선생님에게 남기고 싶은 이야기를

간단히 작성해주세요.

중에 내가 작성한 도서명, 저자명을 제목으로 작성해주세요.

내용에는 자신이 작성한 독서록 내용을 간단히 요약하여 등록해주세요.

'네가 필요해' (밤은 내가 가질게 8p 22번째 줄)

[밤은 내가 가질게]는 가정폭력을 하는 유치원 학부모와 주인공의 팽팽한 대립을 시작으로 자신의 어머니와 언니를 무시하며 싫어하는 모습을 보인다. 가장 가까운 이선 또한 내심을는 부분적으로 싫어하는 글이 주인공을 설명한다. 중후반부까지 주인공은 불평불만이 가득하고 고슴도치처럼 가시를 세운듯 하다. 타인을 이해하는 내용은 이때까지 나오지 않는다. 그 후, 후반부에서 아동학대를 당하는 아이는 경찰에 신고하며 주인공은 원장의 꾸중,학부모들의 연락,복지국의 감사의 말을 들으며 혼란에 빠진다. 그리고 그런 혼란을 겪는 자신을 데려오며 그 상황에서 꺼내준 언니와 이야기를 하며 생각에 변화를 겪는다. 주인공은 언니와 함꼐 검은개를 데려오며 심리적 변화를 겪었고 타인에게 속마음을 꺼내보이며 도움을 청하는 것이 그녀가 심리적으로 변한 마음상태를 처음으로 타인에게 꺼낸 문장이 바로 위 문장이다.

[핵심내용]

사회생활로 인해 상대를 이해하기 전에 미워하는 주인공이 언니를 통해 너그러이 변하는 내용이라 축약할 수 있겠다. 이 소설에서 핵심은 '주인공이 왜 날카로운지에 대한 서사와 어떻게 변하는지에 대한 이야기'라고 생각한다. 주인공은 사회에서 사람들을 대하며 점점 가시를 세운다. 그 사유로는 다양한 상황과 이유들이 있다. 소설의 초중반은 주인공이 왜 가시를세웠는지에 대한 그 사유를 담고 있다. 그사유는 주인공의 성격과 가치관이 생긴 서사,설명을 담고 있다. 후반부는 주인공이 변하는 것으로 언니를 통하는 이야기다. 이것이 주인공에게 새로운 가치를 부여하고 결말로 이끈다. 따라서 주인공의 성격에 대한 서사와 언니를 통해 변하는 과정이 핵심내용이다

[기억할 문장]

'아무 의심없이 대할 수 있는 존재가 내 앞에 있다는거. 그래서 내가 아직 상냥한 채로 있어도 된다는거. 그게 나한테는 정말 중요해' 이 문장은 언니가 주인공의 질문에 답하는 문장이다.

"연봉계약서에 서명하던 그 순간 씁슬한 감정이 들 것 같았지만 오히려 그 반대였다. 나는 정말이지 진심으로 기뻤다."라는 문장이 기억할 문장이라고 생각했다. 꿈과 반대인 직장에 들어갔지만 진심으로 기뻤다는 주인공의 대사를 보고 어딘가 쓸쓸하면서도 한편으론 다행이다라는 생각이 들었다. 꿈이 이루어지지 않더라도 주인공처럼 긍정적으로 살아갔으면 좋겠다는 생각이 들었다. 주인공이 가장 후회하는 일이 노인에게 편지를 오랫동안 보내지 못한거라고 했는데 이 부분이 나는 할아버지 할머니에게 잘 못해드린 점과 비슷하다고 생각해서 그 동안에 잘 해드릴 걸이란생각과 함께 후회가 되었는데, 이 부분이 가장 공감이 되었다. 또한 마지막에 얀 부인과의 전화 내용에서 얀이 아직 살아있다는 소리를 듣고 주인공이 울먹이며 안심한 부분에서도 나라도 할아버지나 할머니가 연락 없이 지내다가 오해로 인해 떠났다거나 그런 소식을 들으면 주인공과 같은 마음일 것 같아서 공감가는 부분이 많았다.

이러한 돌담을 읽으면서 제가 가장 인상 깊었던 부분은 주인공이 자신이 양옥집으로 이사를 갈 것이라고 생각하고 미래를 초대했으나 자신이 이사가는 집이 판잣집임을 알고 미래를 보기 부끄러워서 도망친 부분입니다. 왜냐하면 주인공이 남과 비교해서 부족한 부분이 있으면 그 점을 부끄러워하고 타인에 비해 부족한 자신의 모습이 있으면 그 현실을 마주하고 그것을 타인에게 공개하는 것이 수치스러워서 회피하는 모습이 자주 타인과 나를 비교하고 불평했던 저 자신의 모습과 닮아있었기 때문입니다. 그리고 이를 통해 남과 나를 비교했던 저 자신을 반성하게 되었기 때문입니다.

돌담을 읽으며 제 자신을 돌아보게 되었고 저는 돌담 속에서 제 자신을 돌아보게 한 ‘그러면 그 사람들이 맘이 편해질까 싶어 그러는 거겠지. 불편하니까 보이지도 말라는 건 아니고?’라는 문장을 기억하고 싶어졌습니다. 이 문장을 읽으며 이웃들이 건네는 돌은 진짜 위로가 아닌 형식상 자신의 마음이 편하기 위해서 건네는 위로처럼 느껴졌고 이 모습이 현대사회에서, 그리고 평소의 저 자신이 진심을 담은 위로와 사과가 아니라 ’어차피 한 번은 해야하니까‘, ‘남들도 하니까‘ 같은 마음으로 건네는 위로의 모습과 겹쳐보였습니다. 이를 통해서 저는 제가 건네는 사과의 방식과 그 속의 진심은 어떠한가에 대해서 고민해보게 되었고 위로나 사과의 말는 내 짐을 덜기 위해서가 아닌 타인의 짐을 같이 들어주는 것임을 되새기게 되었습니다.

이렇게 저는 돌담을 읽기 전에는 매번 나와 남을 비교하고 부족한 부분이 있으면 자책하기 일수였습니다. 또한 사과와 위로를 할 때에도 진심을 담은 공감을 하지 못하고 형식상 말을 건네곤 했습니다. 그러나 돌담을 읽으면서 주인공과 장미가 서로 경쟁적으로 떠들거나 편을 가르지 않는 모습을 보며 친구를 경쟁해야하는 대상으로 생각하기보다 서로 같이 있는 것 자체로 편안하고 가치있는 존재로 생각해야함을 깨닫게 되었습니다. 그리고 상대적으로 제게 부족한 점이 있다면 이를 불평하고 친구를 비난하기보다 저 자신이 거지고 있는 다른 것들에 대한 감사하는 습관을 가지며 진로를 향해 나아갈 때도 나 자신을 발전시키고 과거의 나 자신을 뛰어넘는 사람이 되고자 노력할 수 있었습니다. 이에 더해서 저는 책을 읽기 전, 주변 사람들의 일에도 진심으로 공감하고 위로해주지 못하는 제가 간호사라는 직업을 가지게 되었을 때 질병과 생사의 기로를 마주하고 있는, 아픔 속에 있는 환자들에게 내가 잘 공감하고 다가갈 수 있을까라는 걱정을 하곤 했습니다. 그러나 책을 읽고 난 뒤에 공감을 내가 편하고자하거나 혹은 일로 생각하고 형식적으로 하는 것이 아닌 역지사지의 마음을 가지고 타인을 깊이 이해해주는 것만으로도 위로와 공감이 될 수 있다는 걸 알게 되었습니다. 그러므로 저는 최진영 작가의 돌담을 읽으며 저는 보다 저를 발전시키고 타인의 마음을 이해하는 능력을 향상시킬 수 있었습니다.

1.인상적인 부분

미래가 죽은 후에 주변 사람들이 미래 부모님에게 했던 말들과 그 말들에 격분하며 돌을 던지고 도끼로 평상을 찍은 미래 부모님이 인상적으로 남는다.우선 자식을 잃은 부모에게 누가 더 안됐고 누가 더 불쌍하고 이런 말들을 하는 주변 사람들이 정말 이해가 되지 않았고 어릴 적에 심장병을 앓아서 죽을 고비를 넘기며 산 미래가 명보다 더 오래 살았다는 말들을 들은 미래 부모님의 심정이 이해가 가고 자식을 잃은 부모의 마음이 느껴졌다. 또 돌을 왜 계속 쌓는건 이 부분이 다 설명해주는 것 같아서 나에게 인상적이다.

2.핵심내용

장난감과 문구를 만드는 작은 회사에 다니는 주인공이 회사에서 만드는 장난감과 문구에 프탈레이트 가소제라는 유해물질이 들어 있다는 사실을 알게 되고 이 사실을 알고 있으면서도 별거 아닌듯이 말하고 오히려 주인공을 다른 사람의 생계를 망치려하는 이상한 사람으로 만든 영업부장과의 대화가 핵심내용인 거 같다. 이런 일들을 계기로 주인공은 고향집으로 내려가서 돌담집과 어릴적 친하게 지내던 장마루의 몰랐던 부분들과 아픈점까지 다 알게되고 본인의 인생을 생각해보기 때문에 만약 주인공이 회사에서 아무런 일도 일어나지 않고 계속 다녔다면 돌담집과 장미에 대해서도 알지 못했을 것이다

3.기억할 문장

"그럼 뭐가 되고 싶었지? 모르겠다. 더 나빠지고 싶지 않다.”라는 문장을 기억해야 한다고 생각한다. 누구나 착하게 살고싶고 나쁘게 살고 싶은 사람은 없다고 생각한다. 주인공도 나쁘게 살고싶지 않았을 것이고 본인이 잘못한 행동이 아닌데도 스스로를 나쁘게만 생각하고 있는 것 같아서 마음이 좋지 않았다. 우리 누구나 내가 몰랐던 일인데 벌어지는 일들이 잘못된 거 일수도 있지만 그게 꼭 본인의 잘못이라고 내가 나쁜 사람이라고 생각하지 않았으면 좋겠다. 나도 어릴 때부터 착하게 살아야지 라고는 늘 생각했지만 지금까지 내가 착하게 살았나 생각하면 딱히 엄청나게 착하게 살진 않은 것 같다. 그렇지만 착하게 살 수만 없지만 나쁘게 살면 안된다고 생각한다. 그래서 더 나빠지고 싶지 않다는 주인공의 이 말이 더욱 와닿았고 기억해야 할 문장이 아닌가 생각한다.

4.저자에게 질문하고 싶은 내용

주인공이 만약 회사를 계속 다녔다면 어떻게 됐을까요? 아마 계속 양심의 가책을 느끼며 다녔겠지만 그래도 더 자세한 주인공의 마음이 궁급합니다.

5.내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유

처음에는 주인공이 프탈레이트 가라는 화학 참가물이 사용된다는 것을 알았을 때 나같으면 알게된 그 순간에 바로 신고해야 겠다고 생각했지만 영업부장의 주인공이 신고해면 다른 사람의 생계가 무너질 수 있다는 말을 듣고난 후 나같아도 조금 망설일 것 같다. 물론 영업부장이 본인들이 잘못해놓고 주인공을 인상한 사람으로 몰아가는게 이해가 안되지만 한편으로는 내가 이 첨가제 우리 회사가 사용한다는 것을 밝히고 신고한다면 당장 나도 직장을 잃고 소득도 없어지는 것이고 정관장과 김과장처럼 혼자가 아니라 책임져야 할 가족이 있는 사람들을 생각한다면 신고를 하지 않는게 나은 편이 아닌가 생각했다. 무엇보다도 주인공이 화학 첨가제에 대해 알게된 흐 고민하는 것들이 정말 공감됐다.

그럼에도 불구하고 주인공은 여전히 노인이 건넨 오로라 엽서를 보며 기분이 좋아지고, 그와의 만남을 소중한 인연으로 간직합니다. 하지만 그런 인연조차 ‘바쁘다’는 이유로 뒤로 미루고 소홀히 대하는 모습이 인상적이었습니다.

