 쓴 시 7편이고요 그리고 여기는 정병욱 가옥을 붙였습니다 정병욱 가옥은 윤동주의 원고를 몰래 보관해준 사람 정병욱의 집입니다. 윤동주 칠필원고가 숨겨져 지켜졌어요 바닥에는 윤동주의 별헤는 밤을 붙였습니다 이 시는 더 긴데 중요한 부분만 잘라서 붙인거 입니다

지금까지 제 발표를 들어주셔서 감사합니다.

세종대왕은 총통,앙부일구,자격루등이 조선시대때 만들어졌다.

세의 뜻:세의 뜻은 세상,시대를 뜻하고,

종의 뜻: 조상이라고 이해 합니다.

대왕의 뜻: '위대한 왕' 이라는 뜻 입니다.

지금까지 저의 발표를 들어 주셔서 감사합니다.

2) 발표하며 어떤 생각이 들었나요? (소감)

3) 발표를 들으며 알게 된 점은 무엇인가요?

4) 인상 깊었던 발표자는? 그 이유는?

5) 좋은 발표란 무엇일까요?

2, 떨렸지만 잘 하고 있다는 생각이 들었다. 소감은 떨렸고 재미있었다.

앞으로 더 발표를 잘할수 있을 것 같다.

3, 애들 모두 다 떨리고 긴장한다는 것과 다들 조사한 내용이 다르다.

그런 것들을 발표를 들으며 알게 된 점이다.

4, 최예서 왜냐하면 큰 목소리로 떨리는 모습을 잘 보여주지 않고 잘 발표해서 입니다.

5, 노력하며 발표를 준비하고 떨려도 노력하고 하는 모습과 큰 목소리로 모두 들리게 열심히 노력하며 하는 발표를 좋은 발표라고 생각합니다.

그러으로 엽반보다 우리가 잘한거 같다

2. 내가 1번이어서 굉장히 떨렸다. 하지만 발표를 하고 나니 마음이 편해져 안심되었다.

3. 우리나라에 힘써주신 위인들이 이렇게 많다는 사실을 알게 되어, 우리나라에 대한 자부심이 생겼다.

4. 최예서, 긴 발표 내용인데도 내용을 잊어버리지 않고, 안 보고 말하는데도 또박또박 말해 좋은 발표라고 생각한다.

5. 좋은 발표란, 자신이 만든 작품을 잘 보여주며 발표 내용을 또박또박 말하고 발표를 하고 난 뒤 뿌듯한 감정을 느끼는 것이다.

(2)실수 할까봐 떨렸다.

(3)다음에는 더 노력을 할것이다.

(4) 김무진: 다른애들은 인사 할때마다 목소리가 작아가지고 잘 안 들렸다.

근데 무진이는 목소리가 커서 잘 들렸다.

(5)다른사람한테 똑바로 얘기 해주고 예의 바르게 하는 것이다.

2번- 발표하면서 조금 떨리기는 했지만 그래도 내가 발표를 잘 했다고 생각했다.

3번- 나랑 같은 인물을 선택했더라도 나랑 조사한 내용이 많이 다르다는 것을 알게되었다. 그리고 친구들이 다 열심히 준비한 것 같다.

4번- 최예서- 이유 발표내용이 길어도 중간에 실수하지 않고 끝까지 열심히 발표를 한 모습.

5번- 대충하지 않고 잘 모르겠어도 끝까지 포기하지 않고 하는 발표라고 생각합니다.

2. 많이 떨렸지만 다 한걸 보니 만족감도 들고 은근 뿌듯했다

3.옛날 사람들의 역사 또는 물건 또는 문화유산을 알았다

4. 인상깊었던 발표자는 최예서이다 예서는 여러 내용이 다 들어있고

김홍도를 모르는 사람도 어느정도 김홍도를 알정도로 잘했기 때문이다

5.자신있게 발표하고 여러 내용이 충분히 들어간 내용

-1반은 대본을 보고 했고 2반은 안보고 했다.

2번

-긴장되고 떨렸지만 빨리 끝내자는 생각이 들었다.

