<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MOZGÁSSÉRÜLÉS by Hargita Simon</title>
      <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9</link>
      <description>Érzékenyítés</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-26 09:53:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-28 12:45:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/267f.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Kötél</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/861079286</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A siker nem egy véletlen. <br>Kemény munka, kitartás, tanulás, áldozat, de leginkább az öröm megélése abban, amit csinálsz.<br><br>Megható történet egy cerebral paresises kisfiúról...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw&amp;fbclid=IwAR1d7lsYSBGv8sK6d88SxzrlhAjZwo5efQSOgsl4E9zmzwzCXCF5cx9CQws" />
         <pubDate>2020-10-26 09:58:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/861079286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Az élet, melynek ára van...</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/873276100</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>A vajdasági, bajmoki <strong>Pál Gajódi Olivér</strong> tavaly decemberben látta meg a napvilágot a Szabadkai Közkórházban.<br><br>Alig volt egy hónapos, mikor kiderült a diagnózis: <strong>SMA</strong>, azaz <strong>spinális izomatrófia</strong>.<br>Ez egy genetikai eredetű betegség, melynek a gyermek a legsúlyosabb fajtájától, az<strong> 1-es típusú</strong>tól szenved.<br><br>Rengeteg vizsgálatot kellett elvégezni a kisfiún.<br>Április óta az újvidéki kórház intenzív osztályán kezelik.<br>A <strong>Spinraza</strong> nevű gyógyszernek köszönhetően elkezdte mozgatni a kezeit és a lábait.<br><br>Mivel a tüdeje nem megfelelően működött, lélegeztetőgépre kellett kapcsolni.<br>Gégemetszést végeztek el rajta, és gyomorszonda beültetést kapott.  <br> <br>Állapotán a <strong>Zolgensma </strong>nevű gyógyszer tudna jelentősen javítani, ez azonban<strong> 2,3 millió euró</strong>ba kerül.<br><br>A legnagyobb reményekkel, a kicsi gyógyulása érdekében,<strong> összefogott egész Vajdaság</strong>.<br><br>A segítségnyújtás több módja is igénybe vehető:<br><br>- Vajdaság-szerte különféle <strong>jótékonysági akciók</strong>at szerveznek. Egyre több település viseli szívén a kisfiú sorsát.<br><br>- a <strong>Vajdasági jótékonysági licit</strong> csoportban való részvétel.<br>Ebben a privát Facebook csoportban bárki felajánlhat terméket, amelyre licitálni lehet. <br>Minden pénzösszeg Olivér folyószámlájára kerül.<br><br>- <strong>SMS küldés</strong> Olivérnek<br><br>Az <strong>Olivér - SMA baby oldal</strong>-on a kedves jóakarók friss információkról, hírekről, bejegyzésekről értesülhetnek Olivérrel kapcsolatban.<br><br>Sikerülni fog, mert csodák igenis léteznek, csak hinni kell bennük! <br>Veled vagyunk kis harcosunk, Olivér!<br><br><em>"Az egyik legszerencsésebb dolog, ami az életben történhet velünk, <br>az a gondtalan gyermekkor."<br>                       /Agatha Christie/</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/795429358/c9203eed42bfe0e22a222024cfd4f8c5/123048649_814039439361143_6789777399846879358_n.jpg" />
         <pubDate>2020-10-29 14:20:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/873276100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A cipőm</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874126977</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>"Ha Isten egy pillanatra elfelejtené,<br>hogy én csak egy rongybábu vagyok, és még egy kis élettel ajándékozna meg, azt maximálisan kihasználnám."<br>            /Gabriel Garcia Márquez/</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=sR88aTTNBGw" />
         <pubDate>2020-10-29 17:19:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874126977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Minden ember egyenlőnek születik</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874318855</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Sokan zavarba jönnek, ha mozgássérült emberrel találkoznak, mert úgy érzik, hogy ismeretlen helyzetbe kerültek, ismeretlen vizeken eveznek.<br>Nem tudják, hogyan viselkedjenek, hogyan közeledjenek a másikhoz úgy, hogy ne legyen tolakodó a segítő szándékuk.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/795429358/c5eec5c693367ed60161230b347fc359/123000829_644099149621151_1532981998230927207_n.jpg" />
         <pubDate>2020-10-29 18:01:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874318855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elfogadás és empátia gyermekkorban</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874640228</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Az érzékenyítés akkor lehet a leghatékonyabb, ha az már az óvodától, akár a bölcsődétől megvalósul.<br>A szülők szerepe is fontos ebben a folyamatban, hiszen ők az elsődleges minták.<br>Ha egy csoportba, osztályba bekerül egy mozgássérült gyermek, akkor a pedagógusoknak tájékoztatniuk kell a szülőket, a gyermekeket, hogy elősegítsék a befogadást.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6dLEO8mwYWQ" />
         <pubDate>2020-10-29 19:24:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874640228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Az ajándék</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874848613</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Ha azt szeretnénk, hogy mások elfogadjanak minket olyannak, amilyenek vagyunk, ahhoz először önmagunkat is el kell fogadnunk!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=aww32PsnHQI" />
         <pubDate>2020-10-29 20:36:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/874848613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hans Christian Andersen:     A rendíthetetlen ólomkatona</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/877246036</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>"Egyik katona szakasztott mása volt a társának, csak a huszonötödik különbözött valamennyire a többitől: fél lába volt, mert őt öntötték utolsónak, s két lábra már nem futotta az ólomból. De fél lábán is éppen olyan szilárdan állott, mint társai a két lábukon. Mégis éppen ez az egy volt az, akinek a sorsa különösre fordult..."<br></em><br>Andersen meséje azt üzeni, hogy egy hős számára nem lehet akadály a testi fogyaték, különösen akkor nem, ha szeretve érzi magát.<br>A féllábú ólomkatona és a papírbalerina közös sorsa a kiszolgáltatottság, hiszen egyikük nem teljes, másikuk végtelenül törékeny.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.sgyak.u-szeged.hu/tanar/nyemcsokne/lapok/ca_olomkatona.htm" />
         <pubDate>2020-10-30 17:20:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/877246036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Híres mozgásfogyatékos emberek, akik örökre beírták magukat a történelembe</title>
         <author>belerzoltan2</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/877266448</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Rendkívülit és maradandót alkotni mindenki számára kihívás, és bizony nem is mindenkinek sikerül. Az alábbiakban olyan ismert emberek rövid történetét mutatjuk be, akik mozgásfogyatékkal éltek, nevük és munkájuk miatt azonban örökké beírták magukat a történelembe.<br><strong><br>Művészet - Frida Kahlo - izombénulás<br></strong><br></div><div>A világhírű mexikói festőnő az első latin-amerikai művész volt, akitől a párizsi Louvre képet vásárolt. Páratlan képeinek többségén saját magát ábrázolta, művészete a 20. század leghíresebb festői közé emelte.<br>Frida Kahlo mindössze 6 éves volt, amikor súlyosan lebetegedett. Gyermekbénulást kapott minek következtében a jobb lába eldeformálódott. Ezt leplezve hordott előszeretettel színes, feltűnő, bő szabású délnyugat-mexikói szoknyát, népviseletet, illetve később férfiöltözéket – stílusa legalább olyan egyéni volt, mint maga a művészete. Egészségi állapotán tovább rontott az a 18 évesen elszenvedett balesete, amely során a gerince és a medencecsontja sérült meg.</div><div>Emiatt hosszú hónapokon át kényszerült ágynyugalomra, ekkor kezdett el festeni is. A baleset és az ebből adódó fájdalom egész életét végigkísérte. Hétszer operálták a gerincét, ami miatt tolószékbe kényszerült, és fájdalomcsillapítókon élt. Néhány évvel később amputálni kellett a jobb lábát, ám még ez sem akadályozta meg abban, hogy elmenjen az első önálló kiállítására Mexikóban.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 17:25:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/877266448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A Google Térkép megkönnyítheti a mozgássérültek életét</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/877595340</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A Google Térkép új funkcióját az androidos eszközöket, valamint az iPhone-t és iPadet<a href="https://apps.apple.com/hu/app/google-t%C3%A9rk%C3%A9p-tranzit-%C3%A9tel/id585027354?l=hu"> </a>használók számára is elérhetővé tették, ám egyelőre csak az Egyesült Államokban, Ausztráliában, Japánban és az Egyesült Királyságban. <br>A cég közlése szerint hamarosan más országokban is bevezetik majd, így várhatóan Magyarországra is megérkezik.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hvg.hu/tudomany/20200522_google_terkep_mozgasserult_kerekes_szekes_akadalymentesitett_helyek" />
         <pubDate>2020-10-30 18:56:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/877595340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A mozgássérülés definíciója</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878394331</link>
         <description><![CDATA[<div>A mozgáskorlátozottság, vagy mozgássérültség fiziológiai fogyatékosság. A különböző betegségek más és más formában hatnak a mozgásra és a mozgásrendszerre, ezért nehéz egységes kategóriaként kezelni. A mozgásképességre a sérülések kiterjedtsége és súlyossága is nagy hatással van.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 07:46:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878394331</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878400756</link>
         <description><![CDATA[<div>Christoph Leyendecker szerint egy személy akkor mozgássérült, ha mozgásszervi sérülései, más szervi károsodásai vagy krónikus betegsége miatt viselkedési lehetőségei annyira beszűkültek, hogy az akadályozza a szociális interakciókban.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878400756</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878400982</link>
         <description><![CDATA[<div>Schönberger a mozgássérültség két aspektusát különbözteti meg:<br>1. Testi aspektus, vagyis a mozgásszervi károsodások következménye. Ide tartoznak az olyan mozgászavarok, mint a nyitott gerinc (spina difida), vagy az izomsorvadás, és az olyan testi károsodások, mint a keringési zavarok, a reuma, az epilepszia és a vérzékenység; a csontrendszer megbetegedései, az ízületek elváltozásai is ide sorolhatók.<br>2. Szociális aspektus, azaz a fogyatékosság közvetlen oka nem az ideáltól való eltérés, hanem az az által okozott viselkedésbeli különbözőség.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:01:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878400982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A mozgássérülés fő típusai</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878401421</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fejlődési rendellenességek, vagy szerzett végtaghiányok (amputáció)<br><br>-Bénulást okozó kórformák: pl. nyitott gerinc, izombetegségek, járványos gyermekbénulás utáni állapot, traumás sérülések.<br><br>- Központi idegrendszer károsodása következtében kialakuló mozgásrendellenességek. (pl. Cerebrális parézis)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:02:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878401421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Társuló zavarok, melyek megjelenhetnek a mozgásszervi fogyatékosság mellett</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878404078</link>