이 장면이 특히 마음에 남았던 건, 저 또한 요즘 학업에 치여 부모님과 함께 시간을 보내거나 대화를 나누는 일을 자주 놓치고 있기 때문입니다. 소중한 존재임을 알면서도 일상의 바쁨을 핑계로 그 마음을 표현하지 못하는 제 모습이 주인공과 겹쳐 보였습니다. 이 소설은 저에게 그런 관계들을 다시 돌아보게 해준 계기가 되었습니다.

-주인공이 부당한 공장에 행동, 즉 사용하면 안되는 물질을 사용하는 모습을 보고 쉽지않았을 선택, 즉 회사를 고소하고 그만두는 행동이 인상적인 부분이였다. 자신의 일자리를 잃을 수 있는 상황이고 자신이 다니는 공장을 신고한다는 자체가 힘든 선택임에도 불구하고 주인공은 그 사실을 모르쇠하지않는 모습이 너무 인상적이였다.

<핵심내용+설명 최소 3줄>

핵심내용으론 주인공이 공장을 고소하고 그만둔 후 아무것도 바뀌지않고 제대로 돌아가고있다는 모습과 주인공이 조사를 재촉하고 공장의 실체를 퍼트린다는 의무와 책임의 의문이 드는 것 같았다. 왜냐하면 주인공이 혼자 공장을 고소하고 퍼트릴 의무가 있었을지 진지하게 생각이 드는거 같기 때문이다.

<기억할 문장+설명 최소 3줄>

기억할 문장에는 “내가 겁낼것도 없지만 겁이 났다. 내가 잘못한게 아니지만 내 잘못도 있다.” 라는 문장을 기억하고싶다. 왜냐하면 인상적인 부분설명에 말했다시피, 주인공은 자신이 해야 할 일 즉, 누군가를 대신해서 나서야할 일에 나선 것 뿐이다. 하지만 “내가 잘못한건 아니지만 내 잘못도 있다.” 라는 말을 해서 속상한 마음이 들었다. 몇년을 회사에서 일하다보면 과장으로 승진할 수 있겠지만 그걸 외면한 사람들과 자신의 과거, 미래를 돌아보는 시간인거같아 속상함과 사회에 현실을 느끼게 된 문장이기 때문에 기억 할 문장으로 꼽았다.

<저자에게 질문하고 싶은 내용>

공장에서 신고하고 바로 그만둔 후 일자리를 잃게 되었는데, 단속조차 걸리지 않고 공장이 계속 돌아가고 있을때 신고했던 자신의 과거가 후회되고 속상하고 무의미한 생각과 그냥 고소하지 말고 다른 사람들처럼 모르쇠하고 있을걸 이라는 후회는 안 하셨나요?

< 내 생각이 변화된 점or공감/비공감하는 부분과 이유>

나는 부당한 일과 내 인생에 방해물이 되어도 부당하고 윤리적으로 어긋나는것은 나의 이익을 버리더라도 고소하는게 맞다고 생각했다. 하지만 주인공의 말 중 “그럴 자격이 있는가?” 라는 말이 나의 가치관을 바꾸게 한 계기가 된거같다. 그러다보니 주인공이 “ 더 나빠지고싶지 않다” 라는 말이 너무 공감됐다. 왜냐하면 내가 옳은 행동을 한것이 남들에겐 피해가 될 수 있다 라는 생각을 하고, 오바스럽게 행동한다고 느낄 수 있기 때문에 나도 최대한 참고 살아왔다. 그러다보니 이 말은 나에겐 너무나 인상깊게 왔고 나의 생각또한 긍정적으로 변한 계기였던것같다.

핵심내용: 이 소설의 핵심은 **“큼지막한 글씨로 미루고 미뤘던 편지를 다시 쓰기 시작한다”**는 문장에 잘 담겨 있다고 생각한다. 주인공은 힘든 삶 속에서 탐페레 공항에서 만난 노인을 통해 따뜻한 위로를 받고, 그 만남을 계기로 멈춰 있던 감정을 다시 움직이게 된다. 오랫동안 외면했던 편지를 다시 쓰기 시작한 것은 마음의 회복과 변화의 시작을 의미하며, 결국 우연히 만난 타인의 따뜻함이 인생에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 것을 깨닫게 해준다. 이 장면은 잊고 지낸 마음을 다시 꺼내는 과정이자, 작지만 깊은 인연이 삶을 바꿀 수 있다는 소설의 주제를 잘 보여준다.

기억할 문장: 기억할 문장: “항상 이번이 마지막이라는 생각으로 참여하지요.”

이 문장이 특히 기억에 남았다. 이 말은 단순한 다짐이 아니라, 삶을 대하는 진지한 태도를 보여주는 조언처럼 느껴졌기 때문이다. 우리는 종종 하루하루를 습관처럼 대충 흘려보내기 쉽지만, 이 문장은 매 순간을 마지막처럼 소중히 여기고, 지금 이 순간에 최선을 다하라는 메시지를 담고 있다. 삶의 어떤 순간이든 가볍게 넘기지 않고 진심을 다해 임하라는 이 문장이, 나에게도 하루하루를 더 의미 있게 살아야겠다는 다짐을 새기게 해주었다.

저자에게 질문하고 싶은 내용: 작가님께 묻고 싶습니다. 주인공과 할아버지를 꼭 만나게 하고 싶으셨던 이유는 무엇인가요?

두 인물이 서로에게 큰 위로와 영향을 주는 관계로 그려졌는데, 전혀 다른 세대와 삶의 배경을 가진 이 둘을 연결한 데에는 어떤 특별한 의도가 있었는지 궁금합니다. 혹시 이 만남을 통해 작가님이 독자에게 전하고 싶었던 메시지가 있다면 알고 싶습니다.

내 생각이 변화된 점: *“나는 항상 이번이 마지막이라는 생각으로 참석하지요.”*라는 문장을 읽고, 나는 내가 매일을 얼마나 습관처럼 살아왔는지 돌아보게 되었다. 그동안은 어떤 일에 참여할 때 ‘다음이 있으니까’라는 마음으로 대충 넘긴 적도 많았는데, 이 문장을 통해 지금 이 순간이 마지막일 수도 있다는 마음가짐으로 살아야겠다는 생각이 들었다. 앞으로는 어떤 일이든 소중히 여기고, 하루하루를 더 진지하고 최선을 다해 살아가고 싶다는 마음이 생겼다.

이 소설의 핵심내용은크게 두 가지로 나눌 수 있다고 생각한다. 첫 번째는 주인공이 일하는 어린이집의 주승이라는 아이가 몸에 있는 멍을 발견하고 경츨에 아동학대로 신고한 것이다. 이것은 주승이 인생의 전환점이었고 주인공이 낸 용기이기 때문이다. 두 변째 핵심 내용은 언니가 주인공과 함께 살게 된 내용이다. 이 장면은 주인공과 언니가 같이 살면서 처음으로 경찰서에 간 주인공을 언니가 데리러 가기도하며 언니가 주인공을 보살피기도 하며 주인공 또한 언니를 이해해가는 모습을 알 수 있기 때문이다.

이 소설 속 기억해야 할 문장은 언니가 밤톨이를 데려오면서 톨이라 지어주며 했던 “밤은 내가 가질게”이다. 언니의 이 말은 이 글의 전체 주제를 담고 있는 것이라 생각했다. 밤이라 하면 어둡고 무거운 이미지를 연상시키는데 이 소설 속 장면에서는 밤이란 곧 안락사에 처한 강아지와 끊임없는 상처를 받는 언니라고 생각했다. 하지만 언니가 “내가 가질게”라고 말을 통해 “너의 어둠을 안아줄게”라는 의미로 들렸기 때문에 상처를 받은 사람이라도 받아드릴 자세만 다듬는다면 무너진 사람도 누군가를 또 품어줄 수 있을 것이라고 생각했기 때문이다.

저자에게 “왜 주승이를 유치원에 보내지 말라고 하였나요?”라고 질문하고 싶다. 학대를 받은 아이였는데 주승이가 어린이집에 오지 않으면 걱정이 되지 않는지 궁금하지 않을까 했기 때문이다.

이 소설을 읽기 전의 나는 “마음의 상처는 괜찮아 지는 거야”라고 생각했지만 읽고 난 후에는 나는 나답게 살아야 한다고 생각했다. 누군가에게 상처를 받았다고 해서 사람들과 못 지낼 수 없다고 생각했다.

최진영 저자의 돌담 소설의 내용은 나는 주인공으로 어린이 용품을 만드는 회사에서 프탈레이트 가소제를 쓴다는 사실을 4년째에서야 알게되어 사직하였다. 연못이 있는 마당 넓은 이층집에 사는 장미루와 친구였고, 결국 나중에는 멀어지게 되었다. 성인이 되고 나서는 연못이 매말라 있었고, 그 원인이 바로 동생인 장미래가 MT 중 버스사고로 세상을 떠나 부모의 상실감으로 인해 집을 오랫동안 나오지 않아서였다. 나는 돌을 찾으러 다니며 끝이 난다.

(인상적인 부분)

인상적인 부분은 나가 영업 부장에게 어린이용 용품에 프탈레이트 가소제를 쓰는 걸 안다고 하자, 영업부장은 어릴 때 다 쓴 것이고 더 나쁜 물질은 세상에 널렸다면서 신고해도 소용없다는 부분이다. 이유는 프탈레이트 가소제라는 유해물질을 어린이에게 쓰는 게 좋지 않은데 말을 포장해서 문제가 없다며 오히려 정상적인 사람들을 비정상적인 사람으로 자연스럽게 만든 것이 회사를 어떻게든 운영하겠다는 악착같은 모습이 인상깊었다.

(핵심내용)

핵심내용은 장미루 동생 장미래가 심장이 약해 큰 수술을 받고 MT 중 오명곤 기사의 10년 넘은 낡은 관광버스에서 사고가 나 결국 죽고 부모는 상실감에 연못, 과수원에 손을 떼어 집에 돌담을 쌓는 내용이다. 이유는 제목 돌담의 의미가 충격감과 상실감에 집과 자신의 존재를 감추려 들고 돌을 쌓는다는 게 암울함을 나타낸 것 같고, 화려하고 훌륭했던 집이 자식인 장미래가 죽은 뒤로 황폐해진 것이 비극적 분위기를 드러낸 것 같아 핵심내용인 것 같다.

(기억할 문장)

기억할 문장은 장미루와 장미래 아버지가 "모이면 입으로 똥만 싸는 인간들! 살아 있는게 뭔 유세라고 죽은 내 딸 목숨까지 저울질이야! 운 좋아 산 작자들! 니들이 죽을 수도 있었잖아! 니들도 죽어! 내 딸도 죽었으니 니들도 다 죽어!"이다. 이유는 자식을 잃은 충격에 주변 사람들이 위로는 커녕 오명곤네는 가장이 죽었다며 막말을 하는 모습에 정신을 놓고 소리 치는 것이 본인네 일이 아닌 이유로 아무렇지 않게 말을 한 것이 너무하다 생각되어 기억할 문장 같다.

(저자에게 질문하고 싶은 내용)

저자에게 질문하고 싶은 내용은 제목 "돌담"을 정확히 무슨 의미인지 궁금하고, 장미루는 주인공 "나"를 진짜 친구로 생각했는지 궁금하다. 그리고 나는 어린이 용품 회사에 사직하고 어디서 일 하는지와 잘 살고 있는지도 질문하고 싶다. 장미루와 장미래 부모는 그 집을 어떻게 했는지 아니면 그대로 살고 있는지도 질문하고 싶다.