3번

-더 분발해야 할것 같다.

4번

-예서 이유는 그 인물에 대해 잘 설명했고 말도 더듬지 않고 말투가 또박또박 잘 말하고 인물의 방도 정말 잘 만든 것 같고 자세도 바른 것 같았고 목소리도 큰 것 같았다.

5번

-자세 바르고 목소리가 떨리지 않고 그 인물에 대해 잘 설명 하고 목소리가 큰 것 이라고 생각 합니다.

2) 떨렸다

3) 친구들이 정한 인물들이 뭘 했는지 잘 알게 됨

4) 인상 깊었던 발표자는 지아고 왜 인상이 깊었냐면 방을 내기준으로 제일 깔끔하게 꾸미기도 하고 발표도 잘한 것 같다.

5) 목소리 크고 발음을 잘하는 것 같다

2.대본을 다 외우지 못해서 떨렸지만 발표를 하는 도중에 대본 생각이 나서 마음이 편했다.

3.애들은 다 발표를 잘 하는겄 같다. 그리고 다 떨렸을 텐대 다 너무 잘 한거 같다.

4.서원이가 가장 인상 깊었다. 왜냐하면 서원이가 자료를 잘 찾은 것 같다.

5. 좋은 발표란 조사를 잘 하고 발표 할때 떨지않고 또박또박 말하는게 좋은 발표일 것 같다.

2반에서는 우리반 애들 이라서 어색하지않고 발표를 잘했다

발표를 하면서 가장 인상깊었던 발표자는 최예서다 이유는 남들보다

발표를 하는 시간이 엉청길고 설명이 구체적이였다

좋은 발표란 내 기준으로 좀 적당히 길고 설명이 구체적인게 잘한거라고

생각한다.

2. 무진이랑 같은 인물을 골랐는데 무진이 것도 재미있었다

3. 다른 애들이 박수 쳐 줘서 고마웠다.

2,좀 많이 떨렸는데 발표를 1번 하고 2반에 들어가자마자 해서 좀 힘들었는데 그리고 너무 두려웠는데 열심히 하려고 다짐을 하니까 진짜 열심히해서 좀 뿌듯햇다

3,1반도 물론 잘 했지만 나는 2반이 더 잘했다고 생각한다 그리고 내가 3번이 되어서 좀 많이 두려웠는데 마음을 먹고 하니까 진짜 열심히 하게 되어서 좋았다

4,김민정 왜냐하면 반도 잘 꾸몄고 물론 다른 얘들도 잘 꾸몄지만 김민정이 인물의 방을 잘 꾸몄다고 생각하고 발표도 잘하고 준비도 많이했기 때문이다

5,발표를 할때 안 보고 열심히하고 길어도 괜찮아서 그걸 들으면 잘한다고 생각하게 되고 열심히하면 더더욱 좋아서이다 그리고 너무 이걸 열심히하면 간식까지 주고싶은 마음이 든다

초학문적 주제: WWAPT(Where We Are in Place and Time_우리가 속한 공간과 시간)

이 주제에서 학생들은 '사람들이 살아온 장소와 시간에서 일어난 변화'에 대해 탐구합니다. 탐구의 방향이 되는 중심 아이디어를 바탕으로 3가지 탐구(Line Of Inquiry_탐구목록)를 진행했습니다.

중심아이디어(Central Idea):역사는 개인의 삶과 사회가 함께 이어가는 기록이다.

LOI(탐구목록) 1. 소중한 나의 발견

LOI(탐구목록) 2. 개인의 삶과 사회 변화의 상호작용

LOI(탐구목록) 3. 역사 인물들의 삶과 문화

해당 UOI에서의 가장 큰 목적(CI)은, 역사란 개인과 분리된 것이 아니라 개인의 역사도 전체 역사의 일부가 될 수 있다는 것을 아이들이 아는 것입니다. 이를 위해, 첫 번째 탐구에서는 우선 '자신이 어떤 사람인지'를 이해하고, 두 번째 탐구에서는 '자신과 관련된 역사'를 알아보았으며, 마지막 탐구에서는 '그렇다면 역사 인물들은 어떤 삶을 살았을까?'를 다루었습니다.