         <description><![CDATA[<div>- Érzékszervi-észlelési tünetek (látás, hallás, tapintás).<br>- Kommunikációs zavarok<br>- Intellektuális képességzavar<br>- Kognitív zavarok<br>- Különböző neurológiai, belgyógyászati problémák (pl. epilepszia, légzési betegségek, különböző szív-, és érrendszeri betegségek, táplálkozási problémák, érzéskiesések)<br>- Pszichés problémák pl.: depresszió<br>- Epilepszia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:07:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878404078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Internetes források</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878408730</link>
         <description><![CDATA[<div>http://nyolc.fszk.hu/~bekefieva/montazs/gyakori_trsul_zavarok.html<br>https://hu.wikipedia.org/wiki/Port%C3%A1l:Orvostudom%C3%A1ny<br>http://szulosegito.motivacio.hu/mozgasserules-definicioja</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:16:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878408730</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878410151</link>
         <description><![CDATA[<div>„Sérültnek születni, azzá válni lehet feladat, áldás, szerencsétlenség, kiváltság, átok.<br>S hogy melyik, az az adott sérültet körülvevő embereken, a családon és a társadalmon múlik.” — Böszörményi Gyula</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:19:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878410151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Korai fejlesztés</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878410960</link>
         <description><![CDATA[<div>A korai fejlesztés már az egészségügyben megkezdődik, majd ez folytatódik a bölcsödében, óvodában, ahol a gyermek komplex fejlesztében részesül. A mozgásfejlesztés mellett az érzékelés, észlelés fejlszetése is megtörténik.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:21:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878410960</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Óvodai fejlsztés</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878413142</link>
         <description><![CDATA[<div>Azok a gyermekek, akiknek enyhébb sérüléssel élnek, többségi óvodába kerülhetnek. <br>Itt előtérbe kerül az önkiszolgálási funkciók megtanítása, a mozgásnevelés, akadálymentes környezet megteremtése, illetve a tanulásra való felkészülés is megtörténik. Az óvodapedagógusoknak nagy figyelmet kell fordítaniuk arra, hogy lehetőségükhöz mérten minél több egyénre szabott eszközt kipróbljonak.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:25:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878413142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Iskolai fejlesztés</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878415556</link>
         <description><![CDATA[<div>- Integráció az oktatásban, inkább az enyhén sérültek veszik igénybe. Mozgáskorlátozott tanuló fogadásakor biztosítani kell az akadálymentes környezetet.</div><div>- személyi feltételek biztosítása utazó tanárok segítségével</div><div>- mozgásnevelést szomatopedagógus vagy gyógytornász végezheti</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:30:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878415556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Speciális iskolai fejlesztés</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878416674</link>
         <description><![CDATA[<div>Speciális iskolákban járó gyermekek számára általában az első évfolyam indokoltan két évet igényel, ugyanakkor a további pedagógiai szakaszok is szervezhetők hosszabb időszakra.<br>Feladatok: Kiemelt feladat a mozgásnevelés</div><div>Fontos az önállóság kialakítása, egészséges énkép, önbizalom</div><div>Sajátos pedagógiai feltételrendszer a testnevelés területén jelenik meg: pl. gyógytorna, fizikoterápia, csoportos és egyéni mozgásnevelés</div><div>kommunikáció fejlesztése a társuló beszédzavar miatt (logopédus)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:32:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878416674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Az iskolának többek között a következő környezeti feltételeket szükséges biztosítania, amennyiben mozgásszervi fogyatékos kerül az intézménybe</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878417580</link>
         <description><![CDATA[<div>- Akadálymentes közlekedés</div><div>- Megfelelő bútorok</div><div>- Tanulást segítő eszközök</div><div>- Csúszásgátló alátétek</div><div>- Nagyobb vonalközű füzetek</div><div>- Speciális íróeszközök</div><div>- Könyvtartó állvány</div><div>- Csak annyi változtatás, amennyire feltétlenül szükség van.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:34:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878417580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Terápiák - fizioterápia</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878420567</link>
         <description><![CDATA[<div>Motoros képességek fejlesztése:</div><div>- játék, sport, rekreáció</div><div>- adaptált testnevelés<br>Mozgásnevelés</div><div>Napi tevékenységre nevelés:</div><div>- tárgy és eszközhasználat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-31 08:39:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878420567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kommunikáció és segítségnyújtás</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878423664</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Személyesen a mozgássérülthöz forduljunk és ne a kísérőjéhez! Tehát mondanivalónkat hozzá intézzük, még akkor is, ha a kísérő a gördülékeny kommunikációt is segíti, mint egyfajta tolmács.<br><br>2. Kérdezzünk! Kérdezzük meg, hogy a személynek van-e szüksége segítségre és ha van, akkor mi hogyan segítsünk. Mindenkinek joga van a felajánlott segítséget visszautasítani!<br><br>3. Mindig tekintsük partnernek a mozgáskorlátozott személyt!<br><br>4. Figyeljünk arra, hogy az asztalhoz odafér-e a mozgássérült személy! Amennyiben nem,  jöjjünk ki a asztal mögül mi is!<br><br>5.Az ügyintézés során használt eszközöket, papírokat mindig elérhető távolságba tegyük.<br><br>6.Lehetséges, hogy az érintett személy segítséget igényel a papírok elpakolásában vagy a táskája kerekesszékre akasztásában. Kérdezzük meg, hogy milyen segítségre van szüksége! <br><br>7. Forduljunk mindig szembe vele,  ha kerekesszéket használ.<br><br>8. Kerüljünk egy magasságba a kerekesszékes személlyel, hogy ne "felülről" kommunikáljunk vele!  Ha egy-két gyors mondatnál többet szeretnénk beszélni, akkor üljünk le.<br><br>9. Soha ne a külső megjelenés, a mozgásteljesítmény, vagy egy-egy megnyilvánulás alapján ítéljünk, hanem emberi teljességében tekintsünk rá! <br><br>10. Előfordulhat, hogy érzékenyebb, mint a nem fogyatékos emberek. Állapotából kiindulva sokszor félreérthet dolgokat, főleg, ha jelenlétében kétértelműen fogalmaznak, vagy az állapotából adódó helyzetre megjegyzést tesznek.<br><br>11. Kérés/ok nélkül ne nyúljunk hozzá a másik ember segédeszközéhez és ne támaszkodjunk rajta! (pl. kerekesszék, járóbot, járókeret…stb).<br><br>12. Mielőtt elmozdítanánk valakinek a segédeszközét (pl. kerekesszék, járóbot, járókeret), kérjünk rá engedélyt!<br><br>13. Ne toljuk arrébb a kerekesszékes személyt kérés/kérdés nélkül!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=P3s8ibNCi48" />
         <pubDate>2020-10-31 08:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878423664</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878456707</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/a13dba703ebf70a3f0a5e57c1f37dc87/1.jpg" />
         <pubDate>2020-10-31 09:50:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878456707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>B. Habarics Kitty: Más vagyok</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878569943</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/795429358/f19bcf5928c93794fb810899d359c64b/123141363_807861489758901_7950824799403053688_n.jpg" />
         <pubDate>2020-10-31 12:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878569943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fuss, fiú!</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878638251</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>A nyolcéves Srulik 1942-ben menekül el a varsói gettóból. <br>Hogy egyedül is túlélje a háború borzalmait, előbb egy gyerekcsapathoz szegődik és az erdőben próbál boldogulni, majd felveszi a Jurek nevet és keresztény árvának kiadva magát egy lengyel farmon keres menedéket. <br>A megpróbáltatások közepette zsidó identitása elveszni látszik. <br>Találkozik olyan emberekkel, akik jutalom fejében elárulják és megverik őt, de olyanokkal is, akik az életüket kockáztatva segítenek neki. <br>Jurek kitartását egy szörnyű baleset is próbára teszi (elveszíti egyik karját), ám még ekkor sem adja fel a küzdelmet saját életéért...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://filminvazio.cc/film/fuss-fiu" />
         <pubDate>2020-10-31 14:16:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878638251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bogyó és Babóca 4. a mozikban!            </title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878678844</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A rajzfilm új szereplője,<strong> <br>a kerekesszékes Holdbogár </strong>megjelenésével az animációs film forgatókönyvét is jegyző Bartos Erika a fogyatékossággal élők mindennapjait szeretné megmutatni a legkisebbeknek. <br><br>„A Holdbogár gyenge lábai ellenére semmiképp sem kiszolgáltatott szereplő, sokkal inkább az önállóságot testesíti meg” – mesélte az új karakterről egy interjúban az írónő.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.blans.hu/cikkek/a-vilag/kult/a-kerekesszekes-holdbogar-tortenetevel-tanitja-elfogadasra-a-legkisebbeket-a-legujabb-bogyo-es-baboca-mozifilm" />
         <pubDate>2020-10-31 14:57:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878678844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bartos Erika: ŐRANGYAL Mesék az elfogadásról</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878715789</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Az Őrangyal kötet speciális igényű gyerekek mindennapjairól szól, az ő útjukon keresztül az elfogadásról, együttélésről.<br><br>Az <strong>Örömtánc</strong> című rövid kis történet bemutatja Samut, a kerekesszékes, mozgáskorlátozott kisfiút.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XyjWWy8fpDQ" />
         <pubDate>2020-10-31 15:35:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878715789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Román mozgássérült tehetség</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878781076</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A fogyatékossággal élők között is mindenki sokkal több dologra képes, mint amennyire nem...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=uwTpbRPT4HU" />
         <pubDate>2020-10-31 16:41:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878781076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A szerelem nem ismer határokat...</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878867883</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Akik igazán szeretik egymást, azoknak nincs akadály!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/795429358/656ab40d87911f9c35892d29cea2dd96/84687787_598461800735043_1117806930031542272_n.jpg" />
