Educação Inclusiva by Ana Margarida Fonseca https://padlet.com/anaguidafonseca/p3kr4pdum2cq Made with no regrets, whatsoever en-us 2019-02-05 18:45:57 UTC 2023-01-25 01:43:06 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Manbag.png Atividade 0.1 anaguidafonseca https://padlet.com/anaguidafonseca/p3kr4pdum2cq/wish/335317585 Apresentação]]> 2019-02-26 12:39:32 UTC https://padlet.com/anaguidafonseca/p3kr4pdum2cq/wish/335317585 Atividade 1.1 - Quais os fatores positivos que ressaltam e quais as dúvidas que se lhe colocam? anaguidafonseca https://padlet.com/anaguidafonseca/p3kr4pdum2cq/wish/335844780 No preâmbulo do DL 54/2018 lê-se “O Programa do XXI Governo Constitucional estabelece como uma das prioridades da ação governativa a aposta numa escola inclusiva onde todos e cada um dos alunos, independentemente da sua situação pessoal e social, encontram respostas que lhes possibilitam a aquisição de um nível de educação e formação facilitadoras da sua plena inclusão social”. Esta frase dá a entender que o governo está disposto a dar todos os passos que ajudem a que os alunos possam todos ter sucesso independentemente da suas maiores ou menores dificuldades.
O deixar de existir alunos com necessidades educativas especiais e todos os alunos passarem a poder usufruir das medidas universais é positivo pois deixa de haver tratamentos diferenciados entre alunos, que por vezes têm as mesmas problemáticas: dificuldades. Mas considero que todas as boas intenções e ideais que o DL 54/2018 trás não conseguem ser aplicadas nas turmas das nossas escolas. É completamente impossível fazer elementos de avaliação diferenciados consoante as problemáticas dos alunos, quando se tem 29 alunos dentro da sala de aula, numa turma, ou quando se tem 5 turmas com 22 alunos cada. Esta diferenciação individual que cada aluno passa a ter direito, agora ainda com mais intensidade, só seria possível que o professor tivesse tempo para “cuidar” de cada um dos seus alunos e não é com os horários, os currículos e mesmo a exigência da aplicação da Flexibilidade Curricular que tal é humanamente possível.

]]> 2019-02-27 12:29:13 UTC https://padlet.com/anaguidafonseca/p3kr4pdum2cq/wish/335844780 Atividade 1.2 - mapa de conceitos/diagrama, com uma síntese dos aspetos positivos e aspetos a melhorar na sua escola anaguidafonseca https://padlet.com/anaguidafonseca/p3kr4pdum2cq/wish/335853096 2019-02-27 12:57:58 UTC https://padlet.com/anaguidafonseca/p3kr4pdum2cq/wish/335853096