개인적 측면에서의 역사와 사회적 측면에서의 역사를 모두 공부한 다음, 아이들은 '나의 시간지도 전시회'를 통해 배운 내용을 돌아보고 '역사'에 대한 자신의 생각을 정리하며 첫 번째 UOI가 마무리됩니다.

2.용기를 내어 싸우셨다.

3.별로 없을것 같다.

2. 위인들은 어려운 일을 만났을 때 우리나라를 위해 목숨을 걸고 끝까지 했을 것 같다.

3. 지금 우리 사회에는 이런 사람들이 거의 드물 것 같다.

· 위인들은 어려운 일을 만났을 때 자기 자신이 생각하여 결정을 하고 용기를 내어 무엇이든 최선을 다하며 노력하셨을 것 같다.

· 현재 사회에서는 이런 사람들이 거의 없을 것 같다.

2: 어려운 일을 만났을 때 피하지 않으셨다

3: 지금은 찾기 어려울 것 같다

위인들이 어려운 일을 만났을때 우리나라를 위해 목숨을 걸고 싸웠을 것 같다

지금 우리 사회에는 별로 없을 것 같다

-우리나라를 지켜야 되겠다는 마음

2,위인들은 여러운 일을 만났을 때 어떻게 했을까? 왜 그런 결정을 했을까?

-항복을 하지않고 끝까지 노력했을 것이다. 왜나햐면 우리나라와 우리나라 사람들을 살리고 싶어서 그런 선택을 했을 것 같다.

3,지금 우리 사회에도 이런 사람이 있을까?

-있을 것 같다. 우리나라와 우리나라 사람들을 위해서 열심히 노력하며 일 하는 사람은 있을 것이다.

위인들은 어려운 일을 만났을 대도 끝까지 포기하지 않고 나라를 위해 싸웠다 왜 이런 결정을 했냐면 자신이 포기한다면 자신이 살던 나라와 살던

사람들이 많은 피해를 입기 때문에 자신의 목숨을 바쳐 끝까지 싸운다

지금 우리 사회에도 나라를 위해 싸우는 군인들이 있다.

(나라를 지키려는 마음

2- 위인들은 여려운 일을 만났을 때 어떻게 했을까? 왜 그런 결정을 했을까?

(여러운 일이여도 끝까지 열심히 했을거 같다(우리나를 위해서 어려워도 끝까지 포기하지 않고 열심히 해주었을거 같다.

3- 지금 우리 사회에도 이런 사람들이 있을까?

(별로 없을것 같다.

위인들은 어려운 일을 만났을대도 끝까지 포기하지 않고 나라를 위해 싸웠다 왜 이런 결정을 했냐면 자신이 포기한다면 자신이 살던 나라와 살던

사람들이 많은 피해를 입기 때문에 자신의 목숨을 바쳐 끝까지 싸운다

지금 우리 사회에도 나라를 위해 싸우는 군인들이 있다.

위인들은 어려운 일을 만났을 때 나라를 위해 희생 했을 것 같다.

우리 사회에서는 보기 어려울 것 같다.

:위인들은 어려운 일을 만났을 때 나라을 계속 지키려고 싸워을것 같다

:지금 우리 시회에도 봉사 등 이런 사람들이있는 것 같다

• 나라를 무조건 지키겠다! & 나라를 최대한 발전시키겠다!

  
  

위인들은 어려운 일을 만났을 때 어떻게 했지?

• 자신들의 나라를 위해 어떤 일이든지 한다.

  
  

왜 그런 결정을 했을까?

• 자신들의 나라에게 큰 힘이 되어주고, 지키기 위해서.

지금 우리 사회에도 이런 사람들이 있을까?

• 있는 것 같다. (예 대통령, 선생님들, 나중에 나라를 이끌어 갈 여러 어린이들...)

2.목숨 걸고 싸우셨다.

3.거의 없을거 같다.

위인들은 어려운 일을 만났을 때 어떻게든 이길려고 노력 할 것 같다.

