a.    Encabezado de la plantilla: Se indica el nombre del colegio, el título del documento que es Plan de Práctica Pedagógica, nombre del docente, área y subárea, nivel, y el año.

 

b.    Descripción de la subárea: Se describe los contenidos programáticos y los conocimientos que se pretende adquiera el estudiante.

 

c.     Propósitos de la subárea: son los objetivos específicos de las destrezas y habilidades que se pretende adquiera el estudiante.

 

 

d.    Unidades de estudio: Es una distribución estimada de horas semanales que se pretende invertir en cada uno de los objetivos o propósitos de la subárea.

 

e.    Eje de la política educativa: Se debe de indicar el eje de la política educativa que se pretende desarrollar en el plan de práctica pedagógica.

 

f.      Objetivos (resultados) de aprendizaje: Se toma del programa del curso cada uno de los objetivos y se van enumerando para hacer la correlación con los saberes esenciales, las estrategias de mediación y la inversión de tiempo que se destinarán a cada objetivo.

 

g.    Saberes esenciales: Se deben de enlistar todos los saberes, conocimientos y competencias que deben de adquirir los estudiantes relacionados con cada objetivo de aprendizaje.

 

h.    Estrategias para la mediación pedagógica: Se deben de indicar para cada objetivo de aprendizaje las estrategias de conexión, de clarificación y de construcción aplicación para adquirir los distintos saberes y cumplir cada objetivo de aprendizaje.

 

i.      Estrategias de Evaluación: se deben de indicar en el planeamiento del curriculum las diferentes actividades de evaluación ya sean formativas o sumativas para medir los saberes adquiridos por los estudiantes.

 

j.      Recursos didácticos: Se deben de indicar los materiales, libros de texto, herramientas tecnológicas y demás recursos didácticos se utilizarán en el curso, para el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.