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      <title>cuestionario DUA by Fabiola Inostroza</title>
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      <description>Fabiola Inostroza Zarate</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-28 00:27:12 UTC</pubDate>
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         <title>                Cuestionario DUA</title>
         <author>flacucharefla32</author>
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         <description><![CDATA[<div>                    <strong><em> FABIOLA INOSTROZA<br><br>INCLUIR NO ES DEJAR ENTRAR, ES NO PERMITIR QUE ALGUIEN SE QUEDE AFUERA</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-28 00:32:38 UTC</pubDate>
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         <title>Relación DU con el DUA</title>
         <author>flacucharefla32</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿ Qué relación tiene el DU con el DUA?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-28 00:38:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>flacucharefla32</author>
         <link>https://padlet.com/flacucharefla32/p2p9f09xjsihuod7/wish/966546721</link>
         <description><![CDATA[<div>¿ Cómo se podría definir el DUA?<br><br>Primero lo veo como una respuesta a la diversidad educativa, siendo una estrategia cuyo fin es maximizar las oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes, considerando la amplia gama de habilidades, estilos de aprendizaje y preferencias.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-28 00:49:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>flacucharefla32</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cómo debe ser el docente DUA?<br><strong><em>El docente DUA es aquel que cuenta con un bagaje que guarda todo lo necesario para garantizar en las aulas una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y conoce y comparte el nuevo paradigma de la educación. ... Empatía, ética, inclusión y diálogo igualitario distinguen al docente DUA<br>dando paso a la eliminación de barreras para el juego, el aprendizaje y la participación de todos los niños y niñas</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-28 00:56:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>flacucharefla32</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>¿Cómo relacionan las inteligencias múltiples con el DUA?<br><br>Se hace referencia con la teoría de respetar las diferencias individuales,<br>para esto debemos analizar que cada niño y niña necesita <br>Participar del conocimiento (el QUÉ del aprendizaje)<br>De las habilidades ( el CÓMO  del aprendizaje) <br>ser entusiastas con el aprendizaje (el PORQUÉ del aprendizaje)<br>dando paso a la variabilidad de materiales, ambientes inclusivos y docentes dispuestos a que cada niño y niña lleva diferentes ritmos y la capacidad de aprender de pende de la estimulación que se les da a las diferentes inteligencias.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-28 01:06:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>flacucharefla32</author>
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         <description><![CDATA[<div>genera un esquema donde presentar los principios que rigen al DUA y sus pautas de diseño.<br><br>Tratando de buscar un esquema donde se vea reflejado la vinculación podemos observar que cada parte de nuestro cerebro realiza una función para llevara a cabo nuestro DUA.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-28 01:18:19 UTC</pubDate>
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