지금 우리 사회에도 최선을 다하고 어떻게든 열심히 하는 사람이 있을 것 같다.

2,나라를 지키신 것

3,관련이 없는 것 같다

:위인들은 어려운 일을 만났을 때 도와주어야 한다. 사람들이 힘들어 해서 도와줘야한다.

:지금 우리 사회에도 착한 사람들이 있을것 같다.

: 나라를 지킬려고하는 마음 , 나라를 아끼고 소중하게 대하는 마음

위인들은 여려운 일을 만났을 때

: 그래도 포기하지 않고 끝까지 나라를 지킬것이다.

지금 우리 사회에도 이런 사람들이 있을까?

: 만약 전쟁이 나면 군인들이 나라를 지킬려고 노력할 것 같다. 그래서 지금 우리 사회에도 이런 사람이 있을 것 같다.

오늘은 청해진을 세우고 해적들을 물리친 날이다. 나는 오늘 완도에 청해진을 세워 동아시아 무역을 더 활발하게 했다. 그리고 나와 나의 군사들과 함께 해적들을 물리쳤다. 완도에 청해진을 세울 때 나는 뿌듯했고 해적과 싸울 때는 두려움이 있었지만 우리나라 백성들을 위해서라면 이 두려움을 극복할 수 있었다. 용감하게 싸워준 내 군사들이 대단하다고 생각했다. 나는 청해진을 세울 때 "우리는 완도에 청해진을 세워 동아시아 무역을 주도할 것이다."라고 말했다. 나는 앞으로 우리나라를 위해 죽을 때까지 노력할 것이다.

오늘은 독립운동중 우리나라를 괴롭힌 일본에서 일제강점기를 주도하고 일본에서 중요한 일을 하던 이토 히로부미를 하얼번역에서 살해 하였다.

일제강점기에 중요한 사람을 살해 했으니 일본에도 엄청난 충격이 가했을거야.

우리나라를 절대 빼앗기지 않을 거야

앞으로도 열심히 독립운동을 해야 우리나라 사람들도 희망을 되찾을 거야.

-1909년 10월 26일-

난 있는힘것 폭탄을 던졌다. 던지고 난뒤 일본에 중요한사람들이 죽어가고 있었다.

중요한사람들이 죽었으니 이제 일본에도 당황을 하겠지?

나는 슬프지만 삼국통일을 하겠다는 강한 의지로 말의 목을 베었다.

"정말 슬프다 다음에는 이런일이 있어도 지금처럼 많이 슬퍼하지 않고 내가 해야할 일이고 이렇게 슬퍼한다고 더 되는것이 없으니까'' 라고 말했다.

○○○○년 ○○월○○일

세종 20년 4월 15일 날씨 맑음

오늘 아침, 난 자격루를 점검하였다. 하지만, 물줄기가 흐르지 않아서 종과 관의 각도를 살짝 바꿔 보았다. 그러자 신기하게도 물줄기가 아주 잘 흘러내렸다.

세종대왕님께 보여드렸더니 "참 잘했다"라고 칭찬을 해 주셨다. 나는 이 한마디에 기분이 좋아지고 마음이 따뜻해졌다. 한 달 뒤에가 세종대왕님의 생일이어서 오늘의 일을 다 마치고서 선물을 준비해야 겠다고 다짐했다. 나는 그렇게 높은 자리는 아니지만 나의 노력으로 모든 백성들과 세상을 편하게 만들 수 있다는 마음으로 끝까지 열심히 노력할 것이다.

오후에는 해시계를 살피고, 밤에는 별을 보며 연구하였다. 다행이도 오늘은 날씨가 맑아서 별들이 잘 보였다. 별빛을 보며 계속 연구를 하다보니 마치 별들이 나에게 말을 거는 것 같았다.

"작은 사람 하나에도 이렇게 큰 기쁨 (용기, 노력, 성실 등...)이 담겨 있다니, 참 신기하구나~ "

오늘도 나는 이렇게 웃으며 하루를 마친다.

오늘은 기분이 좋았던 날이다.