(내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유)

내 생각이 변화된 점은 제목 돌담 초반 내용인 어떤 할아버지가 돌담을 쌓았다는 내용만을 보고 이 내용이 돌담 제목을 의미하는 줄 알았지만 장미래가 죽고난 후부터 그 부모의 집에 돌을 쌓는 내용을 보고 이 내용이 제목 돌담을 의미한다는 생각으로 변화했다. 공감하는 부분은 장미래 아버지가 본인들 일이 아니면서 막말 하지 말라는 부분이 공감되었다. 이유는 맞는 말이고 입을 함부로 쓰는게 너무하다 생각했기 때문이다. 비공감하는 부분은 영업 부장이 주인공 "나"에게 프탈레이트 가소제를 쓰는게 비공감된다. 이유는 원래 쓰면 안되는데 당연하게 써도 된다는 것처럼 말하는게 비공감돼서 이 부분이 비공감된다.

나도 전학 가기 전에 편지를 주었던 친구에게 몇 년이 지나도록 답장하지 못한 경험이 있다. 그렇기에 어떻게 보면 사소해 보이는 이 고민과 불안이 얼마나 크고 죄책감이 드는지 감히 이해할 수 있는 거 같다

나 또한 몇 년 후 친구에게 연락을 보냈고 친구의 반가워하는 반응에 그동안 걱정했던 고민과 걱정이 내려가는 것을 느꼈었다. 이처럼 주인공과 내가 고민만 하고 실천하지 않았더라면 날이 지나도 편지 자체를 하나의 추억으로 바라보지 못했을텐데 용기와 반가운 마음을 가지고 실천함 선택이 잘한 선택이라고 생각한다. 이제 편지 뿐만 아니라 그 친구와 추억이 곁든 물건까지도 죄책감을 느끼며 숨기는 것이 아닌 반가운 마음으로 열어볼 수 있겠다는 생각을 했다.

이 책에서 인상적인 부분은 언니가 경찰서로 '나'를 데리러 왔을때 가장 인상적이였다. 그 이유는 처음 부분을 읽어보면 '나'가 언니에 대한 시선이 별로 좋지 않았었는데 마지막 부분인 언니가 경찰서에 데리러 왔을때 '나'가 언니를 보는 시선이 부정적 측면에서 긍정적인 측면으로 바뀌고, 소설 앞 부분에는 나 역시도 언니가 언니 같지 않다고 느꼈는데 이 부분을 읽어보니 앞부분과는 다르게 언니 같다고 느꼈다. 특히 경찰서에서 자신의 경험을 예로 들어 동생을 격려하는 장면이 나도 모르게 마음이 따뜻해지는 장면이여서 이 장면이 가장 인상이 깊었다.

-핵심내용

'나'가 자신의 학생인 주승이를 가정폭력으로 부터 지켜내기 위해 신고한것이 핵심내용이라고 생각한다. 이유는 '나'가 주승이를 보호자를 신고하지도 않았으면 주승이는 계속해서 보호받지 못하고 상처 받은 아이로 성장했을 것이고 또 주승이와 경찰서에 갔기 때문에 언니의 그런 다른 모습을 볼 수 있었던 것이기에 이 책에서 핵심 내용은 이 장면이라 생각한다. 또한 '나'가 더 시간이 지나지 않고 지금 이 상황에서 문제를 바로 잡을 수 있었기에 더 일이 커지지도 심각해지지도 않았다. 그렇기에 이 장면을 읽으면서 '일이 커지거나 심각해지기 전에 바로 처리해야 하고, 미루지말자.'라는 것을 배우게 해주는 내용인 것 같아서 더 핵심 내용인 것 같다고 생각한다.

-저자에게 질문하고 싶은 내용

"언니가 아무리 답답하고 사고를 많이 쳤어도 왜 그렇게 남이라고 생각할 정도로 '나'는 언니를 싫어 할까요?"라는 질문을 남기고 싶다. 이유는 '나'가 소설 초반 부분에 엄마와 대화 할 때 언니를 님처럼 대했고 언니에 대해 말하는 것이 진짜 증오하는 수준으로 싫어하며 말을 하였기에 "언니가 저 정도로 싫을끼?"라는 의문을 소설 읽으며 중간 중간 하였기에 저 질문을 남기고 싶다.

-나의 생각 변화, 공감, 비공감하는 부분과 이유

내 생각 변화된 점은 겉 말고 내면을 봐야겠다고 생각이 변화된 점이다. 이유는 '나'도 언니의 자세한 내면은 보지 않고 무시했는데 결국 경찰서에서 내면을 들여다보니 진짜 아니라는 것을 깨달았던 장면에서 나도 소설의 '나'처럼 사람을 겉으로만 보고 판단하는 경향이 있는데 직접 소설로 읽어보니 이러한 점이 부끄럽고 상대방에게 미안해서 앞으로는 사람의 외면보다는 내면을 봐야겠다고 생각이 바뀌었다. 공감하는 내용은 언니가 버려진 개들을 데리고 와서 정성껏 키워주고 돌봐주는 장면에서 마음의 따스함을 느꼈고, 나 역시도 우연히 길 지나가다가 보는 고양이나 강아지들을 잠깐씩 돌봐주었을 때마다 있었기에 다 공감이 갔다. 그리고 비공감하는 부분은 '나'의 엄마가 계속 '나'의 집에 언니를 보내는 장면을 많이 비공감한다. 그 이유는 '나' 혼자만 돈을 벌고 언니는 벌지도 않고 있으면 일단 '나'의 생활비나 지출에 많이 부담이 갈 것이고, 또한 '나'가 초반에는 언니를 좋아하지도 않는데 굳이 둘이 붙여놓으면 더 싸움만 일어난다고 생각이 되기에 엄마가 '나'의 집에 언니와 같이 살으라고 하는 것은 많이 비공감하는 되었다.

책에서 가장 인상적인 부분은 “우리 근간은 서비스직이야. 거기까지만 생각해. 선생이길 기대하고 대우해주면 당연히 선생으로 있어야지. 근데 아니잖아? 서비스를 요구하면 서비스만 해주면 돼. 하는 만큼 하는거야. 세상은 공평하거든”이다. 지금도 수 많은 어린이집 선생님들은 학부모들에게 수 많은 요구를 받고 있을 것이다. 주인공도 학부모의 말도 안되는 억지와 요청으로 더이상 선생이 아닌 서비스를 목적으로 일을 하는게 안타깝다는 생각을 했다. 실제로로 주인공이 겪은일이 비슷하게 일어나고 있다는걸 생각하니 인상 깊었던것 같다.

핵심내용

주인공은 부모에게 학대받던 주승이의 담당 선생님이 된다. 주승이는 어린이집에 도착하면 벽에 붙어서 움직이지

않는다. 어느날 주승이의 부모님이 어린이집에 와서 선생님이 주승이를 때렸냐고 소리치기 시작한다. CCTV를 확인하고 주승이의 부모님은 소리치며 나간다. 그날 이후로 주인공은 주승이가 등원하면 옷을 벗겨 학대를 받았는지 확인한다. 그러던중 상처를 발견하고 주승이는 복지국으로 갔다. 주승이는 할아버지와 함께 살게되는데 할아버지에게도 학대받는걸 알게되어 112에 신고를 한다. 아동 청소년 형사는 잘해다며 칭찬하지만 주인공은 주승이의 선생님이었던 적이 없다고 생각하며 언니와 함께 유기견센터로 가 검은개를 입양한다.

기억할 문장

“이 세상은 공평해. 네가 선을 가지면 저쪽이 악을 가져. 네가 만만하고 짓밝기 좋은 선인이 되면 저쪽은 자기 멋대로 굴어도 되는줄 안다고”를 기억하고 싶다. 사실 이소설은 이 내용을 말하고 싶은게 아나였을까? 라는 나는 생각이 든다. 이 소설을 읽고 다시 생각해보니 정말 저 말이 사실이라는게 느껴졌다. 항상 선의를 베푸는 이들에게 안좋은일이 생겼다는 뉴스를 많이 봤다. 이 문장을 기억하고 나중엔 조심해서 행동해야 겠다.

공감하는 부분

"안락사를 시키게 되면 밤톨이가 1순위일거야. 늙고 병들었으니까. 나이가 어렸대도 힘들었갰지. 까만개는 입양류이 낮거든.“이 공감됐다. 무책임한 사럄들이 예쁘고 작은 개를 입양하고 조금 크면 버린다. 그런 개들은 누가 데려가지 않는 이상 안락사를 기다려 살고 있다. 하지만 늙고 예쁘지 않는 개를 원하지 않는 것도 이해가 간다. 소설에서는 결국 언니가 입양하게 된다. 언니는 아무 의심없이 대할 수 있는 존재가 필요했던것 같다.

비록 규모가 작은 탐페레 공항이서 주인공은 5시간 반을 기다려야 했다. 그러던 중 한 노인이 말을 걸어 탐페레 공항 밖에 나가, 산책을 하며 노인과 대화를 한 부분이 인상적이다, 왜냐하면 여행을 갔었을 때에도 그 여행지에서 시간을 알뜰하게 쓰고 추억을 많이 쌓고 오는 반면, 호텔이나 숙소에서 쉬고, 힐링하는 여행을 할 땐 편한 것 만이 장점이고 기억에 남는다거나, 추억을 쌓았다는 느낌이 아니기에 똑같은 시간이었음에도 노인의 부탁을 들어주며 추억도 쌓고, 모르는 사람이 말을 걸어 공항 주변을 돌아 본 것이 멋지다고 생각했다.

• 핵심내용 + 설명 최소 3줄

계속해서 방송 일을 하며 다큐맨터리 피디가 되려 했고, 시급이 적고, 월급도 두 달 가량 밀려 아버지는 쓰러지고, 어머니 또한 주말에도 새벽부터 일을 시작했다. 나는 경제학을 부전공을 한 덕에 소문난 식품 회사 회계 팀에 최종 합격하여 4대 보험, 상여금, 특근 수당, 연차와 실비보험 같은 단어를 듣고, 정직원이 되어 아버지의 의료비를 지원했다. 내가 하고 싶은 일과 잘 하는 일은 다르고, 내가 하고 싶은 일이 잘 안되자 두 번째로 잘 했던 경제학이라는 부전공을 살려, 결국 그 끝에 한 번 더 신입 피디 채용 공고에 지원 할 수 있던 동기가 되었을 거 같다. 전문직은 쭉 전문직을 하지 않는 이상, 뽑는 인원도 적어서 부전공도 잘 해야 도움이 되겠다는 생각이 들었다.

• 기억할 문장 + 설명 최소 3줄

“저는, 한국 사람 입니다. 6년 전에 탐페레 공항에서 얀을 만난 적이 있어요.” 라는 문장을 기억하고 싶다. “얀" 이라는 이름을 가진 노인은 동창회에 참석하려고 헬싱키에 가던 중 탐페레 공항에서 주인공을 만났고, 주인공은 워킹 홀리데이를 즐기려던 중 만났던 것이었다. 사람을 만나서 알게되는 것은 여러 방법과 다양한 수단이 있지만, 만났던 것을 기억하여, 노인에게 연락하여 부인과 이야기도 나누고 노인에게 편지를 다시 쓴다는 부분이 인상깊었기 때문이다.

• 저자에게 질문하고 싶은 내용

나의 대학 생활로 인해 노인이 줬던 짤막한 손편지, 오로라 사진이 인쇄된 빈 엽서 등을 받고, 노인은 날 잊어버렸을 지 모른다며 편지에 대해 잊어버리려 노력 한 이유에 대하여 궁금하다.

• 내 생각이 변화된 점 OR 공감/비공감하는 부분과 이유

”나는 마치 노인을 문 앞에 세워두고 석 달이나 기다리게 한 것 같은 기분이 들어 허겁지겁 봉투를 뜯었다.“ 라는 부분에서 너무 바쁜 삶을 살아오던 주인공은 노인을 생각은 했지만, 나의 삶이 바쁘고, 정신이 없어 볼 여유가 없다는 부분이 공감 된다. 왜냐하면 나 같은 경우에도 해야할 일들이 많을 때 급하고, 중요한 순으로 일을 해결하다 보니, 짜잘짜잘 한 일을 놓치기도 하고, 사람에게 신경을 못 쓰는 나로 변화하는 것 같아. 이 부분을 보고 나랑 같다고 생각했다.