         <pubDate>2020-10-31 18:10:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878867883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Francia mozgássérült tehetség</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878917256</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A mozgássérült Nathan lenyűgözte a közönséget és a zsűrit.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9KMW9omH_pM" />
         <pubDate>2020-10-31 19:05:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878917256</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kerekesszékes búvárkodás</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878932354</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Ha csak a fogyatékosságát látjuk, valóban fogyatékossá tesszük.<br>A kerekesszékes búvárkodás látványa mindenkit arra sarkall, hogy új módon kezdjen gondolkodni.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://videa.hu/videok/emberek-vlogok/kerekesszekes-konnyubuvarkodas-buvar-tenger-gb0LORGZxeKfEC7c" />
         <pubDate>2020-10-31 19:22:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878932354</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mozgássérült tábor</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878974267</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A mozgássérült táborok célja, hogy a résztvevőket szociálisan érzékennyé tegyék egymás problémája iránt.<br>Az egészséges fiatalok kerüljenek kapcsolatba sérült társaikkal, ismerkedjenek, barátkozzanak.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rprK5Kv8X4A" />
         <pubDate>2020-10-31 20:12:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878974267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bendegúz, a kerekesszékes világjáró</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878988561</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=HsQCWRHoFT8" />
         <pubDate>2020-10-31 20:30:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/878988561</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Álomszerű vízi vidámpark kerekesszékes gyermekeknek</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879007447</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A texasi San Antonióban létrehozott vízi vidámparknak csodájára járhatnak a mozgáskorlátozott, illetve mentális problémákkal küzdő gyermekek.<br>A világon egyedülállónak számító, akadálymentesített parkban nem szednek belépődíjat a sérült gyerekektől, sőt még kutyát is vihetnek magukkal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9ih4xGZR_co" />
         <pubDate>2020-10-31 20:53:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879007447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Különleges játszótér sérült gyermekek számára</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879057017</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A jó inkluzív játszótéri elemek megadják a lehetőséget arra, hogy különböző módon ugyan, de elérhetőek legyenek a funkciói a különböző képességű gyermekek számára. <br>Egy igazi akadálymentes játszótér lényege a közös élmények megélése.<br>Minden gyermek életében fontos a játék, hisz fejlesztő hatása mellett örömöt is okoz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QLTVrxG_EIM" />
         <pubDate>2020-10-31 22:01:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879057017</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879642666</link>
         <description><![CDATA[<div>A paralimpiai játékok testi és értelmi fogyatékosok, sérültek számára rendezett nemzetközi sportversenyek az olimpiai játékok mintájára. A kerekesszékesek első versenyeit 1948-ban, az olimpiával párhuzamosan rendezték. 1960-tól vált rendszeressé a Fogyatékosok Világjátéka. <br><br>A paralimpia szót eredetileg az angol paraplegic (bénult) és az olimpia szavak összetételével alkották meg. Később átdefiniálták a szót, és az előtagot a görög para (mellett) szóval helyettesítették, hogy kifejezzék az olimpiával való kapcsolatot, a játékok egymás mellettiségét és a többi fogyatékossal való összetartozást. <br><br>George Eyser műlábas tornász volt az első fogyatékos olimpikon 1904-ben. Takács Károly 1948-ban és 1952-ben sportlövészetben nyert aranyat. Mivel jobb karját elvesztette, bal kézzel lőtt. Liz Hartel dán lovasatléta ezüstérmet nyert 1952-ben. Fogyatékosságát gyermekbénulás okozta 1943-ban.<br><br>1992-től szervezetileg összekapcsolták az olimpiával, és annak a helyszínén, három héttel annak vége után rendezik meg. Az első téli paralimpiai játékokat 1976-ban rendezték Svédországban.<br><br>1976-ban, a torontói játékokon 42 küldöttség 1600 sportolót nevezett, a tolószékes versenyeken 150 paralimpiai rekord dőlt meg, és 103 világrekord született. A játékok sima lebonyolítását 3500 önkéntes közreműködése segítette.<br><br>Nem tartozik a paralimpiához a siketlimpia és az értelmi fogyatékos sportolók számára rendezett speciális olimpia.<br><br>Az egyenlő esélyek biztosítása érdekében a sportolókat kategóriákba osztják. A mozgássérülteknek több kategóriájuk van. Van kategóriája a látássérülteknek és a kisnövésűeknek is, de az értelmi fogyatékosokat és a hallássérülteket is az egyéb kategóriába sorolják. Ezért nem vesznek részt siket sportolók a paralimpián.<br><br>A paralimpikonok küzdenek azért, hogy úgy kezeljék őket, mint az ép olimpikonokat. Ennek ellenére még mindig hátrányos helyzetben vannak azokhoz képest. A 2008-as paralimpia magyar érmesei csak tizedannyi díjazásban részesültek, mint az ép olimpikonok, mondván, hogy ők nem olimpikonok. A sportolók támogatása töredéke az épekének, ezért sokuk amatőrként versenyez</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/3e912e7765cd98c19eb76ed4198635be/2.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 09:08:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879642666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Frida Kahlo</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879648400</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/40e7093ed1e411828f99c2797ad10950/fridA.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 09:12:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879648400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Híres mozgásfogyatékos emberek, akik örökre beírták magukat a történelembe</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879659678</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Tudomány - Stephen Hawking – ALS<br><br></strong>Stephen William Hawking vezető elméleti fizikus volt, aki kiemelkedő szakmai sikerei mellett a laikusoknak szóló ismeretterjesztő munkássága, illetve a popkultúra részeként vált világszinten is ismertté. Tudományos karrierje több mint negyven évet ölelt fel. Hawking tiszteletbeli tagja a Királyi Tudományos Társaságnak, élethosszig tartó tagja a Tudományos Akadémiának, illetve 2009-ben megkapta a legrangosabb amerikai polgári elismerést, a Szabadság Elnöki Érmét is.<br> Hawking betegségét<br>21 évesen, a Cambridge-be nyert felvétele után diagnosztizálták. Mint kiderült,<br>a korábbi ügyetlenkedései és rendezetlen mozgásának oka az ALS, vagyis az<br>amiotrófiás laterálszklerózis egyik válfaja. A betegség a mozgatóidegeket<br>támadja meg, amelyek lassan sorvadásnak indulnak. Stephen Hawkingnak két évet<br>adtak orvosai, ő azonban évtizedekkel élte túl a neki jósolt időt. A tudós<br>később fokozatosan vesztette el a kéz- és lábmozgatásának képességét, és a<br>hangját is. 2009 óta szinte teljesen lebénult. Hawking állapota ellenére mindig<br>úgy nyilatkozott, szerencsésnek tartja magát, és betegsége is hozzájárult a<br>tudományos sikereihez.<br> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/4080e07a6cd010e1da5658a52c43377c/sdfasdfa.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 09:20:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879659678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Híres mozgásfogyatékos emberek, akik örökre beírták magukat a történelembe</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879663996</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Zeneipar - Rick Allen</strong> <br><br>A Def Leppard dobosa 1984. december 31-én szenvedett súlyos autóbalesetet, amiben végül elveszítette bal karját. Az akkor 21 éves Rick Allen Corvette-jével tartott szülei szilveszteri bulijába, amikor egy Alfa Romeo nem engedte, hogy megelőzze. Ettől olyan ideges lett, hogy csak későn vette észre a következő kanyart, elveszítette uralmát az autója felett, ami nagy sebességgel lesodródott az útról. Allen kiröpült a Corvette-ből, mivel nem volt bekötve a biztonsági öve, de ő is, és mellette ülő barátnője, Miriam Barendsen is túlélte a balesetet. A dobost azonnal kórházba szállították, ahol az orvosok visszavarrták a leszakadt testrészt. Egy darabig úgy tűnt, hogy sikerült a műtét, ám egy fertőzés miatt végül mégis amputálniuk kellett a karját.<br><br>Allen három és fél<br>hét múlva hagyta el a kórházat, és habár úgy tűnt, hogy soha többet nem<br>dobolhat, sem ő, sem pedig együttese nem adta fel. Allennek a Status Quo<br>egykori dobosa, Jeff Rich segített kifejleszteni azt a speciális dobgépet, ami<br>segítségével fél karral és a bal lábával újra megtanult dobolni. A siker nem<br>maradt el, balesete után először az 1986-os Monsters of Rock Fesztiválon jelent<br>meg újra a színpadon, ahol hatalmas ovációval fogadták. A Def Lepparddal pedig<br>1987-ben rögzítették soron következő albumukat, a Hysteriát, ami szintén<br>hatalmas siker lett. Allen azóta is a népszerű banda tagja, néhány éve pedig a<br>világ hetedik legjobb dobosának választották.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 09:23:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879663996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rick Allen</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879668626</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/30ba386670ddd7be7428afb79825a950/zen_sz.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 09:26:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879668626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Híres mozgásfogyatékos emberek, akik örökre beírták magukat a történelembe</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879669616</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Filmipar - Christopher Reeve<br><br></strong>Reeve több mint két évtizedes karrierjét törte derékba súlyos lovasbalesete. 1995. május 25-én egy versenyen lova megvadult, és ledobta magáról a színészt. Reeve két csigolyája is eltört, emiatt nyaktól lefelé teljesen megbénult.<br><br></div><div>A balesetről semmi emléke sem maradt, egyes szemtanúk szerint egy nyúl zavarta meg a lovat, mások szerint pedig egy árnyék. A színész első gondolata a baleset után az öngyilkosság volt, ám erről végül felesége, Dana beszélte le.<br> <br>Christopher Reeve szerelme kitartása és támogatása mellett hatalmas akaraterőről tett tanúbizonyságot. Hosszú évek kemény munkája és terápiás kezelése révén először csak egy-egy órára tanult meg a gép nélkül lélegezni, egy éven belül pedig már újra forgatott. Gyakran rátörő rohamai ellenére különféle közszerepléseket is elvállalt, például ő volt az atlantai paralimpia házigazdája. Az 1996-os Oscar-gálán hosszú percekig állva ünnepelték, miután befejezte beszédét. Szónoklatában arra hívta fel a figyelmet, hogy a filmes szakma mennyi mindent tehet a szociális és egészségügyi problémákkal való szembenézésért. Emberfeletti erőfeszítéseivel nem csak orvosainak, de az egész világnak örökérvényű példát mutatott. 