Marcadores by PAOLA MISHELL AGUAIZA LLUMIQUINGA https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks Hecho con una rápida sonrisa en-us 2021-02-24 15:40:27 UTC 2023-03-14 15:21:09 UTC hello@padlet.com Integrantes: pmaguaiza https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1236950279 Margarita Aguirre
Paola Aguaiza
Leonela Simba
Angi Benalcázar

]]> 2021-02-24 15:53:52 UTC https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1236950279 ANGIE BENALCÂZAR CUANTIFICADORES akbenalcazar1 https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1236989238 Son términos que indican  cantidad imprecisa de una cosa.
Palabras que indican a cuantos elementos de una clase nos referimos, sin precisar con exactitud.
]]> 2021-02-24 16:00:44 UTC https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1236989238 lmsimba https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1237023234 2021-02-24 16:06:52 UTC https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1237023234 Michelle Simba lmsimba https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1237094490 ¿Que  es un conjunto?
Es una agrupación de diferentes elementos que comparten entre si características y propiedades semejantes.

]]> 2021-02-24 16:19:04 UTC https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1237094490 Tipos de conjuntos: lmsimba https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1237365237 Conjuntos finitos. Sus elementos pueden contarse o enumerarse en su totalidad.
Ejemplo: Días a la semana
Conjunto infinito. Sus elementos no se pueden contar o enumerar en su totalidad, debido a que no tienen fin.
Ejemplo: Los números
Conjunto unitario. Está compuesto por un único elemento.
Ejemplo: La Luna, el sol
Conjunto vacío. No presenta ni contiene elementos.
Conjunto homogéneo. Sus elementos presentan una misma clase o categoría.
Ejemplo: Las frutas
Conjunto heterogéneo. Sus elementos difieren en clase y categoría.
Ejemplo: Géneros, clases ]]> 2021-02-24 17:04:46 UTC https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1237365237 ACTIVIDADES PARA ENSEÑAR CUANTIFICADORES MUCHOS- POCOS akbenalcazar1 https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1238979019 Formar grupos con los niños en donde los integrantes de cada grupo tenga una característica especial, ej. MUCHAS niñas tienen el cabello largo.           MUCHOS niños usan camisa blanca
POCOS niños usan saco verde
]]> 2021-02-25 00:29:10 UTC https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1238979019 TODOS – NINGUNO 1. .Realizar actividades en donde le expresemos a los niños lo siguiente akbenalcazar1 https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1238995958 TODOS manos arriba.
TODOS sentados en el puesto
NINGUNO sale del salón
NINGUNO parado del puesto.
]]> 2021-02-25 00:39:03 UTC https://padlet.com/pmaguaiza/Bookmarks/wish/1238995958