이 이야기의 핵심 내용은 “그 집 딸이 죽었어”라는 문장이라고 생각한다. 장미의 친동생 ‘미래’가 죽었다는 사실을 들었을 때, 주인공은 큰 충격을 받는다. 사람들은 단순히 아팠던 아이라고 넘기고, 잘못은 버스기사가 했는데도 사람들은 오히려 버스기사가 불쌍하다고 했다. 하지만 나는 미래의 부모님이 사람들에게 왜 돌을 던졌는지 이해가 되었다. 억울한 감정이 쌓여 있을 테니까.

기억에 남는 문장은 “겨울이 깊어질 무렵, 집 밖으로 나온 장미 부모는 수레를 끌고 다니며 돌을 모았다”는 부분이다. 미래가 죽은 후, 장미의 집은 조용해졌고 가족들은 거의 모습을 드러내지 않았다. 그러자 사람들은 장미네 집 앞에 돌을 쌓기 시작했다. 누군가는 욕하면서, 또 누군가는 눈물을 훔치며 그 돌을 올렸다. 나는 그 돌들이 단순한 ‘사과’나 ‘위로’라기보다는, 사람들이 자신의 마음을 조금이라도 덜 불편하게 하려고 쌓은 것이 아닐까 하는 생각이 들었다. 돌을 쌓는 행위 자체가 어떤 추모의 방식이자 마음의 짐을 내려놓는 표현으로 느껴졌다.

작가에게 묻고 싶은 점은, 주인공이 회사를 신고하고 나서 아무 일도 일어나지 않자 인터넷과 SNS에 글을 올리고 “돌은 더 쌓이겠지”라고 말하는 장면에서다. 여기서 ‘돌’이 어떤 의미로 쓰였는지 궁금하다. 돌을 쌓는다는 것은 건드리면 무너질 수도 있다는 뜻인데, 작가가 굳이 돌에 비유한 이유가 무엇인지 알고 싶다.

이 책을 읽고 나서 나의 생각이 바뀐 점은, 처음에는 나도 사람들처럼 “버스기사 아저씨가 가장이었고, 가족의 생계를 책임졌으니 더 안타깝다”라고 생각했었다. 하지만 지금은 누가 더 불쌍한지를 따질 수 없다는 걸 느꼈다. 미래도, 기사도, 각각의 사정이 있는 것이고, 아픈 아이에 대해 함부로 말하는 건 옳지 않다고 생각하게 되었다.

그리고 장미가 동생을 정말 사랑했다는 게 느껴졌고, “장미의 동생이 되고 싶다”고 말하는 장면에서는 나도 공감이 되었다. 나 역시 예전에 누군가의 동생이 되고 싶다고 말한 적이 있었기 때문이다.

이 작품의 주인공은 독성 물질로 장난감을 만드는 회사에 다니고 있었고, 그 사실을 알게 되자 회사를 신고한 후 퇴사한다. 이후 엄마와 장미에 대해 이야기하며 여러 생각을 하게 된다. 하지만 신고한 회사는 결국 아무 일도 일어나지 않았다

이 책에서 특히 인상 깊었던 장면은 언니가 개의 목에 걸려 있던 은색 펜던트를 손으로 만지며 풀어주고, 조용히 "밤은 내가 가질게"라고 속삭이는 부분이었다. 그 장면이 기억에 남는 이유는, 그 펜던트가 단순한 장신구가 아니라 혹시나 주인이 돌아올까 봐 개가 오랫동안 간직해온 것이었기 때문이다. 나는 그 펜던트가 개가 과거에 주인에게서 받은 상처와 실망을 상징한다고 느꼈고, 언니가 그것을 풀어주며 대신 상처를 가져가겠다는 듯한 말—"밤은 내가 가질게"—을 한 것이 깊은 울림으로 다가왔다. 여기서 '밤'은 어두움이나 슬픔, 즉 개의 아픈 과거를 의미하는 듯했고, 언니의 그 행동과 말은 상처 입은 존재에게 따뜻하게 손을 내미는 위로처럼 느껴졌다.

핵심내용:

이 책에서 내가 생각하는 핵심 내용은, 주인공이 봉사활동을 하는 언니와 이선의 행동을 통해 변화를 겪는 과정이다. 언니는 봉사 중에 모진 말과 공격적인 반응을 들으면서도 다시 주인공에게로 돌아와 조용히 머플러를 둘러주었고, 이선은 주인공이 머물 집을 고쳐주고 그녀가 좋아하는 음식을 만들어주었다. 이런 모습들이 인상 깊었던 이유는, 주인공은 어린이집 학부모의 이기적이고 부정적인 태도로 인해 선의를 베푸는 일을 포기했던 반면, 언니와 이선은 주인공에게 실망하거나 상처를 받았음에도 불구하고 끝까지 따뜻한 마음을 잃지 않고 선의를 실천했다는 점이다. 그런 차이가 주인공과 이 둘을 갈라놓는 동시에, 결국 주인공이 다시 세상과 사람에 대한 믿음을 회복하게 되는 계기를 만들어 주었다고 생각한다. 그래서 이들의 행동과 그로 인한 주인공의 변화가 이 책의 핵심이라고 느꼈다.

기억할 문장:

내가 가장 기억에 남는 문장은 ‘나는 천천히 신발을 벗었다. 거실 복판에 다리가 길고 새까만 개가 어리둥절한 얼굴로 서 있었다.’이다. 이 문장이 인상 깊었던 이유는, 처음에 주인공은 새까만 개를 데려오는 언니와 유기견센터에서 봉사활동을 하며 선의를 베푸는 이선을 이해하지 못하고 오히려 한심하게 여겼기 때문이다. 하지만 시간이 지나면서, 주인공에게 실망했던 이선이 집으로 돌아와 주인공이 좋아하는 음식을 만들어주고 문도 고쳐주는 친절함, 그리고 언니가 불쌍한 개를 키우기 위해 데려온 따뜻한 마음이 담긴 ‘집’으로 들어가는 장면을 통해 주인공은 언니와 이선의 선의와 봉사하는 마음을 조금씩 이해하게 된다. 그래서 이 문장은 이 책에서 중요한 의미를 지니고 있어 꼭 기억해야 할 문장이라고 생각한다.

저자에게 질문하고픈 내용:

내가 질문하고 싶은 내용은 주승이 부모가 주승이를 폭행한 이유이다. 폭력은 어떤 경우에도 정당화될 수 없지만, 왜 그런 상황이 벌어졌는지 그 배경이나 원인을 알 수 없어서 궁금하다. 그래서 이 부분에 대해 좀 더 자세히 알고 싶다.

네 생각이 변화된 점:

내 생각이 변한 점은, 나도 주인공처럼 선의를 베풀었을 때 항상 좋은 반응만 돌아오지 않아 이선이나 언니 같은 사람들의 마음을 이해하기 어려웠다는 것이다. 하지만 이 세상에서 선의를 베풀고 봉사할 때 비록 돌아오는 반응이 좋지 않더라도, 그 선의를 진심으로 받아들이고 도움을 받는 사람이 분명히 있기 때문에, 나쁜 반응 때문에 선의와 봉사를 멈출 필요는 없다는 생각으로 바뀌었다. 결국 꾸준히 선의를 베푸는 삶이 누군가에게는 큰 힘이 된다는 점을 깨닫게 된 것이다.내 생각이 변한 점은, 나도 주인공처럼 선의를 베풀었을 때 항상 좋은 반응만 돌아오지 않아 이선이나 언니 같은 사람들의 마음을 이해하기 어려웠다는 것이다. 하지만 이 세상에서 선의를 베풀고 봉사할 때 비록 돌아오는 반응이 좋지 않더라도, 그 선의를 진심으로 받아들이고 도움을 받는 사람이 분명히 있기 때문에, 나쁜 반응 때문에 선의와 봉사를 멈출 필요는 없다는 생각으로 바뀌었다. 결국 꾸준히 선의를 베푸는 삶이 누군가에게는 큰 힘이 된다는 점을 깨닫게 된 것이다.

• 핵심내용

- ’ 나 ‘와 언니와의 관계가 핵심내용 이라고 생각했다 . 계속해서 사고를 치다 결국엔 ‘ 나 ’의 집에 살게된 언니를 한심하게 여기고 이해하디 못하지만 그런 언니를 걱정하고 있는 ‘ 나 ’ . 이런 ‘ 나 ’에게 피해끼치지 않으려고 하고 머플러를 감아주는 등 따뜻하게 대해주는 ‘ 언니 ’ . 이 둘의 관계가 시간이 지나면서 여러 사건들을 겪으며 어떻게 변화되어가는지가 포인트라고 생각했기 때문이다 .

• 기억할 문장

- ‘ 이 세상은 공평해 . 네가 선을 가지면 저쪽이 악을 가져 . 네가 만만하고 짓밟기 좋은 선인이 되면 저쪽은 자기가 제멋대로 굴어도 되는 줄 안다고 .’ 라는 문장을 기억하고 싶다 . 지금 이 세상에도 내가 선한 마음을 가지고 사람들을 대하고 행동을 해도 나를 만만하게 보고 함부로 대하거나 끈질시게 괴롭히는 사람들이 많다 . 예를 들면 사회를 위해 기부를 했는데 보여주기 식이라고 욕하는 사람들 처럼 말이다 . 착하게 살면 당연히 그만큼 남들도 다 나를 좋게 대해줄 것이라고 생각했는데 아니였다 . 아무리 착하게 산다고 해서 나를 다 좋게 대해주는 것이 아닌 오히려 ‘ 쟤는 뭘 해도 받아주니까 ’라고 생각하고 막 대해도 되는 사람이라 생각하고 행동하는 사람들이 너무 많다. 이 문장이 그런 사람들이 존재하는 이 세상을 관통하는 문장이라 생각했기 때문이다 .

• 저자에게 질문하고 싶은 내용

- ‘ 언니는 사람에게 계속 속고 , 버림받았는데도 불구하고 왜 끝도 없이 사람을 믿었나요 ? ’라고 질문하고 싶다 . 아무리 사람이 착하고 따뜻한 마음읖 가진 사람 일지라도 계속 사람에게 버림받고 속으며 살다보면 결국엔 지치기 마련인데 언니는 지치지도 않고 무기력해지지도 않고 계속해서 사람을 믿었다 . 이러다보면 불행은 정말 끝도 없을텐데 언니는 왜 계속 포기하지 않고 사람을 믿는지 이유가 궁금하기 때문이다 .

• 내 생긱이 변화된 점 or 공감 / 비공감하는 부분과 이유

- ‘ 나 ’가 어린이집 선생님은 교육직이 아닌 보육 서비스직 이라고 하는 부분을 보고 어린이집 선생님은 교육직이라고 생각했는데 그럴 수도 있겠다고 생각이 변화하였다 . 원래는 당염히 아이들을 가르치는 일을 하니 교육직이 맞다고 생각 했다 . 그런데 요즘 뉴스를 보면 조금이라도 걸리적 거리면 컴플레인을 걸거나 과도한 부탁을 하는 부모님들이 종종 계신다 . 여기에서 ‘ 그 사람들을 서비스 받는 걸 , 과도하게 친절한 서비스를 제공받는 걸 당연하게 생각해 . 그러니까 원생이든 선생이든 누가 마음에 안들면 쫒아내라고 난리를 피우는거지 . ‘ 라는 문장을 보고 지금 이 상황솨 비슷하다 생각했다 . 그래서 곰곰히 생각해보니 ’ 나 ’가 생각하는 방향으로 생각해보면 어린이집 선생님들을 어쩌면 학부모를 만족시키기 위한 서비스직 일 수도 있겠다는 생각이 들었다 .