2000-ben például már a csuklóját és lábfejét is tudta mozgatni, és testének egyes pontjait is újra érzékelte. 2001-re pedig már akár napi több órára is lekapcsolhatták a lélegeztető gépről. Reeve-nek mindezek mellett arra is jutott ideje, hogy politikai kapcsolatait felhasználva a mozgássérültek érdekeinek érvényesítéséért küzdjön. 2004 őszén hunyt el.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/272e8eade43f912fdf1e256d30a047d9/szin_sz.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 09:27:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879669616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Híres mozgásfogyatékos emberek, akik örökre beírták magukat a történelembe</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879672520</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Előadó - Nick Vujicic</strong> <br><br>Nicholas James Vujičić nemzetközi hírű prédikátor, szónok, motivációs tréner, aki a karok és lábak nélkül született emberként vált híressé. Előadásainak témái a fogyatékosság, a remény és a keresztény hit.<br><br></div><div>Nicholas Vujicic szerb emigráns szülők gyermekeként született Ausztráliában. Édesanyja, Duška (Душка) betegápoló, édesapja, Boris Vujičić (Борис Вујичић) pedig lelkész. Két testvére van. Születésekor derült csak ki, hogy az úgynevezett <em>tetra-amelia szindrómá</em>ban szenved, vagyis karok és lábak nélkül jött világra. Bal lába helyén csupán két lábujj van, amelyek segítségével ma már tud boldogulni a mindennapokban. A szülőket először sokkolta Nick állapota, ám hamarosan kiderült, hogy súlyos fogyatékosságától eltekintve gyermekük életképes. Így mindenben támogatták őt, hogy minél önállóbb életet tudjanak biztosítani neki. Az ausztrál törvényhozásnak köszönhetően előbb fogyatékosok számára fenntartott iskolába, majd az integrációt támogató iskolába járt. Iskolatársai sokat csúfolták, emiatt nyolcévesen depressziós lett, tízévesen pedig öngyilkosságot kísérelt meg: megpróbálta belefojtani magát a fürdőkádba. Az elkeseredett lépés végül a szülei iránt érzett szeretetből fakadóan csupán kísérlet maradt.A középiskolát követően számvitelt és pénzügyi tervezést tanult, és végzettséget is szerzett.<br><br>Vujicic saját elmondása szerint sokáig nem látta értelmét életének. Egy ideig ugyan imádkozott azért, hogy nőjön keze és lába, de egy idő után rájött, hogy hálásnak kell lennie azért, amiért él, hogy Isten ezzel feladatot és kihívást adott neki, és célt kell keresnie az életében.<br><br>Életének egyik fordulópontja az volt, amikor édesanyja mutatott neki egy újságcikket, amely egy súlyosan fogyatékos férfiról szólt. Vujicic megértette, hogy nincs egyedül, akinek ilyen nehéz sors jutott.Másik pedig az, amikor tizenöt éves korában elolvasta jánosevangéliumának 9. fejezetét,amelyben Jézus Krisztus találkozik egy születése óta vak emberrel. Az embereknek azon kérdésére, miért született így ez az ember, Jézus azt feleli: azért, hogy nyilvánvalóvá váljanak rajta keresztül Isten tettei.<br><br>Életének célja és értelme végül az lett, hogy meséljen embertársainak Isten szeretetéről, és megerősítse őket abban, hogy valósítsák meg álmaikat.<br><br>Sok gyakorlással és akaraterővel megpróbálta megoldani a mindennap előtte tornyosuló feladatokat. Két lábujjának segítségével megtanult írni, gépelni, a számítógépet használni, fésülködni, fogat mosni és borotválkozni.<br><br>17 éves korában kezdett prédikációkat és előadásokat tartani iskolákban és egyházi rendezvényeken.Mára a világ minden táján tart telt házas előadássorozatokat, létrehozta saját nonprofit szervezetét <em>(Life Without Limbs)</em>, valamint könyveket jelentet meg és filmeket forgat.<br><br>A Kaliforniában élő Vujicic 2012. február 12-én feleségül vette barátnőjét, a mexikói-japán származású Kanae Miyaharát. Első gyermekük Kiyoshi James Vujicic 2013. február 13-án született meg,a második pedig – aki a Dejan nevet kapta – 2015-ben, Olivia Mei, és Ellie Laurel ikerlányai pedig 2017. december 20-án.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/d9606ac674e5fc8c636eb1f6177343b1/el_ad_.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 09:29:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879672520</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879678573</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tJnJ_fTYofQ&amp;feature=share" />
         <pubDate>2020-11-01 09:34:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879678573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Néha nincs szükség szavakra! </title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879771645</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/795429358/fc256d3d274688cb1ad1e34aa63e6466/119219782_1357230661335040_343213320911436570_n.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 10:46:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879771645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kerekesszékkel a víz alatt</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879790528</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Egy mozgássérült nő egészen új módját találta ki a búvárkodásnak.</div><div>Egy brit művész, <em>Sue Austin</em> az egyik főszereplője azoknak a híreknek, amelyek a londoni paralimpia idején felhívják a figyelmet a mozgássérültek helyzetére, mindennapjaikra, a kihívásokra amelyekkel szembesülnek. <br><br>Sue már másfél évtizede kerekesszékben él, de ennek ellenére próbálja megvalósítani álmait, már régóta búvárkodik.<br>Sue Austin egészen egyedi módját találta ki a búvárkodásnak. <strong>Tapasztalt búvárok és egyéb szakemberek segítségével olyan kerekesszéket alkotott, amelyet a víz alatt is tud irányítani.</strong> <br><br>Sue és csapata hónapokon át dolgozott azért, hogy a teljesen hétköznapi kerekesszék alkalmas legyen a víz alatti közlekedésre. <br>Két motort kapott, és lebegést segítő eszközöket, ezeket használója vezérli a székben ülve. Hátul pedig olyan uszony formájú lapok vannak, amivel irányítható a szék. <br>Sue az internetre is feltette a videókat, amik tanúsága szerint igen ügyesen manőverezik a víz mélyén.<br>  <br>A kerekesszékes búvár a paralimpia idején is bemutatót tart, ahol élőben láthatják, mire képes a különleges eszköz. Ám úgy fest, hamarosan elkezdheti tervezni a továbbfejlesztett változatot, mert a fém alkatrészek némelyike már rozsdásodik- Sue a következő széket már egyenesen titániumból szeretné készíteni.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/795429358/a5fb498331019ec16a8df3ea195a64e8/kerekesbuvar.jpg" />
         <pubDate>2020-11-01 11:04:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879790528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Segítsünk, hogy Olivér meggyógyuljon!</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879911808</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=x13sxFdkb6w" />
         <pubDate>2020-11-01 13:17:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/879911808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Miért szükséges akadálymentes környezet kialakítása?</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880393685</link>
         <description><![CDATA[<div>A KSH tájékoztatása szerint az unió közös társadalomstatisztikai adatgyűjtésében szerepel az a kérdés, hogy van-e olyan betegsége, fogyatékossága, amely mindennapos tevékenységében tartósan korlátozza a megkérdezettet. A válaszokban a felnőtt, 16 éves és idősebb népesség közel 30%-a számolt be valamilyen mértékű korlátozottságról. Ugye ez a hányad már jelentős, csaknem a társadalom egyharmadát érinti! Így a <strong>„Design for All”</strong> (tervezés mindenkinek) elve alapján nem hagyhatjuk figyelmen kívül a környezet tervezésekor a társadalom e hányadának igényeit sem.</div><div>A fizikai akadálymentesítés elemeit a legtöbben már ismerik és jogszabályok által előírtan helyesen alkalmazzák és tervezik, ezek például: akadálymentes parkoló, rámpa, felvonó, vizes helyiségek és az akadálymentes külső- és belső közlekedés biztosítása.</div><div>Azonban nemcsak a mozgásszervi fogyatékosokra kell gondolnunk, amikor az épületeinket, környezetünket tervezzük. Ugyan a <strong>mozgásszervi fogyatékosok</strong> alkotják a fogyatékossággal élők legnépesebb csoportját, kb. <strong>65%</strong>-át, de figyelemmel kell lenni a többi fogyatékossággal élő csoport igényeire is. Második legnépesebb csoport a fogyatékossággal élők között a <strong>látásszervi fogyatékos személy</strong>, akik e csoport <strong>25%</strong>-át teszik ki. A vakok és gyengénlátók közlekedését és tájékozódását elsősorban megfelelő térszervezési és belsőépítészeti elemekkel tudjuk segíteni. Tervezéskor mindig gondolni kell arra, hogy a vak ember a fehérbottal kb. 90 cm szélességben közvetlenül a talaj felett pásztáz, tehát az ott elhelyezett tárgyakat érzékeli. A látássérültek kis látásmaradvánnyal rendelkeznek, de a kontrasztokat képesek érzékelni, ezért számukra a tájékozódáshoz a színek és tónusok jelentenek információt a térben.</div><div>A mozgásszervi és látásszervi fogyatékosokon kívül akadálymentesíteni szükséges a környezetet a <strong>hallássérültek, az értelmi képességükben korlátozottak, valamint az autisták</strong> számára is, az ő kisebb népességük ellenére.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:41:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880393685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jogszabályi hivatkozások</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880396053</link>
         <description><![CDATA[<div>A <strong>253/1997. (XII. 20.) Kormányrendelet – az országos településrendezési és építési követelményekről</strong> című jogszabály (OTÉK) 2012. áprilisi állapota szerint:</div><blockquote>“<strong>31. §</strong> (1) Az építményeket csak úgy szabad elhelyezni, hogy azok együttesen feleljenek meg (…) az akadálymentességi követelményeknek (…).<strong>50. §</strong> (1) (…) A rendeltetési célnak megfelelő építési követelményeket és az akadálymentes használatot biztosító építményrészeket tervezési programban kell meghatározni. A közhasználatú építmények akadálymentesen használható részeit a rendeltetésük szerinti közszolgáltatók által meghatározott adatok alapján kell megvalósítani.<strong>104. §</strong> (1) (…) Az akadálymentes használatra alkalmas önálló rendeltetési egységhez akadálymentes megközelíthetőséget kell biztosítani.(9) Akadálymentes használat céljára az építményt, építményrészt, önálló rendeltetési egységet, teret, helyiséget úgy kell tervezni és megvalósítani, hogy az a fogyatékos személyek számára is a rendeltetésüknek megfelelően használható legyen. Ennek megfelelően kell kialakítani az építmény megközelítését, főbejáratát, vagy legalább egy bejáratát, közlekedőit, a használt terek méreteit, részletmegoldásait, a beépített szerkezeteket és a berendezési, felszerelési tárgyakat. Akadálymentes használhatósághoz olyan jelző-információs rendszert kell biztosítani, amely a mozgáskorlátozott, a látás- és a halláskárosodott személyeket segíti az építmények használatában.(10) Az új közhasználatú építmények, építményrészek mindenki által használható részeit akadálymentesen kell megvalósítani.(11) A (10) bekezdés szerinti építményrészeket úgy kell tervezni és megvalósítani, hogy az építmény tervezett rendeltetésének megfelelő közszolgáltatás fizikailag mindenki számára elérhető legyen.(12) A fogyatékos személyek elsődleges használatára szolgáló épületet, épületrészt, önálló rendeltetési egységet, helyiséget minden részletében az akadálymentes használat lehetőségét biztosító módon kell megvalósítani.”</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:44:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880396053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentes rámpa</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880401261</link>
