Ciències Naturals by Samaria Triviño Rizo https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn Padlet on trobareu informació sobre: - Model dels éssers vius - Els recursos naturals - Els riscos naturals. Atmosfera, hidrosfera i geosfera. en-us 2022-02-21 08:41:17 UTC 2026-01-04 00:18:49 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f30f.png Vídeo sobre la classificació dels éssers vius strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2058373586 2022-02-21 08:46:43 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2058373586 Com distribuir els recursos naturals de la nostra terra? strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2058384339 2022-02-21 08:54:59 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2058384339 Mapa conceptual 5 regnes strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2058388299 2022-02-21 08:58:03 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2058388299 PASSA PARAULA ! strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2060540674 2022-02-22 13:23:55 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2060540674 Sortida Cosmocaixa strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093297528 Activitat kinestésica]]> 2022-03-14 07:31:38 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093297528 Mapa conceptual Recursos Naturals de la Terra strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093312526 2022-03-14 07:43:30 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093312526 Mapa conceptual Riscos naturals atmosférics strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093316305 Activitat visual]]> 2022-03-14 07:46:04 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093316305 Riscos naturals atmosfèrics strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093319099 Activitat auditiva]]> 2022-03-14 07:48:08 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093319099 Sortida Museu del gas a Sabadell strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093362872 Activitat kinestésica]]> 2022-03-14 08:19:58 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093362872 Continguts strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093372900 Matèria: Biologia i geologia (matèria comuna de 1r ESO)

  • CC10. Model d’ésser viu
  • CC11. Model evolució
  • CC26. Riscos naturals. Atmosfera, hidrosfera i geosfera
  • CC27. Impactes mediambientals de l’activitat humana. Recursos naturals. 

Competències clau:
  • La Terra i els seus embolcalls
  • Els processos geològics
  • La vida a la Terra
  • La diversitat dels éssers vius



]]> 2022-03-14 08:27:02 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093372900 Criteris d'avaluació strivinofp https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093373337
1. Plantejar preguntes que possibilitin la descripció d’un fenomen o d’un ésser viu, a partir de l’observació sistemàtica i la identificació de variables. 
2. Elaborar informes sobre el treball realitzat, fent servir amb precisió el vocabulari pertinent. 3. Posicionar el Sol, la Terra i la Lluna per explicar el dia i la nit, les estacions, la durada del dia al llarg de l’any, les fases lunars, els eclipsis i la longitud de les ombres. 
4. Reconèixer les característiques de l’atmosfera i les propietats de l’aire. 
5. Explicar amb idees científiques senzilles alguns fenòmens meteorològics a partir de registres de dades meteorològiques. 
6. Argumentar amb criteris fonamentats científicament la necessitat de fer un ús sostenible de l’aigua, del sòl i de tot tipus de materials tant per al consum personal com en la indústria i l’agricultura. 
7. Identificar i descriure els principals tipus de roques, en particular les de l’entorn proper, i proposar hipòtesis sobre el seu origen i els canvis soferts al llarg del temps. 
8. Interpretar les característiques del relleu o de les roques a partir de la interacció entre els processos geodinàmics interns i externs. 
9. Justificar què és un ésser viu a partir d’observacions directes i indirectes de cadascuna de les característiques dels éssers vius (es nodreixen, es relacionen, es reprodueixen i estan formats per cèl·lules). 
10. Identificar, a partir de l’observació directa o indirecta, organismes o el grup al qual pertanyen, utilitzant claus dicotòmiques senzilles. 
11. Descriure les característiques generals dels grans grups taxonòmics i explicar-ne la importància en el conjunt d’éssers vius.
12. Identificar a partir de preparacions microscòpiques, fotografies i diagrames, algunes característiques de la cèl·lula, relacionant la diversitat de formes i mides amb les funcions que realitzen. 
13. Aportar evidències (experimentals o bé simulades) que provin que un organisme determinat és autòtrof o heteròtrof. 
14. Identificar el tipus de reproducció (sexual o asexual) d’un organisme a partir de les característiques del seu cicle biològic.
]]> 2022-03-14 08:27:20 UTC https://padlet.com/strivinofp/p3cjk7mgceaxp5vn/wish/2093373337