이 부분에서 인상깊었던 부분은 “공항 안에만 있으면 핀란드에 가 본 적이 없는 것이 되지만, 밖에 나갔다 오면 핀란드에 가 본 적이 있다고 할 수 있지 않겠냐는 논리였다” 라는 문장이 인상 깊었습니다. 대부분 공항에서는 밖에 나가는 걸 생각하지 않는데, 소설 속 노인은 해외에 가본 적 없는 주인공에게 함께 산책을 하자고 권유합니다. 몸이 불편한 노인이 그런 제안을 한 이유는 짧은 시간이지만 진짜 경험을 만들어주고 싶었기 때문이라고 느꼈고, 그 따뜻한 배려가 감동적으로 다가왔습니다.

이 장면을 읽으며 예전에 공항에서 힘들어하시던 노인을 도와드린 일이 떠올랐습니다. 낯선 환경에 익숙하지 않으신 모습이 인상 깊었고 그때 내가 건넨 작은 도움이 누군가에게는 공항이라는 공간을 더 좋은 기억으로 남게 할 수 있다는 걸 느꼈습니다. 책과 내 경험이 겹쳐지면서 누군가의 좋은 경험을 만들어주는 사람이 되고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.

여기서 공감이 되었던 부분은 워킹 홀리데이를 주인공이 결심했을 때 나는 열심히 준비했고 특별한 이벤트라고 생각했지만 준비를 하고 보니 남들도 다 하는 것이었고 나도 똑같이 하는데 지나지 않고 유행 일부임을 깨닫고 실망하는 부분이 공감이 되었습니다. 저도 준비하던 일을 최선을 다해 계획하고 진행하던 일이 남들은 이미 했고 제가 너무 늦게 했다는 실망감을 느끼게 되었습니다. 이 부분에서 주인공과 저의 공통적인 경험을 했다는 것에서 공감이 되어 선택하게 되었습니다.

이 책을 읽고 저자에게 질문하고 싶은 내용은 실제로 탐페레 공항이라는 곳이 있는데 제목으로 한 의도가 무엇인지, 노인이 굳이 밖으로 나가자고 제안한 이유를 작가님은 어떻게 설명하시는지 단순한 외출을 넘는 의미가 있는지 질문하고 싶습니다.

가장 인상 깊었던 장면은 작품의 마지막 단락, 주인공이 결국 회사를 내부고발하기로 결심하는 순간이다. 나는 주인공이 끝까지 고발하지 않고 조용히 떠날 줄 알았기 때문에, 그가 마지막에 행동으로 옮기는 전개가 뜻밖이었고인상적으로 다가왔다. 특히 그 선택이 단순히 회사의 문제 때문이 아니라, 장미루와 의 과거 기억 구체적으로는 장미루를 혼자 남겨두고 떠났던 자신의 행동에 대한 후회-와 연결되어 있 다는 점이 깊은 울림을 주었다. 어린 시절의 잘못된 선택을 뒤늦게 성찰하며, 이번에는 도망치지 않겠다 는 결심으로 이어지는 흐름이 감정적으로 와닿았고, 주인공이 성장하고 있다는 인상을 받았다. 이 장면 은 단순한 결말이 아니라, 주인공이 자신의 과거와 현재를연결해 진정한 의미의 책임을 지게 되는 전환 점으로 느껴졌기 때문에 가장 인상 깊었다.

핵심내용 + 설명 최소 3줄

이 작품은 주인공이 금지된 화학 첨가제 '프탈레이트 가소제'를 사용하는 회사를 고발한 뒤 퇴사하고 고향으로 돌아와 과거를 회상하는 이야기다. 주인공은 직장에서 부당한 대우를 받아왔고, 그동안 쌓인 감 정들이 결국 고발이라는 선택으로 이어진다. 이야기 곳곳에는 어린 시절 친구인 장미루와의 기억이 교차 되는데, 주인공은 장미루를동경하며 함께 있으면 자신의 가치도 높아지는 것 같다고 느낀다. 그러나 장 미루를 혼자 남겨두고 떠난 과거의 행동을 후회하며, 자신의 선택과 책임에 대해 깊이 성찰한다.

기억할 문장 + 설명 최소 3줄

내가 가장 기억에 남는 문장은 "나는 돌담을 쌓듯 모욕감을 쌓아왔다. 돌아보기 싫은 감정이라 대충 쌓아 뒀던 그것이 흔들리고 있었다."이다. 이 문장을 읽는 순간, 주인공의 심정이 단순히 화나거나 슬픈 감정 그 이상임을 느낄수 있었다. 나는 이 표현이 단단한 돌로 감정을 쌓아 올렸다는 점에서 억눌러왔던 감정의 축적과 그것이 흔들리는순간의 위태로움을 아주 잘 보여준다고 생각했다. 특히 나 역시 어떤 감정을 드러내지 않고 속으로만 눌러 담으며지내던 시기가 있었기 때문에 더욱 공감됐다. 당시의 나도 마치 돌 담을 세우듯 감정을 외면하고 덮어두었는데, 어느 날 갑자기 그 감정이 터지듯 드러났던 경험이 있다. 그래서 이 문장은 단순한 묘사를 넘어, 내 삶의 한 장면과도연결되며 더욱 깊게 다가왔다. 이 문장을 기점으로 주인공이 내면의 감정을 직면하고 행동을 결심하게 되었다고느껴져, 작품의 전환점을 나타내는 중요한 문장으로 기억하고 싶다.

저자에게 질문하고 싶은 내용

작가가 왜 대과거, 과거, 현재의 시간들을 뒤섞어 서술했는지 그 의도가 궁금하다. 이러한 구성이 독자에게 어떤메시지를 전달하려 했는지 알고 싶고, 그 흐름이 주인공의 심리와 어떻게 연결되는지도 궁금했 다. 또한 주인공이장미루와 함께 있을 때 자신이 가치 있다고 느꼈던 이유와, 그렇게 소중히 여겼음에도 왜 결국 장미루를 두고 떠나는 선택을 했는지, 그 복잡한 심리 상태를 더 자세히 알고 싶다.

내 생각이 변화된 점 or 공감/비공감하는 부분과 이유

이 작품을 통해 나는 부당한 상황을 마주했을 때 침묵하거나 피하기보다는 용기를 내야 한다는 것을 다시금 느꼈다. 주인공이 끝내 회사의 문제를 세상에 알린 것처럼, 나도 앞으로 어떤 일이든 정의로운 선택을 할 수 있도록 준비된 사람이 되고 싶다고 다짐했다. 또 장미루에게 의지하고, 장미루의 동생이 되고 싶다 고 느꼈던 주인공의 모습에서 나 역시 과거에 의지했던 친구가 떠올라 깊이 공감했다. 하지만 주인공이 끝까지 침묵하다가 뒤늦게야 고발을 결심한 점에서는 답답함도 느껴졌고, '그때 바로 신고했다면 어땠을 까' 하는 생각이 들며 한 사람의 선택이 가지는 무게에 대해서도 생각하게 되었다.

사실적 읽기를 통해 ‘미세먼지의 실체’에 대해 읽고 이에 대해 추가적으로 현재 미세먼지 현황에 대해 조사하여 앞으로를 대비하고 미세먼지의 농도를 조금이라도 줄이기 위해 어떠한 노력을 할 수 있는지 조사하기.

과정

1. 미세먼지의 정의와 인체에 유해한 이유

미세먼지는 우리 눈에 보이지 않을 정도로 작은 입자상 물질을 의미하며, 입자 크기에 따라 PM10(지름 10㎛ 이하)과 PM2.5(지름 2.5㎛ 이하, 초미세먼지)로 구분된다. 특히 초미세먼지는 머리카락 두께의 약 1/20~1/30에 불과할 정도로 매우 작아 폐포를 통해 모세혈관으로 직접 침투할 수 있어 건강에 치명적인 영향을 미친다. 세계보건기구(WHO) 산하 국제암연구소(IARC)는 미세먼지를 1군 발암물질로 지정했으며, 장기간 미세먼지에 노출되면 면역력 저하와 함께 호흡기 질환, 심혈관 질환, 피부 질환, 안구 질환 등 다양한 질병을 유발할 수 있다.

1. 미세먼지 문제 해결을 위한 노력과 정책 실행

대한민국 정부는 미세먼지 문제 해결을 위해 다양한 정책과 노력을 기울여 왔다. 2019년 2월 15일부터 미세먼지 대책의 법적 기반이 되는 '미세먼지 저감 및 관리에 관한 특별법'이 시행되었으며, 이에 따라 5년마다 미세먼지 관리 종합계획을 수립하고 시·도지사는 세부 시행계획을 보고하도록 규정되었다. 또한 국무총리 소속의 미세먼지특별대책위원회와 미세먼지개선기획단, 환경부 소속의 국가미세먼지정보센터 등 전담 조직을 강화하여 정책 추진을 체계화했다.

1. 주요 정책 및 노력

• 배출 감축 정책

사업장 오염물질 배출 기준을 강화하고 관리 체계를 재정비하여 감시 및 단속 강화

노후 석탄발전소의 일시 가동 중단 및 폐지, 액화천연가스(LNG) 등 연료 전환 추진

친환경차(전기차, 수소차 등) 보급을 확대하고, 선박 및 건설·농업 기계의 배출 기준 강화

농촌 지역의 폐기물 불법 소각 방지를 위한 지원과 축산·경종 분야의 암모니아 관리를 강화하며, 가정용 노후 보일러의 친환경 보일러 교체 지원

• 고농도 시기 집중 관리

고농도 미세먼지 발생이 예상되는 12월부터 이듬해 3월까지 '미세먼지 계절관리제'를 시행하여 평상시보다 강력한 배출 저감 및 관리 조치

비상저감조치를 통해 차량 운행 제한, 사업장 가동 시간 조정, 청소 차량 운행, 화력 발전소 상한 제약 등을 시행하며, 민간 부문의 참여 확대

• 국민 건강 보호 및 인식 제고

미세먼지 환경 기준을 선진국 수준으로 강화하고, 어린이 통학 차량 교체, 학교 내 실내 체육 시설 확충 및 공기 정화 장치 설치 지원 등을 통해 민감 계층의 건강 보호 최우선

결과

현재까지의 성과 및 한계

한국은 미세먼지 저감 노력으로 상당한 성과를 거두었다. 2015년 전국 연평균 48㎍/㎥이던 미세먼지(PM10) 농도는 2022년 36㎍/㎥로 감소했으며, 초미세먼지(PM2.5) 농도 역시 같은 기간 26㎍/㎥에서 18㎍/㎥로 줄어들었다. 2023년에는 한국의 초미세먼지 농도가 19.2㎍/㎥로 전년(18.3㎍/㎥) 대비 소폭 상승했지만, 이는 134개국 중 50번째로 높은 수준이다. 미세먼지 계절관리제 시행 후 초미세먼지 평균 농도는 2019년 12월부터 2020년 3월까지 전년 동기 대비 약 27% 줄었으며, 2020년 12월부터 2021년 3월까지는 최근 3년 대비 약 16% 낮아졌다.

그러나 여전히 한계점도 존재한다. 초미세먼지 농도는 아직 대기환경기준(연평균 15㎍/㎥)을 초과하는 상황이며, 2015년 27ppb이던 전국 연평균 오존 농도는 2022년 32ppb로 오히려 증가하여 특별한 관리가 필요하다. 또한, 미세먼지 농도 저감에 정부 정책뿐만 아니라 코로나19 팬데믹으로 인한 경제 활동 중단 및 중국에서 유입되는 오염 물질 양 감소와 같은 기상 요인도 큰 영향을 미쳤다는 지적이 있다. 미세먼지 예측은 현재 기술로는 상당히 어려운 부분이 있으며, 예측 오류 사례도 발생하고 있다. 특히 중국의 공장 가동률 회복과 난방 증가 등 계절적 기상 요인이 겹치면서 중국발 미세먼지의 영향이 다시 커지고 있다는 분석도 있다.