         <description><![CDATA[<div>Akadálymentesítéskor a kisebb szintkülönbségek áthidalására a lépcső mellett a fogyatékossággal élők számára akadálymentes rámpa alakítandó ki.</div><div>Legtöbb esetben meglévő épületek előlépcsői mellé kerülnek rámpák, az új épületek esetében gyakrabban előfordul, hogy a földszinti padlószint és a környező járda között nincs szintkülönbség így sem előlépcsőre, sem pedig rámpára nincs szükség a bejutáshoz.</div><div>Kültéri rámpa esetében elengedhetetlenül fontos, hogy annak felülete az esővíz, sár és hó miatt csúszásmentes kialakítású legyen: elégítse ki legalább az R12-es csúszásmentességi követelményt. Ez történhet kültéri fagyálló csúszásgátló gres járólap alkalmazásával, de még jobb, ha a járda burkolatával megegyező beton / aszfalt / kiselemes térkő burkolat kerül a rámpára (és az előlépcsőre is).</div><div>A rámpakar (más néven: lejtőkar) csak egyenes karú lehet, mert csak ez a felület biztosítja azt, hogy a kerekesszék mindegyik kereke érintkezzen a felülettel. Korábban gyakran alkalmaztak íves karú lejtőt, ami torz felület, ezáltal egyszerre csak 3 kerék érintkezik a burkolattal, előidézve így a borulást / megcsúszást.</div><div>A rámpa előtt és után biztosítandó a kerekesszék teljes megfordulási lehetősége, melynek 1,50 m átmérőjű fordulókör szükséges.</div><div>Ugyan többkarú lejtő legfeljebb 1,80 m magasságkülönbség áthidalására létesíthető, ám kb. 80 cm magasság-különbséget meghaladóan már gazdaságosabb függőleges személyemelőt létesíteni és üzemeltetni.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:48:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880401261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentes lépcső</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880402260</link>
         <description><![CDATA[<div>Paradoxonnak tűnhet ez a kifejezés, mégis akadálymentesség szempontjából nem mindegy, milyen lépcsőt alakítunk ki.</div><div>Nem minden fogyatékossági csoport használja szívesebben a rámpát / felvonót, mint a lépcsőt. Kik lehetnek azok, akik szívesebben lépcsőznek?:</div><ul><li>A klausztrofóbiában szenvedők a lépcsőt előnyben részesítik a lifttel szemben a magasságok leküzdésére. Számukra előnyös lehet, ha a felvonó legalább egyik, tér felé eső oldala üvegezett, így a bezártság-érzet csökkenhet.</li><li>A bottal vagy mankóval közlekedők – ugyan ideiglenesen vagy véglegesen mozgáskorlátozottak – is szívesebben használják a lépcsőt, mivel a rámpa ferde felületén a bot vége megcsúszhat, balesetet / elcsúszást okozva.</li><li>Fentieken kívül előfordulhat, hogy a felvonó nem üzemel, pl.: műszaki meghibásodás, áramszünet, vagy – ami még rosszabb – veszély / tűz esetén, viszont az embereknek ettől függetlenül biztosítani szükséges az önálló és biztonságos, valamint kényelmes közlekedést.</li></ul><div>Ezen esetekre kell az új lépcsőket teljes körűen akadálymentesre tervezni, valamint a meglévő épületekben lévő meglévő lépcsőket a lehető legnagyobb mértékben akadálymentessé tenni.</div><div>A lépcsők homloklapjának alkalmazása, valamint az orr nélküli kialakítás (akadálymentesítés) azoknak a felhasználóknak fontos, akik járási nehézségekkel küzdenek, pl.: húzzák egyik vagy mindkét lábukat. Homloklap nélküli és orros kialakítású lépcsők esetében a lábfej elakadna, és lehetetlenné válna a magasság leküzdése.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:49:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880402260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentes ajtó</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880403228</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi az akadálymentes nyílásméret?</div><div>Előírás, hogy az akadálymentes nyílásnak legalább 90 cm szabad szélességet és 195 cm szabad nyílásmagasságot kell biztosítania, kétszárnyú ajtók esetében csak az elsődlegesen nyíló szárnnyal is.</div><div>A szabad nyílásszélességet egyszárnyú ajtó esetén a kilincs felőli tok belső éle és a 90°-ban nyitott ajtószárny belső éle / pánt felőli tok belső éle (a kisebbiket figyelembe véve) között mérjük.</div><div><br>Kétszárnyú ajtóknál a másodlagos szárny falca belső élétől határozandó meg a szabad nyílásméret az elsődleges nyíló szárny 90°-ban nyitott belső éle / pántjához eső tok belső élétől mérve, a kisebbik méretet figyelembe véve.</div><div>Egyszárnyú ajtók</div><div>Egyszárnyú ajtók esetében kulcsfontosságú a tervezéskor tudni, hogy normál fa tokos, vagy keskeny, acél / fa tokú nyílászáró kerül-e majd a nyílásba. Tervezéskor ugyanis a névleges méret kerül megadásra, ami nem a tok belső méreteit, hanem a kőműves munkához a falnyílás méreteit adja meg. Azonban a tok vastagsága kihatással van a szabad nyílásméretre, ezért javasolt, hogy már az építési engedélyezési terven kerüljön feltüntetésre a tok típusa.</div><div>Toktípustól függően az alábbi névleges szélességek megfelelőek:</div><ul><li>Normál fa tok esetében – tokvastagság ~7,5 cm – legalább 105 cm-es, de javasoltan inkább 110 cm névleges szélességű egyszárnyú ajtót alkalmazzunk.</li><li>Vékony fa / acél tok esetében – tokvastagság ~3 cm – elegendő 100 cm névleges szélességű ajtót tervezni és kivitelezni az akadálymentes szélesség elérésének érdekében.</li></ul><div>Nem minden esetben jobb, ha az ajtó szélessége a „biztonság kedvéért” meghaladja a minimális szélességi méretet, mivel előfordulhat a bútorozás, vagy a folyosó szűkössége miatt, hogy pont a szélesebb ajtóválasztás akadályozza meg a kilincs akadálymentes kezelhetőségét.</div><div>Kétszárnyú ajtók</div><div>Gyakori hiba a tervezés és a kivitelezés során, hogy az akadálymentes útvonalba eső kétszárnyú ajtóról azt gondolják, hogy akadálymentes pl. 150 cm szélességnél, akár szimmetrikus szárnykialakításnál is. Azonban fontos arra felhívni a figyelmet, hogy az akadálymentes kétszárnyú ajtónak manuális működtetés esetén csak az elsődleges egy szárny nyitásával is biztosítania kell a legalább 90 cm-es szabad nyílásszélességet. Ezért a 2,00 m-nél keskenyebb kétszárnyú ajtókat aszimmetrikus szárnnyal kell tervezni és kivitelezni.</div><div>Kilincs kezelhetősége</div><div>Előfordulhat – különösen meglévő épületek akadálymentesítésekor -, hogy a kilincs megközelítéséhez nincs meg a jogszabályban előírt szükséges hely (ld.: alább OTÉK 62. § (6)). Ekkor legjobb, ha új épület esetében a környezetet alakítjuk úgy még a tervezés során, hogy a hozzáférés biztosítható legyen, vagy az ajtót toljuk odébb.</div><ul><li>Indokolt esetben, és legfőképp meglévő épületek átalakításakor egyéb megoldáshoz kell folyamodni. Gyakran előfordul – különösen műemlékileg védett épületek esetében -, hogy a homlokzati nyílászáró kicserélésére nincs lehetőség. Ilyen esetekben az ajtószárny – keskeny kétszárnyú ajtók esetében mindkét ajtószárny – automatikus mozgatása szükséges.</li><li>Belső ajtóknál alkalmazhatunk impulzusnyitású elektromos zárfogadót, mely zárfogadó biztosítja, hogy az ajtólapot a kilincs használata nélkül belökhessük / kihúzhassuk. Ehhez a problémás oldal felől ajtókihúzó / ajtóbehúzó kapaszkodó felszerelése szükséges. Az impulzusnyitású elektromos zárfogadó akadálymentes nyomógombbal működtethető legyen, a nyomógomb funkcióját jelző felirattal ellátva. Az impulzus nyitású elektromos zárfogadó működése: a nyomógomb megnyomását követően a zárfogadó elfordul, szabadon mozgathatóvá téve az ajtólapot. A nyitás fennáll időkorlát nélkül egészen addig, míg valaki ki nem nyitja az ajtólapot, és az be nem csukódik. Az időkorlát feloldása azért szükséges, mert a kerekesszékesek átlagos haladási sebessége 0,5 m/s, így biztosan a lassabban közlekedők számára is használható megoldást teremtünk.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:50:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880403228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentesítés összecsukható menekítő hordszékkel</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880405682</link>
         <description><![CDATA[<div>Akadálymentesítéskor a többszintes épületekben az egyes szintek akadálymentes megközelíthetőségére akadálymentes felvonót létesítünk. Azt, hogy ez a felvonó biztonsági felvonó, vagy tűz / veszély / áramszünet esetén a bejárati szintre leközlekedő, majd megálló felvonó-e, a Tűzoltó Szakhatóság határozza meg az épületben tartózkodók számának és képességeinek figyelembevételével.</div><div>Az akadálymentes felvonó alkalmassá teszi a mozgásszervi fogyatékossággal élőt arra, hogy megközelítse az épület rámpával el nem érhető szintjeit, tehát kerekesszékes személy tartózkodhat az emeletek bármelyikén, vagy akár a pinceszinten is.</div><div>A legtöbb felvonót nem lehet használni veszély / tűz / áramszünet esetén, valamint a felvonó műszaki okokból kifolyólag is lehet üzemen kívül. Ilyen esetekben a kerekesszékes személyek az emeletekről és a pinceszintekről nem tudják elérni a bejárati szintet, ahonnan akadálymentesen kijuthatnának az épületből.</div><div>Legjobb, ha a fogyatékossággal élők szinten belül át tudnak menekülni akadálytalanul egyik tűzszakaszból a másik, biztonságos tűzszakaszba, ám ha ez nem megoldható, akkor más eszközöket kell keresni.</div><div>Ilyen esetekre találták ki a nyugati országokban évek óta alkalmazott, ám idehaza még debütáló terméknek számító <strong>összecsukható menekítő hordszéket</strong>.</div><div>Az összecsukható menekítő hordszék abban az esetben használható erre kiképzett személy segítségével mozgásszervi fogyatékos lépcsőn történő fel vagy le irányú mozgatására, amikor arra a lift nem használható. Nagyon fontos, hogy <strong>a menekítő hordszék nem helyettesítheti a felvonót / rámpát / függőleges személyemelőt</strong>, csak és kizárólag a fent felsorolt speciális esetekben használható.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:52:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880405682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Menekítő hordszék</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880407198</link>
         <description><![CDATA[<div>Használatakor a segítő személy az összecsukott állapotban elhelyezett menekítő hordszéket leemeli, kinyitja, majd a kerekesszékes személy átülését segíti a székbe (léteznek olyan menekítő hordszékek is, melyekre magát a kerekesszéket lehet rögzíteni, így az átülésre nincs szükség). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QMg53KWUTDM&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-11-01 19:53:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880407198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentes WC</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880409033</link>
