https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew L' intervento didattico è stato realizzato dal gruppo di corsiste Giovanna Inguanti, Giuseppa Iapichella, Elvira Gioviale, Maria Fava La Rosa, Vincenza Dell'Agli, tutte docenti in formazione per l'a.s. 2015/2016. Il progetto è stato strutturato per un'alunna con disabilità psichica grave secondo i principi di una didattica volta allo sviluppo delle autonomie di base, considerando il percorso educativo-didattico, individuato dal consiglio di classe. en-us 2016-05-12 13:04:34 UTC 2016-05-17 15:28:30 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.storage.googleapis.com/portrait/sticky.jpg giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110541341 DIAGNOSI CLINICA E FUNZIONALE: 
Ritardo psichico grave associato a disturbo N.A.S


]]> 2016-05-12 13:10:19 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110541341 giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110541752 Alessandra  è una  ragazza  di  17  anni,  di  corporatura  robusta,  curata  nell’ aspetto;  è  piuttosto  vivace,  estroversa,  gioviale,  iperattiva e con pochissima capacità di concentrazione. E' stato seguita dall’ insegnante specializzata fin dalla primaria. Ha consolidato le relazioni  con i compagni e con i docenti, specie quello specializzato, che lo segue per 18 ore settimanali.  Mostra  poco  interesse  per  le  attività  che  le  vengono  proposte;  guidata  e  sollecitata costantemente, partecipa alla vita della classe, interviene al dialogo educativo ed esegue semplici consegne, adeguate alle sue capacità. Adeguato risulta l’ambiente socio-culturale in cui vive. ]]> 2016-05-12 13:11:58 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110541752 giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110541965
Alessandra è inserita in una seconda classe di un Istituto Tecnico Statale, composta da 19 alunni, 11 maschi e 8 femmine. La classe è eterogenea, vivace, collaborativa e disponibile al dialogo educativo. Dal punto di vista didattico, in seguito alla rilevazione dei livelli di competenza raggiunti, si evince un livello medio della classe. Il grado di socializzazione raggiunto è buono e Alessandra si è integrata bene.]]> 2016-05-12 13:12:55 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110541965 giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110543345 Promuovere l'autonomia dell’ alunna come persona.
Potenziare, esercitare  e controllare i processi cognitivi di base:  memoria,  attenzione, concentrazione. 
Potenziare  il concetto di sequenzialità e di tempo cronologico.
Sviluppare l’ orientamento spazio-temporale.

PREREQUISITI
collocare i fatti in ordine temporale
conoscere la distinzione tra passato, presente, futuro

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
conoscere l'uso dell'orologio analogico
saper leggere le ore

METODOLOGIE E  STRATEGIE
laboratorio
tutoring
guida fisica e guida orale

ATTIVITA'
Lettura e completamento di schede didattiche sul quadrante
ricostruzione di sequenze illustrate e riordino di sequenze su tabella
esercizi di lettura dell'orologio

MEZZI E STRUMENTI
Lavagna Interattiva Multimediale
Software per lo studio delle ore e dei minuti
Computer
Cartoncini, immagini, colori, fotocopie ed altro materiale di cancelleria con l'immagine del quadrante ingrandito

SPAZI e LUOGHI
Aula di sostegno
Aula multimediale
classe

TEMPI
2 mesi (Aprile- Maggio)

]]> 2016-05-12 13:18:11 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110543345 giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110543583 La verifica avverrà in itinere attraverso l'osservazione diretta e la compilazione di schede predisposte con quadranti privi di alcune ore da inserire. Verrà richiesto anche di spostare la lancetta delle ore in base ad una serie di consegne prestabilite.]]> 2016-05-12 13:19:01 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/110543583 giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/111265178 2016-05-17 15:16:14 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/111265178 giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/111265412 2016-05-17 15:17:09 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/111265412 giovanna_inguanti https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/111266187 2016-05-17 15:19:55 UTC https://padlet.com/giovanna_inguanti/p1pw1d47dew/wish/111266187