추후 계획

앞으로의 대책 및 개인과 사회의 노력

미세먼지 문제를 해결하기 위해서는 정부의 노력뿐만 아니라 개인과 사회의 적극적인 참여가 필요하다.

1. 개인의 노력

• 외출 시 주의

미세먼지 농도가 높은 날에는 장시간 또는 무리한 실외 활동을 자제하고, 외출 시 식품의약품안전처에서 인증한 보건용 마스크(KF80, KF94, KF99 등급)를 올바르게 착용해야 한다. 또한 미세먼지 농도가 높은 도로변이나 공사장 같은 곳은 피하고 활동량을 줄이는 것이 좋다.

개인 위생외출 후에는 손, 발, 눈, 코를 흐르는 물에 깨끗이 씻고 양치질을 하는 것이 중요하다.

• 실내 공기 질 관리

미세먼지가 나쁜 날에도 하루 3번 이상 충분한 환기를 실시하고, 공기청정기나 환기 시스템을 활용하여 실내 공기 질을 관리해야 한다. 공기청정기의 필터는 주기적으로 세척하거나 교체해야 하며, 물걸레 청소는 미세먼지 저감에 도움이 된다.

• 생활 습관 개선

가까운 거리는 걷거나 자전거를 이용하고, 자가용 대신 대중교통을 이용하는 등 자동차 사용을 줄여 배기가스 배출을 저감해야 한다. 겨울철 적정 실내 온도(18~20℃)를 유지하고 낭비되는 대기 전력을 줄이는 것도 화석 연료 연소로 인한 미세먼지 발생을 줄이는 데 기여한다.

• 식물 활용

실내 공기 정화 식물을 심으면 미세먼지 피해를 줄이고 실내 공기를 깨끗하게 유지하는 데 도움이 된다.

1. 사회적 노력

• 학교의 역할

교육부는 모든 교실에 공기 정화 장치를 설치하고 모든 학교에 미세먼지 측정 기기를 비치하는 등 고농도 미세먼지에 대응하고 있다. 또한 친환경 건축 기법을 활용한 그린스마트 미래 학교 정책을 통해 탄소 절감 노력을 진행하고 있다.

녹색 생태 도시 조성포항시의 '포항 GreenWay 프로젝트'처럼 도시 숲 조성과 나무 심기 운동은 도시 경관 개선뿐만 아니라 대기 환경 개선 및 탄소 중립 실현에도 큰 역할을 한다.

이러한 개인과 사회의 지속적인 노력이 합쳐진다면 미세먼지로 인한 유해한 영향을 줄이고 더 나아가 미세먼지 발생량 자체를 감소시킬 수 있을 것이다.

(책 내용)

나는 주인공으로 어린이용 용품 회사에서 프탈레이트 가소제를 쓴다는 사실에 4년 넘게 일하다 사직했다. 연못이 있는 마당 넓은 이층집에 사는 장미루와 친구였고, 결국 나중에는 멀어지게 되었다. 성인이 되고나선 그 집 연못이 매말라 있었고 이는 동생 장미래가 MT 중 버스사고로 세상을 떠나 부모의 상실감에 집에 나오지 않아서였다. 나는 돌을 찾으러 다니며 끝이 난다.

(인상적인 부분)

인상적인 부분은 나가 영업 부장에게 어린이용 용품에 프탈레이트 가소제를 쓰는 걸 안다고 하자, 영업 부장은 어릴 때 다 쓴 것이고 더 나쁜 물질은 수두룩하다면서 신고해봤자 소용없다는 부분이다. 이유는 프탈레이트 가소제라는 유해물질을 어린이에게 쓰는 게 좋은 것이 아닌데 말을 포장해서 문제 없고 괜찮다고 하는게 정상적인 사람을 비정상적인 사람으로 만드는 모습이 회사를 운영해나가려는 악착같은 모습이 인상깊었다.

(핵심내용)

핵심내용은 장미루 동생 장미래가 심장이 약해 큰 수술을 받고 대학 MT 중 오명곤 기사의 10년 넘은 관광버스에서 사고가 나 결국 죽고 부모는 상실감에 연못, 과수원에 손을 떼어 집에 돌담을 쌓는 내용이다. 이유는 제목 돌담의 의미가 충격감과 상실감에 집과 자신의 존재들을 감추려고 돌을 쌓는 행동이 암울한 걸 나타내는 것 같고, 화려하고 훌륭했던 집이 자식인 장미래를 떠나보낸 순간부터 황폐해진 것이 비극적 분위기가 잘 드러난 것 같아 핵심내용인 것 같다.

(기억할 문장)

기억할 문장은 장미루와 장미래 아버지가 "모이면 입으로 똥만 싸는 인간들! 살아있는게 뭔 유세라고 죽은 내 딸 목숨까지 저울질이야! 운 좋아 산 작자들! 니들이 죽을 수도 있었잖아! 니들도 죽어! 내 딸도 죽었으니 니들도 다 죽어!"이다. 이유는 자식을 잃은 충격에 주변 사람들은 위로는 커녕 오명곤네는 가장이 죽었다며 막말을 하는 모습에 부모가 소리를 치는 것이 본인들 일이 아니라는 이유만으로 모진 말들을 하는게 너무하다는 생각이 들어 기억할 문장이라고 생각한다.

(저자에게 질문하고 싶은 내용)

저자에게 질문하고 싶은 내용은 제목 "돌담"을 무슨 의미로 짓고자 한 건지 궁금하고, 장미루는 주인공 "나"를 진짜 친구로 생각했는지도 궁금하다. 그리고 나는 어린이용 용품 회사에 사직하고 어디 회사에서 일을 하는지와 잘 살고 있는지도 질문하고 싶다. 장미루와 장미래 부모들은 그 집을 어떻게 했는지 아니면 그대로 살고 있는지도 질문하고 싶다.

(내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유)

내 생각이 변화된 점은 제목 돌담이 초반 내용인 어떤 할아버지가 돌담을 쌓았다는 내용만을 보고 이 내용이 돌담 제목을 의미하는 줄 알았지만 장미래가 죽고난 후부터 그 부모의 집에 돌을 쌓는 내용을 알고 이 내용이 제목 돌담을 의미한다는 생각으로 변화했다. 공감하는 부분은 장미래 아버지가 본인들 일이 아니면서 막말 하지 말라는 부분이 공감되었다. 이유는 맞는 말이고 입을 함부로 쓰는 게 너무하다 생각했기 때문이다. 비공감하는 부분은 영업 부장이 주인공 "나"에게 프탈레이트 가소제를 쓰는게 뭔 문제냐는 부분이 비공감된다. 이유는 원래 쓰면 안되는데 당연하게 써도 된다는 것처럼 말하는게 비공감돼서 이 부분이 비공감된다.

(책 내용)

나는 주인공으로 어린이용 용품 회사에서 프탈레이트 가소제를 쓴다는 사실에 4년 넘게 일하다 사직했다. 연못이 있는 마당 넓은 이층집에 사는 장미루와 친구였고, 결국 나중에는 멀어지게 되었다. 성인이 되고나선 그 집 연못이 매말라 있었고 이는 동생 장미래가 MT 중 버스사고로 세상을 떠나 부모의 상실감에 집에 나오지 않아서였다. 나는 돌을 찾으러 다니며 끝이 난다.

(인상적인 부분)

인상적인 부분은 나가 영업 부장에게 어린이용 용품에 프탈레이트 가소제를 쓰는 걸 안다고 하자, 영업 부장은 어릴 때 다 쓴 것이고 더 나쁜 물질은 수두룩하다면서 신고해봤자 소용없다는 부분이다. 이유는 프탈레이트 가소제라는 유해물질을 어린이에게 쓰는 게 좋은 것이 아닌데 말을 포장해서 문제 없고 괜찮다고 하는게 정상적인 사람을 비정상적인 사람으로 만드는 모습이 회사를 운영해나가려는 악착같은 모습이 인상깊었다.

(핵심내용)

핵심내용은 장미루 동생 장미래가 심장이 약해 큰 수술을 받고 대학 MT 중 오명곤 기사의 10년 넘은 관광버스에서 사고가 나 결국 죽고 부모는 상실감에 연못, 과수원에 손을 떼어 집에 돌담을 쌓는 내용이다. 이유는 제목 돌담의 의미가 충격감과 상실감에 집과 자신의 존재들을 감추려고 돌을 쌓는 행동이 암울한 걸 나타내는 것 같고, 화려하고 훌륭했던 집이 자식인 장미래를 떠나보낸 순간부터 황폐해진 것이 비극적 분위기가 잘 드러난 것 같아 핵심내용인 것 같다.

(기억할 문장)

기억할 문장은 장미루와 장미래 아버지가 "모이면 입으로 똥만 싸는 인간들! 살아있는게 뭔 유세라고 죽은 내 딸 목숨까지 저울질이야! 운 좋아 산 작자들! 니들이 죽을 수도 있었잖아! 니들도 죽어! 내 딸도 죽었으니 니들도 다 죽어!"이다. 이유는 자식을 잃은 충격에 주변 사람들은 위로는 커녕 오명곤네는 가장이 죽었다며 막말을 하는 모습에 부모가 소리를 치는 것이 본인들 일이 아니라는 이유만으로 모진 말들을 하는게 너무하다는 생각이 들어 기억할 문장이라고 생각한다.

(저자에게 질문하고 싶은 내용)

저자에게 질문하고 싶은 내용은 제목 "돌담"을 무슨 의미로 짓고자 한 건지 궁금하고, 장미루는 주인공 "나"를 진짜 친구로 생각했는지도 궁금하다. 그리고 나는 어린이용 용품 회사에 사직하고 어디 회사에서 일을 하는지와 잘 살고 있는지도 질문하고 싶다. 장미루와 장미래 부모들은 그 집을 어떻게 했는지 아니면 그대로 살고 있는지도 질문하고 싶다.

(내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유)

내 생각이 변화된 점은 제목 돌담이 초반 내용인 어떤 할아버지가 돌담을 쌓았다는 내용만을 보고 이 내용이 돌담 제목을 의미하는 줄 알았지만 장미래가 죽고난 후부터 그 부모의 집에 돌을 쌓는 내용을 알고 이 내용이 제목 돌담을 의미한다는 생각으로 변화했다. 공감하는 부분은 장미래 아버지가 본인들 일이 아니면서 막말 하지 말라는 부분이 공감되었다. 이유는 맞는 말이고 입을 함부로 쓰는 게 너무하다 생각했기 때문이다. 비공감하는 부분은 영업 부장이 주인공 "나"에게 프탈레이트 가소제를 쓰는게 뭔 문제냐는 부분이 비공감된다. 이유는 원래 쓰면 안되는데 당연하게 써도 된다는 것처럼 말하는게 비공감돼서 이 부분이 비공감된다.

(책 내용)

나는 주인공으로 어린이용 용품 회사에서 프탈레이트 가소제를 쓴다는 사실에 4년 넘게 일하다 사직했다. 연못이 있는 마당 넓은 이층집에 사는 장미루와 친구였고, 결국 나중에는 멀어지게 되었다. 성인이 되고나선 그 집 연못이 매말라 있었고 이는 동생 장미래가 MT 중 버스사고로 세상을 떠나 부모의 상실감에 집에 나오지 않아서였다. 나는 돌을 찾으러 다니며 끝이 난다.

(인상적인 부분)

인상적인 부분은 나가 영업 부장에게 어린이용 용품에 프탈레이트 가소제를 쓰는 걸 안다고 하자, 영업 부장은 어릴 때 다 쓴 것이고 더 나쁜 물질은 수두룩하다면서 신고해봤자 소용없다는 부분이다. 이유는 프탈레이트 가소제라는 유해물질을 어린이에게 쓰는 게 좋은 것이 아닌데 말을 포장해서 문제 없고 괜찮다고 하는게 정상적인 사람을 비정상적인 사람으로 만드는 모습이 회사를 운영해나가려는 악착같은 모습이 인상깊었다.