         <description><![CDATA[<div>Sokan hiszik, hogy az akadálymentes illemhelyet csak a fogyatékossággal élők használhatják. Azonban ez tévedés, az akadálymentes illemhely a „Design for all” szellemében került megtervezésre, tehát mindenki által használható.</div><div>Fentiek miatt ahová lehet, illetve ahová az épület funkciója indokolja, az akadálymentes WC helyiségbe lehajtható fali pelenkázót is helyezek el, hogy a kismamáknak / kispapáknak is szolgáljon a helyiség. Gyakran tapasztalom ugyanis, hogy az akadálymentes WC ajtaja zárva van – ami nem megengedhető -, s így talán a nagyobb használati igény mellett gyakrabban hagyják majd nyitva a helyiséget.<br>A speciális akadálymentes WC-csésze</div><ul><li>Az akadálymentes WC-csésze a normál magasságú (40 cm) WC-csészéhez képest centiméterekkel magasabb (46-48 cm) ülőfelületű. Mivel a WC-ülőke az átüléskor nagy nyíróerőnek van kitéve, ezért az ülés masszív legyen, rögzítése mindig fém rögzítőelemmel kerüljön kialakításra.</li><li>Az akadálymentes WC-csészére szemből történő átüléshez 135 cm szabad hely, míg az oldalról történő átüléshez 90 cm szabad hely szükséges.<br>Az akadálymentes WC kapaszkodói<br>Az akadálymentes WC-csésze mindkét oldalán kapaszkodókat kell felszerelni, az átülés oldalán felhajtható kivitelben. Lehetőség szerint az akadálymentes WC végébe is kerüljön vízszintes kapaszkodó, ha azt az öblítőtartály lehetővé teszi.<br>Az akadálymentes kapaszkodóknak a WC-csésze első élétől legalább 5-10 cm-rel előrébb kell állniuk, tehát hátfalra / szerelőfalra szerelt kapaszkodók esetében azok minimális hossza 75-80 cm.<br>A kapaszkodók átmérőjének minimális mérete 30 mm. Ennél vékonyabb kapaszkodó sem teherbírásában sem ergonomikusságában nem megfelelő nem otthoni használat esetén.<br>Akadálymentesítés: segélyhívó rendszer<br>Előfordulhat, hogy valaki rosszul lesz az akadálymentes WC-ben, vagy leesik az ülésről. Azért hogy e kiszolgáltatott helyzetben jelezni tudjon a külvilág felé, kijelölt személyzeti tag segítségét kérve, az akadálymentes WC-csészéről ülve is elérhető segélyhívó rendszer beszerelése szükséges. A segélyjelzés fény és hang alapon is jelez az ajtó felett és állandó felügyeletű helyiségben is. Segélyhívó nyugtázó gombot az akadálymentes WC-ben kell elhelyezni.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:55:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880409033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentes mosdó</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880411152</link>
         <description><![CDATA[<div>Nincs külön akadálymentes mosdó helyiség, az akadálymentes mosdókagyló az <a href="http://akadalymentes.com/akadalymentes-wc#akadalymentes-wc-csesze">akadálymentes WC-csészével</a> egy helyiségben kerül kialakításra, közlekedőből előtér nélkül nyílik.</div><div>Az akadálymentes mosdó eltér az általánosan használatos mosdóktól, melynek leginkább az az oka, hogy az akadálymentes mosdó alá kerekesszékkel be kell tudni gördülni, úgymond alá kell ülni, mint egy asztalnak.</div><div>Az akadálymentes mosdó előírás szerint <strong>konkáv (elől homorú) peremű</strong>, amire azért van szükség, hogy a kerekesszékes minél jobban alá tudjon gördülni, a konkáv perem félig körbeveszi a hasfalat.</div><div>A konkáv peremű akadálymentes mosdó rögzítésének és anyagának teherbírónak kell lennie, mivel a széleit bottal / mankóval közlekedők támaszkodásra is használhatják.</div><div>Ahhoz, hogy a mosdót a fogyatékos személyek minél nagyobb csoportja használni tudja, keverőkaros, önelzáró nagygombos vagy infrás <strong>csaptelep</strong>re van szükség. Mindegyik esetében elvárás, hogy a csaptelepből a használati melegvíz forrázásmentes hőfokon érkezzen.</div><div>Ahhoz, hogy a mosdó alá kerekesszékkel be lehessen gördülni, elengedhetetlenül fontos az alsó magasság beállítása úgy, hogy a térdnek legalább 70-75 cm szabad magasság álljon rendelkezésre. Ehhez a mosdó felső, vízszintes peremének magassága 86-88 cm közé kell esnie. Vannak állítható magasságú mosdók, ezeket igényesebb kivitelezés esetén javaslom beépíteni. Dönthető mosdót kórházakba és egyéb egészségügyi intézményekbe jó elhelyezni, általános esetben (pl.: egy óvoda akadálymentes WC-jében) a mosdó lehet fixen szerelt is.</div><div>A mosdó alá történő begurulást és az alatta történő elfordulást a fix hagyományos szifon akadályozhatja, ezért flexibilis, vagy falsík előtti, de leginkább falsík mögötti szifon használata szükséges.</div><div>Az akadálymentes mosdó fölé olyan tükör helyezendő el, melyben az ülő és az álló ember egyaránt látja az arcát. Léteznek dönthető tükrök, de egyszerűbb és tartósabb megoldás közvetlenül a mosdó fölött kezdődő és kb. 180 cm magasságig tartó síktükör beszerelése.</div><div>A mosdó mellé kapaszkodót csak súlyosabb egészségkárosodott felhasználók esetében szükséges felszerelni, például kórházakban és rehabilitációs intézetekben.</div><div>Az akadálymentes mosdó környezetébe a normál WC-kel megegyező piperetárgyaknak kell kerülniük – pl.: meleglevegős kézszárító vagy akadálymentesen használható kéztörlőpapír-adagoló („Z” hajtogatású kéztörlőpapírral, vagy gurigás kéztörlőpapírral), billenőfedeles vagy fedél nélküli hulladékgyűjtő, nagygombos vagy könyökkaros szappanadagoló -, akadálymentes 90-110 cm közötti elérési magasságba.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:57:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880411152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentes fürdőszoba</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880412972</link>
         <description><![CDATA[<div>Az akadálymentes fürdőszoba legtöbbször egy helyiségben van az <a href="http://akadalymentes.com/akadalymentes-wc">akadálymentes WC</a>-vel és <a href="http://akadalymentes.com/akadalymentes-mosdo">akadálymentes mosdó</a>val.</div><div>Akadálymentes tisztálkodásra leginkább a zuhanyzás alkalmas, bár többen – leginkább otthoni használatra – a fürdőkádat jobban kedvelik. Közhasználatú épületekben fürdőkád telepítése akadálymentes használatra inkább kórházakban szükséges, nem az önálló használatra, hanem fürdetéshez. Alábbiakban a közhasználatú épületekben leginkább használatos zuhanyzási lehetőség akadálymentes kialakításáról írok.</div><div>Akadálymentes zuhany</div><div>Az akadálymentes zuhany igen alacsony tálcás kivitelben, de javasoltan inkább tálca nélküli kivitelben készül. Utóbbi esetben a zuhanyzásból keletkező vizet a padlóba épített pontszerű / vonalmenti padlóösszefolyó szállítja el.</div><div>Az akadálymentes zuhanyzáshoz elengedhetetlen zuhanyszék biztosítása, mely legtöbbször – helytakarékosság érdekében – lehajtható kivitelben készül. A zuhanyszék rögzítése és kialakítása legyen alkalmas arra, hogy a – esetenként 100 kg feletti súlyú – használót biztonsággal elbírja.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:58:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880412972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Akadálymentes lift / felvonó</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880414098</link>
         <description><![CDATA[<div>Akadálymentesítéskor a szintek közötti magasságkülönbség áthidalására felvonót / liftet kell létesíteni az akadálymentesen elérendő szintekhez.</div><div>Meglévő épületek esetében nem tanácsos a meglévő födém áttörésével létrehozni a felvonót, ezért gyakran látni, hogy az épület homlokzatához illesztik azt. Új épületek esetében a felvonót a közlekedési kapcsolatok súlypontjába célszerű elhelyezni.<br><br></div><ul><li>Az akadálymentes felvonó fülke belmérete egyajtós vagy egymással szemben elhelyezkedő oldalon lévő ajtók esetében minimum 110 cm széles és 140 cm hosszú.</li><li>A liftajtó szabad nyílásszélessége legalább 90 cm, szabad magassága minimum 1,95 m.</li><li>A kezelőszerveket úgy kell kialakítani, hogy azok akadálymentesen használhatóak legyenek.</li><li>A vezérlőpanelen a számokat tapintással is olvashatóvá kell tenni. A vezérlő panel a kabin közepe felé eltolva helyezkedjen el úgy, hogy az oldalfaltól mért távolsága legalább 60 cm legyen. A vészjelző a többitől eltérően jelzett legyen a könnyebb megtalálhatóság érdekében. A vezérlőpanel Braille-feliratot is tartalmazzon. Hangjelzéssel jelzendő az ajtó csukódása.</li></ul><div><br></div><ul><li>Kettőnél több megálló esetében élőhangos bemondás szükséges az alábbiakhoz: </li><li>A felvonó melyik irányba közlekedik tovább, pl.: “a felvonó lefelé közlekedik tovább”. Ezt az előtérben kell hallani, amikor megérkezik a felvonó.</li><li>A felvonó melyik szintre érkezett, pl.: “földszint”. Ezt a fülkében kell hallani ajtónyitáskor.</li></ul><div><br></div><ul><li>Több ajtó esetében jelezni szükséges a fülkében álló(k) számára, hogy az ajtók közül melyik fog kinyílni. Ezt a felvonó vezérlőgomb megnyomását követően szükséges bemondani: “az érkező szinten az ajtó az ellenkező oldalon fog nyílni” / “az érkező szinten az ajtó azonos oldalon fog nyílni”</li></ul><div><br></div><ul><li>A liftelőterében biztosítandó a 1.50*1.50 m-es hely a kerekesszékkel történő megfordulásra.</li><li>A liftkabinban a világítás nem kápráztathat.</li><li>Az allergiás tüntetek elkerülése érdekében kerülni kell a krómozott és a nikkelezett felületeket.</li><li>A nyomógombok a síkból kiállóak legyenek, érintőpanel nem alkalmazható! A nyomógombok átmérője lehetőleg 2,5 cm legyen, a köztük lévő tengelytávolság lehetőleg 3,5 cm.</li><li>A kijárati szint nyomógombja a többitől hangsúlyosan térjen el.</li><li>A felvonó mindenki számára kezelhető legyen.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 19:59:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880414098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Meglévő épület – utólagos akadálymentesítés</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880416951</link>
         <description><![CDATA[<div>Meglévő épület utólagos akadálymentesítése nehezebb, mint egy új épületet mindenki számára használhatóvá tervezni, mégis a legtöbbször a meglévő épületek utólagos akadálymentesítési problémáival találkozom.</div><div>A jogszabály kimondja, hogy a közszolgáltatás legalább az ügyfél által igénybe vehető részét – de javasoltan alkalmazotti oldalát is – akadálymentesen használhatóvá kell tenni minden fogyatékossági csoportra vonatkozóan. A legtöbb közszolgáltató azonban a települések központjában, meglévő, régi, gyakran műemlékileg védett épületben kapott helyet. Nehezíti a helyzetet, ha az adott szolgáltatás nem szolgáltatási a célra készült épületben kap helyet, vagy az, ha az intézmény bővülésekor több épület került összevonásra, épületen belül folyosói szintkülönbségeket hozva ezzel létre.</div><div><strong>Meglévő épületek esetében ezért a lehető legnagyobb mértékű akadálymentesítésre kell törekedni, figyelembe véve az esetleges kompromisszumos megoldásokat, az épület adottságait, illetve a Kulturális Örökségvédelmi Hivatal (KÖH) előírásait</strong>.</div><div>Meglévő épületben és környékén a minimális akadálymentesítés az alábbiak szerint elvégzendő</div><div>A szolgáltatás igénybevételéhez elsődlegesen köztérről <strong>akadálymentesen be kell jutni az épületbe</strong>. Gyakran problémát okoz, hogy maga a közterület nem akadálymentesített, valamint akadálymentes parkoló sincs a közelben. Sajnos az épület tulajdonosa az előtte található közterületre kihatással nincs, ezért úgy kell az épületet akadálymentesíteni, hogy feltételezzük, a közeljövőben a közterületi akadálymentesítési problémák is megoldódnak.</div><div>Ha az épülethez ingatlanon belül tartozik közterületről gépjárművel elérhető terület, és a közelben, akadálymentes útvonalon elérhető <a href="http://akadalymentes.com/mozgasserult-parkolo"><strong>akadálymentes parkoló</strong></a> nincs, akkor telken belül létesítendő legalább 1 db.</div><div>Ingatlanon belül a közterületről és az akadálymentes parkolótól az épületbe vezető akadálymentes bejutást biztosítani szükséges. A legtöbb meglévő épületnél 30-150 cm szintkülönbség van a földszinti padlóvonal és a járda szintje között, itt a szintkülönbség akadálymentes áthidalása megoldandó <a href="http://akadalymentes.com/akadalymentes-rampa">rámpával</a>, <a href="http://akadalymentes.com/akadalymentes-felvono">lifttel</a> vagy függőleges személyemelővel. Gyakori tévhit, hogy az akadálymentes parkolótól vezetősávot kell létesíteni a bejáratig a látássérültek részére. Az akadálymentes parkolóba csak jól látó személy hozhatja a látássérültet, aki várhatóan segít számára az épület bejáratáig eljutni, így az akadálymentes parkolótól az épület bejáratáig vezetősávot készíteni nem szükséges.