나는 중국에 있는 목화씨를 몰래가지고 온뒤에 목화씨를 나으 밭에다가 심었다. 하지만 목화씨는 계속 않잘라려고 해서 포기 하고싶지만 나는 이런생각을 했다 "백성들이 따뜻하게 진해야 나라가 편하다" 라고 말하였고 그래서 끝까지 포기하지 않고 목화씨를 계속 심고 키운 결과 목화씨에 씨앗이 자랐고 그렇게 목화씨가 다 자라고난뒤에목화솜이 나왔고 그래서 목하솜을이용해서 추운 겨울날에도 백성들이 따뜻하게 지낼수 있게 된 모습을 보고 나의 다짐이 이루어져 너무 행복했다.

허준님의 일기

오늘은 참 힘든 하루였다.

오늘은 사람이 아파해서 치료을 하려 약을 사러가는데 약이 비싸 오늘도 치료을 못했다. 그래서 물수건으로 어떻게든 치료을 했다. 그래서 ''참 힘들다'' 라고 애기을 했지만 내가 어떻게든 치료하려고 하는게 내자신도 뿌듯했다 그리고 오늘도 치료법을 공부해가면서 독서을 했다. 이것은 나의 취미 이었서 힘들진 않았다. 그리고 아침에도''괜잖아요?'' 라고 애기을 했지만 좀 괜잖지 않아 보였다 약을 비싸서 안먹여 괜잖지가 않아 보였다. 내일은 꼭 약을 사야지.

옛날 우리 삼국의 이야기가 점점 사람들의 기억에서 사라지는 것이 마음 아프다.
그래서 나는 오늘도 붓을 들어 옛 기록을 남긴다.
사람들이 옛이야기를 잊지 않고 우리 조상의 마음을 기억하길 바란다.

글을 쓰다 보니 "손이 아프고 눈이 피곤했지만 하지만 마음은 기쁘다"

모두가 두려움에 떨었으나,나는 싸움보다 말로 풀 길을 찾아야 한다 각했다.오늘 마침내 거란의 장수 소손녕을 마주했다. 그의 눈빛은 매서웠지만,

나는 당당히 고려의 입장을 밝혔다. 우리 고구려의 후손이며, 거란이 먼저 약속을 어겼음을 조리 있게 말했다.긴 대화 끝에 그의 표정이 누그러졌다. 전쟁 대신 평화를 택하겠다는 뜻을 내비쳤다. 그리하여 싸움 한 번 없이 강동 6주를 얻었다. 하늘이 우리를 도운 듯하다.오늘 나는 다시금 깨달았다.

"칼보다 말이 강할 때가 있다."

날짜: 미추정

나는 오늘도 풍속화를 그린다. 아이들의 웃음소리와 조신 인문정신을 뜻하는 서당이라는 제목의 풍속화를 그려볼 것이다. 서당은 양반 뿐만이 아닌, 중인, 평민층 아이들 까지도 글을 배우던 조선의 가장 기본적인 교육기관이다. 나는 속마음으로 " 잘 그릴수 있겠지? " 라는 생각을 하였다. 생각을 하며 붓으로 한땀한땀 그리다보면 어느새 거의 완성이 되어가고 있었다.

그리고 나는 서당이라는 작품을 완성을 한 뒤, 정조 왕님께 가보았다. 정조 왕님께 보여드리니 정조 왕님은 " 나도 백성들의 생활을 알수있으니 좋다." 라고 말씀하셨다. 나는 오늘도 뿌듯한 하루였다.

오늘은 내가 왕이 된 아주 특별한 날이었다. 나라를 이끌어야 한다는 생각에 마음이 무겁지만, 백성들을 잘 보살펴야 한다는 책임감도 느꼈다. 오늘 하루는 내가 왕이 되어서 해야 할 일들이 많았다. 나라를 지키기 위해 어떤 결정을 내려야 할지 고민도 많이 했다. 앞으로 많은 어려움이 있을 것 같지만, 백성들이 나를 믿고 따를 수 있도록 열심히 해야겠다. 죽고 싶지 않으면 살아야 하고, 살아야 나라를 지킬 수 있다는 생각으로 하루를 마무리했다.