(핵심내용)

핵심내용은 장미루 동생 장미래가 심장이 약해 큰 수술을 받고 대학 MT 중 오명곤 기사의 10년 넘은 관광버스에서 사고가 나 결국 죽고 부모는 상실감에 연못, 과수원에 손을 떼어 집에 돌담을 쌓는 내용이다. 이유는 제목 돌담의 의미가 충격감과 상실감에 집과 자신의 존재들을 감추려고 돌을 쌓는 행동이 암울한 걸 나타내는 것 같고, 화려하고 훌륭했던 집이 자식인 장미래를 떠나보낸 순간부터 황폐해진 것이 비극적 분위기가 잘 드러난 것 같아 핵심내용인 것 같다.

(기억할 문장)

기억할 문장은 장미루와 장미래 아버지가 "모이면 입으로 똥만 싸는 인간들! 살아있는게 뭔 유세라고 죽은 내 딸 목숨까지 저울질이야! 운 좋아 산 작자들! 니들이 죽을 수도 있었잖아! 니들도 죽어! 내 딸도 죽었으니 니들도 다 죽어!"이다. 이유는 자식을 잃은 충격에 주변 사람들은 위로는 커녕 오명곤네는 가장이 죽었다며 막말을 하는 모습에 부모가 소리를 치는 것이 본인들 일이 아니라는 이유만으로 모진 말들을 하는게 너무하다는 생각이 들어 기억할 문장이라고 생각한다.

(저자에게 질문하고 싶은 내용)

저자에게 질문하고 싶은 내용은 제목 "돌담"을 무슨 의미로 짓고자 한 건지 궁금하고, 장미루는 주인공 "나"를 진짜 친구로 생각했는지도 궁금하다. 그리고 나는 어린이용 용품 회사에 사직하고 어디 회사에서 일을 하는지와 잘 살고 있는지도 질문하고 싶다. 장미루와 장미래 부모들은 그 집을 어떻게 했는지 아니면 그대로 살고 있는지도 질문하고 싶다.

(내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유)

내 생각이 변화된 점은 제목 돌담이 초반 내용인 어떤 할아버지가 돌담을 쌓았다는 내용만을 보고 이 내용이 돌담 제목을 의미하는 줄 알았지만 장미래가 죽고난 후부터 그 부모의 집에 돌을 쌓는 내용을 알고 이 내용이 제목 돌담을 의미한다는 생각으로 변화했다. 공감하는 부분은 장미래 아버지가 본인들 일이 아니면서 막말 하지 말라는 부분이 공감되었다. 이유는 맞는 말이고 입을 함부로 쓰는 게 너무하다 생각했기 때문이다. 비공감하는 부분은 영업 부장이 주인공 "나"에게 프탈레이트 가소제를 쓰는게 뭔 문제냐는 부분이 비공감된다. 이유는 원래 쓰면 안되는데 당연하게 써도 된다는 것처럼 말하는게 비공감돼서 이 부분이 비공감된다.ㅇ

(책 내용)

나는 주인공으로 어린이용 용품 회사에서 프탈레이트 가소제를 쓴다는 사실에 4년 넘게 일하다 사직했다. 연못이 있는 마당 넓은 이층집에 사는 장미루와 친구였고, 결국 나중에는 멀어지게 되었다. 성인이 되고나선 그 집 연못이 매말라 있었고 이는 동생 장미래가 MT 중 버스사고로 세상을 떠나 부모의 상실감에 집에 나오지 않아서였다. 나는 돌을 찾으러 다니며 끝이 난다.

(인상적인 부분)

인상적인 부분은 나가 영업 부장에게 어린이용 용품에 프탈레이트 가소제를 쓰는 걸 안다고 하자, 영업 부장은 어릴 때 다 쓴 것이고 더 나쁜 물질은 수두룩하다면서 신고해봤자 소용없다는 부분이다. 이유는 프탈레이트 가소제라는 유해물질을 어린이에게 쓰는 게 좋은 것이 아닌데 말을 포장해서 문제 없고 괜찮다고 하는게 정상적인 사람을 비정상적인 사람으로 만드는 모습이 회사를 운영해나가려는 악착같은 모습이 인상깊었다.

(핵심내용)

핵심내용은 장미루 동생 장미래가 심장이 약해 큰 수술을 받고 대학 MT 중 오명곤 기사의 10년 넘은 관광버스에서 사고가 나 결국 죽고 부모는 상실감에 연못, 과수원에 손을 떼어 집에 돌담을 쌓는 내용이다. 이유는 제목 돌담의 의미가 충격감과 상실감에 집과 자신의 존재들을 감추려고 돌을 쌓는 행동이 암울한 걸 나타내는 것 같고, 화려하고 훌륭했던 집이 자식인 장미래를 떠나보낸 순간부터 황폐해진 것이 비극적 분위기가 잘 드러난 것 같아 핵심내용인 것 같다.

(기억할 문장)

기억할 문장은 장미루와 장미래 아버지가 "모이면 입으로 똥만 싸는 인간들! 살아있는게 뭔 유세라고 죽은 내 딸 목숨까지 저울질이야! 운 좋아 산 작자들! 니들이 죽을 수도 있었잖아! 니들도 죽어! 내 딸도 죽었으니 니들도 다 죽어!"이다. 이유는 자식을 잃은 충격에 주변 사람들은 위로는 커녕 오명곤네는 가장이 죽었다며 막말을 하는 모습에 부모가 소리를 치는 것이 본인들 일이 아니라는 이유만으로 모진 말들을 하는게 너무하다는 생각이 들어 기억할 문장이라고 생각한다.

(저자에게 질문하고 싶은 내용)

저자에게 질문하고 싶은 내용은 제목 "돌담"을 무슨 의미로 짓고자 한 건지 궁금하고, 장미루는 주인공 "나"를 진짜 친구로 생각했는지도 궁금하다. 그리고 나는 어린이용 용품 회사에 사직하고 어디 회사에서 일을 하는지와 잘 살고 있는지도 질문하고 싶다. 장미루와 장미래 부모들은 그 집을 어떻게 했는지 아니면 그대로 살고 있는지도 질문하고 싶다.

(내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유)

내 생각이 변화된 점은 제목 돌담이 초반 내용인 어떤 할아버지가 돌담을 쌓았다는 내용만을 보고 이 내용이 돌담 제목을 의미하는 줄 알았지만 장미래가 죽고난 후부터 그 부모의 집에 돌을 쌓는 내용을 알고 이 내용이 제목 돌담을 의미한다는 생각으로 변화했다. 공감하는 부분은 장미래 아버지가 본인들 일이 아니면서 막말 하지 말라는 부분이 공감되었다. 이유는 맞는 말이고 입을 함부로 쓰는 게 너무하다 생각했기 때문이다. 비공감하는 부분은 영업 부장이 주인공 "나"에게 프탈레이트 가소제를 쓰는게 뭔 문제냐는 부분이 비공감된다. 이유는 원래 쓰면 안되는데 당연하게 써도 된다는 것처럼 말하는게 비공감돼서 이 부분이 비공감된다.

(책 내용)

나는 주인공으로 어린이용 용품 회사에서 프탈레이트 가소제를 쓴다는 사실에 4년 넘게 일하다 사직했다. 연못이 있는 마당 넓은 이층집에 사는 장미루와 친구였고, 결국 나중에는 멀어지게 되었다. 성인이 되고나선 그 집 연못이 매말라 있었고 이는 동생 장미래가 MT 중 버스사고로 세상을 떠나 부모의 상실감에 집에 나오지 않아서였다. 나는 돌을 찾으러 다니며 끝이 난다.

(인상적인 부분)

인상적인 부분은 나가 영업 부장에게 어린이용 용품에 프탈레이트 가소제를 쓰는 걸 안다고 하자, 영업 부장은 어릴 때 다 쓴 것이고 더 나쁜 물질은 수두룩하다면서 신고해봤자 소용없다는 부분이다. 이유는 프탈레이트 가소제라는 유해물질을 어린이에게 쓰는 게 좋은 것이 아닌데 말을 포장해서 문제 없고 괜찮다고 하는게 정상적인 사람을 비정상적인 사람으로 만드는 모습이 회사를 운영해나가려는 악착같은 모습이 인상깊었다.

(핵심내용)

핵심내용은 장미루 동생 장미래가 심장이 약해 큰 수술을 받고 대학 MT 중 오명곤 기사의 10년 넘은 관광버스에서 사고가 나 결국 죽고 부모는 상실감에 연못, 과수원에 손을 떼어 집에 돌담을 쌓는 내용이다. 이유는 제목 돌담의 의미가 충격감과 상실감에 집과 자신의 존재들을 감추려고 돌을 쌓는 행동이 암울한 걸 나타내는 것 같고, 화려하고 훌륭했던 집이 자식인 장미래를 떠나보낸 순간부터 황폐해진 것이 비극적 분위기가 잘 드러난 것 같아 핵심내용인 것 같다.

(기억할 문장)

기억할 문장은 장미루와 장미래 아버지가 "모이면 입으로 똥만 싸는 인간들! 살아있는게 뭔 유세라고 죽은 내 딸 목숨까지 저울질이야! 운 좋아 산 작자들! 니들이 죽을 수도 있었잖아! 니들도 죽어! 내 딸도 죽었으니 니들도 다 죽어!"이다. 이유는 자식을 잃은 충격에 주변 사람들은 위로는 커녕 오명곤네는 가장이 죽었다며 막말을 하는 모습에 부모가 소리를 치는 것이 본인들 일이 아니라는 이유만으로 모진 말들을 하는게 너무하다는 생각이 들어 기억할 문장이라고 생각한다.

(저자에게 질문하고 싶은 내용)

저자에게 질문하고 싶은 내용은 제목 "돌담"을 무슨 의미로 짓고자 한 건지 궁금하고, 장미루는 주인공 "나"를 진짜 친구로 생각했는지도 궁금하다. 그리고 나는 어린이용 용품 회사에 사직하고 어디 회사에서 일을 하는지와 잘 살고 있는지도 질문하고 싶다. 장미루와 장미래 부모들은 그 집을 어떻게 했는지 아니면 그대로 살고 있는지도 질문하고 싶다.

(내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유)

내 생각이 변화된 점은 제목 돌담이 초반 내용인 어떤 할아버지가 돌담을 쌓았다는 내용만을 보고 이 내용이 돌담 제목을 의미하는 줄 알았지만 장미래가 죽고난 후부터 그 부모의 집에 돌을 쌓는 내용을 알고 이 내용이 제목 돌담을 의미한다는 생각으로 변화했다. 공감하는 부분은 장미래 아버지가 본인들 일이 아니면서 막말 하지 말라는 부분이 공감되었다. 이유는 맞는 말이고 입을 함부로 쓰는 게 너무하다 생각했기 때문이다. 비공감하는 부분은 영업 부장이 주인공 "나"에게 프탈레이트 가소제를 쓰는게 뭔 문제냐는 부분이 비공감된다. 이유는 원래 쓰면 안되는데 당연하게 써도 된다는 것처럼 말하는게 비공감돼서 이 부분이 비공감된다.

(책 내용)

나는 주인공으로 어린이용 용품 회사에서 프탈레이트 가소제를 쓴다는 사실에 4년 넘게 일하다 사직했다. 연못이 있는 마당 넓은 이층집에 사는 장미루와 친구였고, 결국 나중에는 멀어지게 되었다. 성인이 되고나선 그 집 연못이 매말라 있었고 이는 동생 장미래가 MT 중 버스사고로 세상을 떠나 부모의 상실감에 집에 나오지 않아서였다. 나는 돌을 찾으러 다니며 끝이 난다.