</div><div>Értelemszerűen miután akadálymentesítettük az épület bejáratához való eljutást, a <strong>bejáratnak és a szélfogónak</strong> is akadálymentesnek kell lennie. A meglévő épületek bejárati ajtajai legritkább esetben jók akadálymentesítés szempontjából, vagy a keskeny nyílásszélesség, vagy a kis szélfogó mérete miatt. Előfordul – különösen műemléki épületeknél -, hogy a meglévő tömör fa kapu ajtószárnyát olyan erővel kellene mozgatni, ami még egy ép ember számára is megterhelő, egy mozgásszervi fogyatékossággal élő számára pedig lehetetlen. Ha a robusztus ajtó megtartandó akár esztétikai, akár műemléki megfontolásból, akkor automata ajtószárny-mozgatás szükséges. Az automata ajtómozgató felszerelése sajnos gyakran költséges – különösen, ha mindkét szárny együttes nyitására van szükség -, üzemeltetése folyamatos karbantartást és elektromos áramot igényel.</div><div>Miután bejutottunk az épületbe, a minimális akadálymentesítés részeként legalább 1 db <a href="http://akadalymentes.com/akadalymentes-wc"><strong>akadálymentes illemhely</strong></a> létrehozása szükséges, a <a href="http://akadalymentes.com/epuleten-beluli-akadalymentes-kozlekedes"><strong>hozzá vezető útvonal</strong></a> akadálymentesítésével.</div><div>Mivel meglévő épületbe helyezünk el új vizes helyiséget, vagy a meglévőt alakítjuk át akadálymentes illemhellyé, ezért a feltárásig nem, vagy csak nehezen állapítható meg a szerkezetben elrejtett épületgépészet. Így kivitelezéskor gyakran előre nem látható probléma megoldására is szükség lehet, mely költséget előre nem, vagy csak erős becsléssel lehet betervezni.</div><div>Az akadálymentes illemhelyhez vezető útvonal akadálymentesítésbe beletartozik a fizikai akadálymentesítésen túl az <a href="http://akadalymentes.com/info-kommunikacios-akadalymentesites">info-kommunikációs akadálymentesítés</a> biztosítása is.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 20:02:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880416951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Közszolgáltatás meglévő épületben történő akadálymentesítése</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880417840</link>
         <description><![CDATA[<div>A lehető legnagyobb akadálymentesítési fokozatra kell törekedünk meglévő épületben helyet foglaló közszolgáltatás akadálymentesítése során, tehát az a cél, hogy a fogyatékossággal élő személy a szolgáltatás igénybevételéhez integráltan férjen hozzá, az épekkel azonos módon, ugyanazon irodába belépve, ugyanazon ügyintézővel beszélve.</div><div>Sajnos meglévő épületek esetében az egyenlő esélyű hozzáférés ilyen teljes körű módja fizikailag nem mindig biztosítható. Kizárólag indokolt esetben ésszerű és nem szegregáló kompromisszumok meghozatalára van szükség. Szélsőséges, és különösen indokolt esetben előfordulhat, hogy az akadálymentes ügyintézésre a földszinten biztosítunk egy személyes ügyintézésre alkalmas irodát, melyben a fogyatékossággal élő bármilyen a szolgáltatáshoz tartozó ügyét bármelyik ügyintézővel elintézheti. Nagyon fontos az ilyen iroda kialakításánál, hogy a munkavégzést is „akadálymentesük” az infrastruktúrával, miszerint az akadálymentesített irodában lévő számítógépen egészen pontosan ahhoz az adatbázishoz / programhoz férjen hozzá az ügyintéző, mint ahogy azt az emeleti irodájában tenné. Internet elérése biztosítandó.</div><div>Vannak olyan szolgáltatási funkciók – pl.: kórházak – amikor az akadálymentesség szempontjából kompromisszumok meghozatalára nincs lehetőség, mivel az átlagosnál több (akár csak ideiglenesen is) fogyatékossággal élő személy együttes jelenlétére lehet számítani.</div><div>Akadálymentesítés a dolgozók szempontjából</div><div>A szolgáltatás akadálymentesítésén felül fontos elgondolkodni azon, hogy az alkalmazottak által elvégzett feladatok melyikét láthatná el valamilyen megváltozott munkaképességű vagy fogyatékossággal élő személy. El kell ismernünk, hogy nem minden feladatot tud ellátni minden típusú fogyatékos alkalmazott. Pl.: egészségügyben dolgozó munkavállaló jogszabály szerint nem lehet súlyosan fogyatékos személy.</div><div>A jelenlegi értékelési szempontok szerint a megváltozott munkaképességű munkavállalóknak a <strong>képességeit</strong> vizsgálják: előtérbe került annak meghatározása, hogy milyen típusú munkavégzésre alkalmas az illető. Így például egy kerekesszékes személy irodai alkalmazott lehet, vagy egy látássérült személyből jó programozó válhat.</div><div>Azok a munkáltatók, akik nem csak a szolgáltatást igénybe vevők számára akadálymentesítik az épületet, de a lehető legtöbb alkalmas jövőbeli munkavállalóra is gondolnak és akadálymentesítenek, <strong>munkahelyet teremtenek a megváltozott munkaképességűek számára</strong>, ami hasznos nem csak az egyénre, de a társadalomra nézve is.</div><div>Meglévő épületek akadálymentesítése – összegzés</div><div>Nagyon fontos, hogy minden meglévő épületet egyedileg elemezzünk és bíráljunk – a benne található funkció együttes vizsgálata mellett – akadálymentesség szempontjából, az akadálymentesség legnagyobb mértékére törekedve, ésszerű keretek között.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 20:02:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880417840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Internetes forrás</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880419474</link>
         <description><![CDATA[<div>http://akadalymentes.com/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 20:04:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880419474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Internetes forrás</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880421030</link>
         <description><![CDATA[<div>http://akadalymentes.com/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 20:05:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880421030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Internetes forrás</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880421413</link>
         <description><![CDATA[<div>http://akadalymentes.com/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 20:05:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880421413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Internetes forrás</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880421775</link>
         <description><![CDATA[<div>http://akadalymentes.com/</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-01 20:05:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/880421775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Segédeszközök fogalma</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881239490</link>
         <description><![CDATA[<div>"Az Eü. Miniszter 47/1999. sz. rendelete szerint gyógyászati segédeszköz minden olyan eszköz, melyet károsodott, fogyatékos, vagy rokkant személy használ fogyatékossága kezelésére, tüneteinek enyhítésére vagy kompenzálására, továbbá anatómiai felépítés, vagy valamely fiziológiai folyamat pótlására, vagy módosítására"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 06:10:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881239490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Felosztás</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881259933</link>
         <description><![CDATA[<div>A mozgásszervi rehabilitációban alkalmazott segédeszközöket két nagy csoportba tudjuk felosztani.<br><br><strong>1.Gyógyászati testközeli segédeszközök: <br><br></strong>Ezek az eszközök a testtel nagy felületen érintkeznek és a károsodásra hatnak pl. anatómiai hiány, elveszett funkció pótlása, tehermentesítés stb.<br>Az előállításuk egyedi és  terápiás, rehabilitáció célúak.<br><strong>Felosztása: <br></strong>1. Hiányzó testrész pótlása például protézis<br>2. Támasztás, tehermentesítés például fűzők, ortézisek<br>3. Sérült testrész tehermentesítése például ortopéd cipők<br>4. Gyenge testrész támogatás például járógépek<br><br><strong>2. Gyógyászati testtávoli segédeszközök: <br><br></strong>A testtávoli segédeszközök esetében a testkontaktus kis felületen történik, az illesztés pedig laza. A céljuk funckionális, főként rehabilitációs. Magára a fogyatékosságra irányulnak, jellemzően előre gyártottak.<br>Kiemelkedően megemlítendő csoportja:<br>1. Mobilitást (helyváltoztatást) segítő eszközök, mint például: bot, mankó, kerekesszék, járókeret stb.<br>2. Önellátást, mindennapi tevékenységet segítő eszközök, mint például a zoknifelhúzó, hosszított nyelű eszközök stb.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 06:19:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881259933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Protézisek felosztása</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881290860</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Felső végtagi: ujjprotézisek, alkalcsonkra, felkarcsonkra, vállcsonkra illeszhetők<br>2. Alsó végtagi: lábcsonkra, lábszárcsonkra, combcsonkra, csípőizületi csonkra illeszthető. Anyaga lehet műanyag, fa, csővázas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 06:32:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881290860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mobilitást (helyváltoztatást) segítő eszköz: kerekesszék</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881342392</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/a745d97637375a6d069553143af856f3/kerekessz_k.jpg" />
         <pubDate>2020-11-02 06:56:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881342392</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alsó végtagi protézis</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881350390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/dfb0f37bab6839a0135d3c97fda08477/m_v_gtag2.jpg" />
         <pubDate>2020-11-02 06:59:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881350390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Felső végtagi protézis - bionikus kéz</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881363599</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/e8b349e4f4221b4e796a522bf4e097b7/bionikus_kez_1024x576.jpg" />
         <pubDate>2020-11-02 07:06:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881363599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mobilitást (helyváltoztatást) segítő eszközök: bot, mankó, járókeret</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881371401</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499841670/7fa40afa9a944f1ab2965d18aab27185/rehabilitacio_bot_manko_jarokeret.png" />
         <pubDate>2020-11-02 07:09:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/881371401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kerekesszék használata</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/883222536</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Jh1Wt91cvkU&amp;feature=share&amp;fbclid=IwAR0wfgBZlf-RkN_PkSkdyQj3Aa519vMIx0mV-ASbxQVcFSI3SIkaPPyS3GI" />
         <pubDate>2020-11-02 17:25:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/883222536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Simon Hargita</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/883914176</link>
         <description><![CDATA[<div>A feladat előtt nem ismertem a padletet, nem volt még csak elképzelésem sem, milyen nehézségű lesz a használata. <br>A csoport tagjaival sikerült jól összedolgozni. Van bennünk húzóerő és mindenki igyekszik a tőle telhető legtöbbet hozzátenni a közös munkához. <br>A feladat elkészítése folyamán sok-sok új ismeret tárult elém, amivel valószínű a mindennapok nem hoztak volna össze. <br>Örülök, hogy megismerhettem ezt a kommunikációs felületet és igyekszem majd a saját munkámba is beépíteni.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-02 20:04:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/883914176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bellér Zoltán</title>
