<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PA21_Els misteris de la vida by Paula Arrudi</title>
      <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2</link>
      <description>PA21- Bloc 2: La diversitat dels éssers vius</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-28 11:38:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-12 20:16:58 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Xmastree.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>VANESSA CORREU</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163081455</link>
         <description><![CDATA[<div>vcruz5@sinsacrdener.cat<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-28 11:41:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163081455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTIVITAT 1</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163084933</link>
         <description><![CDATA[<div>Després de veure els dos vídeos següents:<br>- <a href="http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/el-medi-ambient/la-biodiversitat-a-catalunya/video/2929350/">http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/el-medi-ambient/la-biodiversitat-a-catalunya/video/2929350/</a><br>- <a href="http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/el-medi-ambient/terres-de-lebre-la-biodiversitat/video/4751251/">http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/el-medi-ambient/terres-de-lebre-la-biodiversitat/video/4751251/</a><br>Responeu a les següents preguntes de forma individual. <br><strong>a) Què és la biodiversitat?<br></strong>on hi han molts essers vius<strong><br>b) Què és una espècie? Quines característiques defineixen una espècie? </strong></div><div>Una especie es un tipus de persona animal etc Per exemple un una formiga es una especie de bicho.</div><div><strong>c) Les espècies s’agrupen d’alguna manera? Es classifiquen d’alguna manera? <br></strong>si, per exemple els humas estem acostumbrats a ajuntarte amb amics o familiars depen que persones no els i agraden estar amb persones i els i agrada estar sols, no crec que es clasifiquin de ninguna manera.</div><div><strong>d) Quants regnes d’éssers vius existeixen? <br></strong>5 tipos</div><div><strong>e) Quines característiques creus que té cadascun dels regnes? <br>REGNE :DELS MÒNERES <br>REGNE :DELS PROTOCTISTS <br>REGNE :DELS PROTOCTISTS <br>REGNE : DELS FONGS <br>REGNE : VEGETAL </strong></div><div><strong>f) Posa un exemple d’espècie de cada regne (del vídeo o no)<br></strong>1.Microcystis <br>2.Alga pluricel·lular fixa <br>3.Bolet <br>4.Molsa <br>5.Hidra<strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-28 11:56:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163084933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                                                                               BLOC 1</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163093460</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-28 12:25:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163093460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activitat 2Mapa conceptual o mental en grups de 3 o 4 relacionant les diverses paraules proposades:</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163097626</link>
         <description><![CDATA[<div> Fotosíntesis | Quimiosíntesis | Animals | Plantes | Autòtrof | Heteròtrof | Fongs | Ésser viu | Espècie | Protistes | Moneres | Pluricel·lular | Unicel·lular | Biodiversitat | Regnes | Mobilitat | Cèl·lula eucariota | Cèl·lula procariota </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-28 12:38:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163097626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet vanessa</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163321267</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/vcruz5/PA21_bloc2">https://padlet.com/vcruz5/PA21_bloc2</a><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 06:16:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/163321267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activitat 3                                                                                                                                     a) Petit glossari de les paraules: autòtrof, heteròtrof, cèl·lula eucariota, cèl·lula procariota i espècie.                                                                                                                    b) Per què un gos i un gat no es poden reproduir? Una mula pot tenir fills? Per què?                                                                                                                                                        c) Com podem determinar que dos individus formen part de la mateixa espècie? (Hi ha diverses maneres de fer-ho, investigueu tan com pugueu!)                    d) Responeu les preguntes següents del test (Document adjunt): </title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/164057686</link>
         <description><![CDATA[<div>a) word<br>b) perque un gos es una altra tipus de animal molt didferent a un  gat. una mula pot tindre fiills perque es una animal com tots els animals poden tindre fills.<br>c) -</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/136981690/b564de59869f1e9863dfabfe14548192/Hoja_de_c_lculo_sin_t_tulo.xlsx" />
         <pubDate>2017-03-31 19:24:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/164057686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conceptes</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/164581956</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/136981690/87d6536292b3206b4b1d03e80c09c2b3/IMG_20170404_101221__1_.jpg" />
         <pubDate>2017-04-04 11:43:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/164581956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mapa conceptual</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/164582305</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/136981690/fb9afb5ad427ec5dafe9e0efb2ec2a1a/IMG_20170404_101207__1_.jpg" />
         <pubDate>2017-04-04 11:45:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/164582305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Deures per la Sessió 3 (18/04/17)- Fer activitat 4 a) i 4 b) sobre Els 5 Regnes- Fer l&#39;activitat 5a).- Pensar espècie per la presentació de l&#39;últim dia</title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/166469067</link>
         <description><![CDATA[<div>Delfin de rio</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-16 14:30:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/166469067</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/168064818</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/136981690/c3dfe6e0087a133e30f5e6758ebe458b/5_REGNES.docx" />
         <pubDate>2017-04-25 11:33:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/168064818</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>paula_arrudi</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/168065346</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/136981690/b85eb6153667e0b02e49b048880d7fe9/Treball_205_20regnes_20junt.docx" />
         <pubDate>2017-04-25 11:36:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/168065346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activitat 5 a)</title>
         <author>vcruz5</author>
         <link>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/168065709</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Completar la següent taula: <strong><br>Espècie (nom científic)  | Nom comú | Alimentació (Auto/Heteròtrofa)</strong> | <strong>Cèl·lules</strong> | <strong>Reproducció</strong> |<br> <strong>Mobilitat</strong> | <strong>Mida (es pot veure a ull nu-microscopi)</strong> | <strong>Altres característiques</strong><br> <em>Quercus ilex</em>  Alzina Auto <br> <em>Sciurus vulgaris</em> <br><em> Lactarius sanguifluus</em> <em> </em><br> <em>Lactobacillus bulgaricus</em> <em> </em><br> <em>Plasmodium falciparum</em> <em> </em><br> <em>Padina pavonica</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-25 11:39:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/paula_arrudi/PA21_bloc2/wish/168065709</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