(인상적인 부분)

인상적인 부분은 나가 영업 부장에게 어린이용 용품에 프탈레이트 가소제를 쓰는 걸 안다고 하자, 영업 부장은 어릴 때 다 쓴 것이고 더 나쁜 물질은 수두룩하다면서 신고해봤자 소용없다는 부분이다. 이유는 프탈레이트 가소제라는 유해물질을 어린이에게 쓰는 게 좋은 것이 아닌데 말을 포장해서 문제 없고 괜찮다고 하는게 정상적인 사람을 비정상적인 사람으로 만드는 모습이 회사를 운영해나가려는 악착같은 모습이 인상깊었다.

(핵심내용)

핵심내용은 장미루 동생 장미래가 심장이 약해 큰 수술을 받고 대학 MT 중 오명곤 기사의 10년 넘은 관광버스에서 사고가 나 결국 죽고 부모는 상실감에 연못, 과수원에 손을 떼어 집에 돌담을 쌓는 내용이다. 이유는 제목 돌담의 의미가 충격감과 상실감에 집과 자신의 존재들을 감추려고 돌을 쌓는 행동이 암울한 걸 나타내는 것 같고, 화려하고 훌륭했던 집이 자식인 장미래를 떠나보낸 순간부터 황폐해진 것이 비극적 분위기가 잘 드러난 것 같아 핵심내용인 것 같다.

(기억할 문장)

기억할 문장은 장미루와 장미래 아버지가 "운 좋아 산 작자들! 니들이 큰일 날 수도 있었잖아! 니들도 죽어! 내 딸도 죽었으니 니들도 다 죽어!"이다. 이유는 자식을 잃은 충격에 주변 사람들은 위로는 커녕 오명곤네는 가장이 죽었다며 막말을 하는 모습에 부모가 소리를 치는 것이 본인들 일이 아니라는 이유만으로 모진 말들을 하는게 너무하다는 생각이 들어 기억할 문장이라고 생각한다.

(저자에게 질문하고 싶은 내용)

저자에게 질문하고 싶은 내용은 제목 "돌담"을 무슨 의미로 짓고자 한 건지 궁금하고, 장미루는 주인공 "나"를 친구로 생각했는지도 궁금하다. 그리고 나는 어린이용 용품 회사에 사직하고 어디 회사에서 일을 하는지와 잘 살고 있는지도 질문하고 싶다. 장미루와 장미래 부모들은 그 집을 어떻게 했는지 아니면 그대로 살고 있는지도 질문하고 싶다.

(내 생각이 변화된 점 또는 공감/비공감하는 부분과 이유)

내 생각이 변화된 점은 제목 돌담이 초반 내용인 어떤 할아버지가 돌담을 쌓았다는 내용만을 보고 이 내용이 돌담 제목을 의미하는 줄 알았지만 장미래가 죽고난 후부터 그 부모의 집에 돌을 쌓는 내용을 알고 이 내용이 제목 돌담을 의미한다는 생각으로 변화했다. 공감하는 부분은 장미래 아버지가 본인들 일이 아니면서 막말 하지 말라는 부분이 공감되었다. 이유는 맞는 말이고 입을 함부로 쓰는 게 너무하다 생각했기 때문이다. 비공감하는 부분은 영업 부장이 주인공 "나"에게 프탈레이트 가소제를 쓰는게 뭔 문제냐는 부분이 비공감된다. 이유는 원래 쓰면 안되는데 당연하게 써도 된다는 것처럼 말하는게 비공감돼서 이 부분이 비공감된다.

자료는 다음과 같습니다.

-성명: 박00

-연령: 45세

-성별: 남성

-주호소 증상: 탈모, 땀이 많이 남, 예민하고 성급해짐, 손톱 얇아짐, 체중 감소, 안구 튀어나와 보임

-발병 시기: 주증상이 나타나기 시작한 시점은 1년 전부터이며 최근 점점 심해짐

-사정 내용: 목부위 종창, 다소 돌출되어 보이는 눈

-가족력: 아버지 고혈압, 어머니 호르몬 장애

-과거력: 25세에 경골 골절로 유합 수술 받음

-약물복용: 종합비타민

-특이사항: 할아버지께서 일본에 거주 시 원폭피해를 당함

이 자료를 보았을 때 목부위 종창과 안구 돌출은 갑상샘 자극 작용을 갖는 갑상샘 자가항체에 의한 일종의 자가면역 질환인 그레이브스 병의 특징적인 증상입니다. 또한 종합비타민에 포함된 갑상선 호르몬의 원료인 요오드를 계속 섭취해서 축적하게 된다면 갑상선 호르몬의 과잉생산이 심화될 수 있습니다. 그리고 방사능 피폭 시에 갑상선 관련 질환 발병률이 높아지는데 할아버지와 어머니의 질환이 유전되었을 것으로 추측되어 저는 박00씨의 질병을 그레이브스병이라고 추론하였습니다.

이러한 그레이브스병을 확실히 진단하기 위해서는 혈액을 채취하여 자가항체 면역검사를 시행하거나 T3, T4라는 갑상선 호르몬 검사를 해야한다. 만약 그레이브스 병이 확진되었다면 간호로 활력 징후를 매일 측정해야한다. 또한 실내 온도를 낮추고 가벼운 침구와 옷을 사용하도록 해야한다. 또한 혈압이 높아지는 경향이 있기에 안압을 낮추기 위해 침상 머리를 상승시키고 돌출이 심할 경우 인공눈물과 안연고 등을 투여하여 수분을 보충해야 합니다. 또한 체중이 감소하기에 고단백과 고탄수화물 식이를 섭취할 수 있도록 해야하고 지방과 미네랄이 풍부한 식이를 제공해야 합니다. 또한 체중 감소를 방지하기 위해 섬유소와 카페인을 제한하고 체중을 증가시키기 위해 식간과 취침 전 간식을 섭취할 수 있도록 도와야 합니다. 더불어 발한으로 인한 수분상실 보충을 위해 하루 2~3L의 수분을 섭취하도록 해야합니다.

만약 그레이브스병이 심화된다면 갑상샘절제술을 통해서 치료할 수 있습니다. 수술 후에는 체온이 1.8도 정도 오르면 갑상샘 위기가 임박했음을 암시하므로 간호사에게 보고를 해야합니다. 또한 안절부절, 불안, 발열 등은 갑상샘 위기의 증상이므로 증상 발현 시 간호사에게 보고해야 합니다. 마지막으로 심한 호흡 곤란을 완화하기 위해 기도 개방과 적절한 확리를 유지할 수 있도록 하고 갑상샘 기능 항진증 증상이 있는 환자의 경우 갑상샘 종과 조직을 만지지 않도록 교육해야 합니다.

이와 같이 추론적 읽기를 적용하여 질병을 예측하는 활동을 해보았습니다.

나는 [이제야 참 조선인이 되었다]라는 수기를 독서시간에 추론적 읽기로 배웠다. 배우면서 이 수기를 비판적 읽기로도 읽어보고 싶어서 이 탐구를 시작하게 되었다. 그래서 나는 이 수기를 주제 3개를 정해 비판적 읽기로 읽어 볼 것이다. 주제 3개는 시대적, 사회적 맥락과 필자의 관점과 의도, 글의 논리와 일관성이고, 이 주제 3개에 대해 알아보기로 하였다.

이 수기를 비판적 읽기로 다시 읽어보면서 내가 정했던 주제들에서 각각 떠오르는 질문들이 있었다. 먼저 "시대적, 사회적 맥락에서는 시기가 쓰인 시대적, 사회적 맥락이 글에 어떻게 반영 되었으며, 이 맥락이 수기를 이해하는데 어떤 영향을 미칠까?"에 대한 질문이 나왔다. 그리고 두번째 질문은 "필자의 관점과 의도를 파악하면서 읽어보는 결과 수기를 작성한 시점과 대상을 고려했을때 그가 시기에 담고자 했던 궁극적인 메세지나 의도는 무엇이었을까?"에 대한 의문도 떠올랐다. 그리고 마지막 주제에 대한 질문도 생각났다. "이봉창 의사가 '이제야 참 조선인이 되었다'고 느끼게 된 과정과 그 결론이 수기 전반에 걸쳐 설득력있게 제시되고 있을까?"라는 의문을 품었다.

내가 했던 주제의 질문을 생각하면서 다시 한번 수기를 읽어 본 결과 답을 얻었다. 첫번째 질문에 대한 답은 이 수기는 일제강점기라는 특수한 시대적, 사회적 맥락을 강력하게 반영하고 있고, 이는 조선인이 대한 차별과 억압, 그리고 엄격한 검열과 통제라는 형태로 글에 드러나 수기내용을 이해하는데 중요한 영향을 미친다는 답을 얻게 되었다. 그리고 두번째 질문에 대한 답은 자신의 행위를 합리화하고 그 동기를 설명함으로써 일본 당국의 이해를 구하거나, 또는 자신의 만족적 의지를 역설적으로 드러내고자 하는 의도를 가진것 같다는 답을 얻게 되었다. 마지막 세번째 질문에 대한 답은 수기에서 이봉창 의사가 '이제야 참 조선인이 되었다'고 고백하는 과정을 그의 심리적 변화를 일관성 있게 보여주지만 일부 독자들에게는 급작스러운 전환이나 특정사건의 자세한 묘사 부족으로 인해 논리적 비약이 느껴질 수도 있다고 생각한다.

나는 이 탐구를 하면서 추론적 읽기로 배웠던 수기를 스스로 비판적 읽기로 바꾸어 읽어보니 기존에 알고있는 내용 임에도 불구하고 내용이나 인물을 이해하는데 있어 더 풍부하게 이해할 수 있었다. 그래서 이 탐구가 끝난 후에 이번에는 독서시간에 비판적 읽기로 배운 [경쟁, 어떻게 받아드릴까]라는 논설문을 추론적 읽기로 바꾸어 읽고 싶다.

• 세특 내용: 보건의료인으로서 갖춰야 할 공감 능력과 직업 윤리 함양을 위해 환자 또는 보호자의 경험이 담긴 에세이(예: '나는 간호사, 사람입니다' 등)를 읽고, 책에서 제시된 의료 현장의 긍정적 사례와 윤리적 딜레마 상황을 분석함. 특히, '환자의 알 권리'와 '개인정보 보호' 등 실제 현장에서 발생할 수 있는 문제에 대해 깊이 성찰하고, 책임감 있는 보건인으로서 갖춰야 할 태도를 정리한 독서 성찰록을 작성함.

• 활동 방법:

  1. 공감 에세이 선정: 전문 이론서 대신, 현장 경험이나 환자의 이야기가 담긴 책을 선정합니다.

  2. 핵심 문장 발췌: 책에서 가장 인상 깊었던 문장 3개를 발췌하고, 그 문장이 의미하는 보건인의 태도를 자신의 언어로 해석하여 기록합니다.

  3. 나의 다짐 작성: 해석을 바탕으로 자신이 미래 보건인이 되었을 때 지킬 다짐이나 실천할 행동을 5가지 이내로 구체적으로 작성합니다.

• 세특 내용: 감염병 예방 및 지역사회 건강 증진에 대한 실용 지식을 습득하기 위해 관련 매뉴얼이나 교양 도서(예: '미생물과의 공존' 또는 '건강한 생활 습관 안내서')를 읽음. 책의 내용을 바탕으로 청소년에게 필요한 건강 정보를 선정하고, 이를 쉽게 이해할 수 있는 형태의 캠페인 자료로 기획함. 특히, 감염병 예방의 중요성을 강조하는 포스터 제작에 참여하여 실용적인 지식 활용 능력을 드러냄.

• 활동 방법 (너무 어렵지 않게):

  1. 주제 선정: 책에서 가장 중요한 건강/예방 지식 1가지(예: 올바른 손 씻기, 3대 영양소의 중요성 등)를 선정합니다.

  2. 자료 기획: 선정된 주제를 포스터나 작은 리플렛의 형식으로 만들 때, 가장 강조해야 할 3가지 문구를 책에서 발췌하여 정리합니다.

  3. 시각화 실습: 직접 포스터 레이아웃을 스케치하거나 간단한 디자인 툴을 이용해 예시 포스터를 완성합니다.