         <author>belerzoltan2</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/885243783</link>
         <description><![CDATA[<div>A Padlet felülettel először találkozom. Véleményem szerint hasznos lehet a mindennapi munkában összegző és bemutató felületként. El tudnám képzelni, hogy kiaknázom teljes lehetőségeit és használom a saját munkámban is speciális iskolában.<br>Ami a feladatot illeti érdekes volt és sok új információval gazdagodtam. Tetszett a csoportmunka,kicsit kárpótolva azt hogy nem lehetünk élőben együtt. Sajnálom, hogy társaimmal nem tudjuk szemtől szembe megbeszélni,kielemezni a témákat és feladatokat. Ettől függetlenül gondolom,hogy jó munkát végeztünk és egy hasznos,információkkal teli felületet hoztunk létre. Csoporttársaim hihetetlen lányok,igazi húzóerők,millió ötlettel és szuper volt velük együttműködni még egy feladaton.      </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-03 06:57:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/885243783</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valentyin Katajev: Hétszínvirág</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/886029708</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Annuska egy csodálatos virágra tesz szert, amely teljesíti minden kívánságát. <br>Ám a hétszínvirág szirmai gyorsan fogynak, és a kislány egyre inkább úgy érzi, különb dolgokat is kívánhatott volna…<br><br><em>"S ezzel a kislány óvatosan letépte az utolsó sziromlevelet, az égszínkéket, egy pillanatra a fiú szeméhez tartotta, aztán szétnyitotta ujjait, s boldogságtól reszketve, vékony hangocskáján énekelte: <br><br></em><strong><em>Szívem szirma, szeretlek, <br>szállj nyugatról keletnek, északról meg délfele, <br>szállj el, szállj el százfele! Földet, ha érsz kis szirom, </em></strong></div><div><strong><em>legyen úgy, mint akarom, <br>tedd meg nekem, szépen kérlek - hogy Vitya lába meggyógyuljon. <br></em></strong><br><em>A fiú ebben a pillanatban leugrott a padról, elkezdett Annuskával fogócskázni, s olyan pompásan futott, hogy a kislány sehogy sem tudta utolérni, akárhogy igyekezett is."</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=MVgF__Oj8A0" />
         <pubDate>2020-11-03 12:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/886029708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juhász Anita</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/886191774</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Köszönöm szépen a lehetőséget, hogy megismerhettem az érzékenyítés rejtelmeit, és a Padlet használatát.<br>A későbbiekben is alkalmazni szeretném majd mindkettőt munkám során, mert nagyon hasznosnak találom.<br>Kifejezetten örültem ennek a feladatnak, amit kaptunk.<br>Élvezettel böngésztem, kerestem, kutattam az információk, anyagok után.<br>Meglévő ismereteim bővültek a mozgássérülésről, sok érdekességre bukkantam, amire eddig nem figyeltem fel.<br>A csoport tagjaival jól össze voltunk hangolódva, sokszor olvastunk egymás gondolatában.<br>Együtt tudtunk működni a feladat készítésénél, jobbnál-jobb ötleteket osztottunk meg egymással.<br>Nagyon sajnálom, hogy ezeket az izgalmas feladatokat, színvonalas előadásokat nem tudtuk élőben megvalósítani, megtekinteni.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-03 13:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/886191774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Érzékenyítő foglalkozás</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887160164</link>
         <description><![CDATA[<div>Simon Dorotea 8,5 éves, második osztályos tanulóval készített érzékenyítő foglalkozás.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/V3j4d_asTr0" />
         <pubDate>2020-11-03 17:48:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887160164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Önreflexió</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887186786</link>
         <description><![CDATA[<div>Simon Dorotea a lányom, és volt olyan kedves, hogy segített nekem a feladatban. <br>Az ő iskolájukban nincs mozgássérült tanuló, valamint a környezetében sincs rá példa. Érdeklődve fogadta a feladatokat, kisfilmeket és kérdéseket. A videó elején még kicsit izgult, de aztán feloldódott. <br>A kérdőívnél az első kitöltésnél először igazat karikázott a feladatnál. A második kitöltésnél már hamisat, mivel megértette, hogy nem csak mások segítségével, hanem teljesen önállóan is képesek helyváltoztatásra.<br>A feladatokban aktívan részt vett. <br>A rajzoláskor a szájjal és lábbal történő rajzolást emelte ki, mint nehezebb feladatot.<br>Elgondolkodott, hogy neki mennyivel könnyebb, hogy mindenben aktívan részt vehet és sajnálta azokat, akik valamilyen sérülés következtében váltak mozgássérültté, vagy már úgy születettek. <br>Számomra nagyon tanulságos volt a foglalkozás, mivel most készítettem ilyet először. Örülök annak, hogy a cél megvalósult, és valóban érzékenyebbé vált a tanuló a mozgássérült személyek iránt azáltal, hogy beleélte magát azoknak a helyzetébe.<br>Mindketten többek lettünk lelkileg a feladattól.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-03 17:55:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887186786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Internetes forrás a foglalkozás feladataihoz</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887232970</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.jgypk.hu/mentorhalo/tananyag/A_tarsadalmi_erzekenyites_modszertana_kisgyermekkorban_ii/71_gyakorlatok.html" />
         <pubDate>2020-11-03 18:07:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887232970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A tanulóval megismertetett érzékenyítő kisfilmek </title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887244109</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=3SzazN2OrsQ<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=WjqiU5FgsYc<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-11-03 18:09:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887244109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A tanuló által készített rajz </title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887291422</link>
         <description><![CDATA[<div>A bal kézzel készített rajz az alap, mivel a tanuló balkezes. Mellette van a jobb kézzel, majd a szájjal, később könyökökkel készült rajz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/397144998/cb32cb0bbe7a6ae5b4fd184866283c20/Dora_rajz.jpg" />
         <pubDate>2020-11-03 18:20:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887291422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lábbal készült rajz</title>
         <author>hargita_work</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887338387</link>
         <description><![CDATA[<div>Az alábbi rajzot a tanuló bal lábbal rajzolta.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/397144998/8886913f6f6f80d113af6f48cf326478/Dora_lab_rajz.jpg" />
         <pubDate>2020-11-03 18:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887338387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Horvát Leontina</title>
         <author>hleni0329</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887369527</link>
         <description><![CDATA[<div>Amikor megkaptuk a csoportfeladatot, kissé tartottam annak megvalósításától. Elsősorban, mivel ezelőtt mindösszesen egyszer találkoztam a Padlettel, és nem igazán emlékeztem annak használatára. Másodsorban pedig féltem attól, hogy a csoporttársaimmal nem tudjuk jól megoldani a kommunikációt, személyes találkozás hiányában. Félelmeim azonban minden tekintetben alaptalannak bizonyultak. Véleményem szerint a munka gördülékenyen folyt, amihez nagyban hozzájárult az, hogy csoporttársaimmal sikerült mindenben közös nevezőre jutni, mindenki ötletelt, hozzáadott egy-egy részt, s így vált a munka végül kerek egésszé. Mindeközben mélyebben megismerkedhettem a Padlet felülettel, amely véleményem szerint érdekes, hasznos és sokoldalúan felhasználható. Nem utolsó sorban pedig rengeteg információval bővülhettem a mozgássérüléssel kapcsolatban.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-03 18:39:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887369527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zac, a zebra - Érzékenyítő animációs kisfilm az SMA-ról</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887835761</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A mese segítségével egyszerűen, érthetően megismerkedhetnek a gyermekek- és a felnőttek is egyaránt ennek a három betűnek a velejárójával.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1FfE30cBV9oEfgDFmwSUkKEVGfSyxLfRl/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-11-03 20:56:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/887835761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexió</title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888023955</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Érzékenyítő foglalkozást tartottam 5 és 6 éves korú, óvodás gyermekek számára.<br>Az érzékenyítés lényege az volt, hogy az életkori sajátosságaiknak megfelelő tevékenységeken keresztül, játékosan mutassam be nekik a mozgássérülésből adódó nehézségeket.<br>Óvodáskorban a mese kiváló lehetőség az érzékenyítésre.<br>Segítségemre volt Bartos Erika: Őrangyal című könyve, melyben a kerekesszékes, mozgássérült kisfiú, Samu nehéz pillanatairól ír (Örömtánc).<br>A gyermekek a történet hallgatásán keresztül közelebb kerülhettek Samu gondolataihoz, érzéseihez és reakcióihoz, ezáltal közelebb kerülve az elfogadáshoz is.<br>Játékos, érzékenyítő feladatokon keresztül próbáltam bemutatni nekik a mozgássérülés hátrányait.<br>Az első érzékenyítő játék elején tartózkodtak páran, nem szerettek volna részt venni az érzékenyítésben, viszont a végére mégis csatlakoztak a társaikhoz.<br>Úgy érzem, sikeresen megvalósult az érzékenyítés óvodás gyermekeimmel.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-11-03 22:17:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888023955</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888111713</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1LMlXS_ZmWI6rinHu2LdILsZRthg8aQio/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-11-03 23:07:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888111713</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888113456</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1Hh6zxnbnpCdaSzy0omUyAl15pnCIAlG_/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-11-03 23:08:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888113456</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888116780</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1IV9686xe15lSB3iS0uHxmCOkVqkTInKv/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-11-03 23:10:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888116780</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888118299</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1Sur9gk1ZsbO_VrjyZwfFNd9hQhav_ur6/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-11-03 23:11:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888118299</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>JuhaszAnita</author>
         <link>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888120390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1i3WSjJj-TdXNulbI8uebozVmQwOGGVyq/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-11-03 23:13:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hargita_work/p1wo7j3y5bgy75k9/wish/888120390</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
