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      <title>ATIVIDADES INVESTIGATIVAS by Regina Schröder</title>
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      <description>Atividades realizadas pelos alunos do 9o ano.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-31 01:45:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <pubDate>2017-10-31 01:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>João, Yasmim e equipe.</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <description><![CDATA[<div>Primeira tentativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-31 01:55:49 UTC</pubDate>
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         <title>João, Yasmim e equipe</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <description><![CDATA[<div>Segunda tentativa</div>]]></description>
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         <title>João e Yasmim</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <description><![CDATA[<div>Terceira tentativa.</div>]]></description>
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         <title>Daniel, Gabriela e Eduardo</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <description><![CDATA[<div>Construiu um triângulo retângulo sem a utilização de retas perpendiculares.<br>O QUE ACONTECERÁ QUANDO ELE MOVIMENTAR O TRIÂNGULO? </div>]]></description>
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         <title>Daniel, Gabriela e Eduardo</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <description><![CDATA[<div>Segunda tentativa da equipe do Daniel, construção correta, com retas perpendiculares.<br>Porém não havia a necessidade de fixar um ponto no eixo do x.</div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
         <link>https://padlet.com/reginasch_re/teoremadepitagoras/wish/202341813</link>
         <description><![CDATA[<div>Construiu um triângulo retângulo.<br>Será? ...</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Danúbia, Letícia e Joice</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Danúbia, Letícia e Joice</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Julia, Maria e Nathalia</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Evelyn</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Laísa, Daniele e Amanda</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Marciel, André e Gabriel</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Leandro, Rycardo e Matheus</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Letícia</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Jéssica</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>João e Equipe</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Lize, Carolina e Thalita</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <author>reginasch_re</author>
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         <title></title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <author>reginasch_re</author>
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         <title>Donald no País da Matemática.</title>
         <author>reginasch_re</author>
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         <pubDate>2017-11-06 20:10:01 UTC</pubDate>
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         <title>Principais Descobertas  </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>  Um problema não solucionado na época de Pitágoras era determinar as relações entre os lados de um triângulo retângulo. Pitágoras provou que a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.<br><br></div><div><br> O primeiro número irracional a ser descoberto foi a raiz quadrada do número 2, que surgiu exatamente da aplicação do teorema de Pitágoras em um triângulo de catetos valendo 1:</div><div><figure class="attachment attachment--preview"><img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pt/math/2/1/2/2128065403c2e87496ded3d149c556b0.png" width="300" height="21"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div><div>Eduardo, Gabriela, Matheus e Rafael<br><br></div>]]></description>
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         <title>Caroline, Lize e Thalita</title>
         <author></author>
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         <title>Biografia de Pitágoras</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Pitágoras (580-497 a. C.) foi um importante matemático e filósofo grego da Antiguidade. Autor do “Teorema de Pitágoras”. Desenvolveu trabalhos na área da matemática, geografia, música, medicina e filosofia.Pitágoras nasceu na ilha de Samos, no mar Egeu, Grécia, provavelmente no ano de 580 a. C.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:09:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2017-11-07 10:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>Curiosidades - Daniel, Rycardo, Leandro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>   PITÁGORAS E A ASTRONOMIA<br> Pitágoras pensava que a Terra era uma esfera no centro do Universo.<br> Para ele, o Sol, a Lua e os planetas apresentavam órbitas próprias. Isso lhe permitia concluir que esses astros não se situavam a mesma distância que as<br> estrelas, mas que todos eles estavam situados numa camada esférica mais próxima.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:09:58 UTC</pubDate>
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         <title>Você sabia que o teorema de Pitágoras na verdade não foi criado por Pitágoras?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/reginasch_re/teoremadepitagoras/wish/204265378</link>
         <description><![CDATA[<div>Pesquisas históricas mais recentes constataram que o teorema era conhecido pelos babilônios, cerca de 1500 a.C.  Portanto, muito tempo antes de Pitágoras.  Os chineses o conheciam talvez por volta de 1100 a.C. e os hindus provavelmente cerca de 500 a.C.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:10:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/reginasch_re/teoremadepitagoras/wish/204266307</link>
         <description><![CDATA[<div>Em busca de novos conhecimentos, Pitágoras viajou pela Síria, Arábia, Caldeia, Pérsia, Índia e Egito, onde morou por mais de vinte anos, e se tornou sacerdote. Observando as pirâmides, desenvolveu o importante “Teorema de Pitágoras”, que na linguagem dos matemáticos, diz que a soma dos quadrados dos catetos (lados menores) é igual ao quadrado da hipotenusa (o lado maior).<br><br>Como matemático Pitágoras não se contentava em dizer frases, tudo era provado geometricamente com um teorema, entre eles: a soma dos ângulos internos de um triângulo é igual à soma de dois ângulos retos. O volume de um cubo é igual a sua aresta multiplicada três vezes por si mesma, originando a expressão “elevar ao cubo”.<br><br>Nomes: Amanda, Daniele e Evelyn<br>frase Pitágoras:</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:13:52 UTC</pubDate>
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         <title>Números Figurados</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Números figurados.Os pitagóricos estudaram e demonstraram várias propriedades dos números figurados. Entre estes o mais importante era o número triangular 10, chamado pelos pitagóricos de tetraktys, tétrada em português. Este número era visto como um número místico uma vez que continha os quatro elementos fogo, água, ar e terra: 10=1 + 2 + 3 + 4, e servia de representação para a completude do todo.<br>Gabriel,Joice,André e Marciel</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:20:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:21:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>BIOGRAFIA DE PITÁGORAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mais conhecido pelo <a href="https://www.infoescola.com/matematica/teorema-de-pitagoras/">teorema</a> que leva seu nome, <strong>Pitágoras</strong> de Samos foi um filósofo grego responsável pelo surgimento da palavra "matemática", e sua concepção como um sistema de pensamento baseado em provas dedutivas, e também pela fundação da Escola Pitagórica, reconhecida como a primeira universidade do mundo.<br>&nbsp;<br>Embora poucas informações sejam realmente confiáveis sobre a vida e teorias de Pitágoras, pois a maior parte das informação sobre o filósofo foram escritas séculos após sua morte. Sabemos, através do filósofo grego <a href="https://www.infoescola.com/filosofia/aristoteles/">Aristóteles</a>, que Pitágoras considerava a si mesmo um observador da natureza e que este seria, em sua visão, o propósito de sua existência.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>BIOGRAFIA DE PITÁGORAS p.2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/reginasch_re/teoremadepitagoras/wish/204270357</link>
         <description><![CDATA[<div>Embora alguns textos sob o nome de Pitágoras tenham circulado na antiguidade, a autenticidade destes é questionada, uma vez que antigos membros da escola pitagórica costumavam citar Pitágoras pela frase "<em>autos ephe</em>", significando "<em>ele mesmo disse</em>", o que segundo Aristóteles indicaria a natureza oral destes ensinamentos.<br><br> O que sabemos, por fontes confiáveis, é que os números possuíam importância crucial para sua filosofia, que ele foi o primeiro a usar o termo "filósofo", ou "amante da sabedoria", para referir-se a si mesmo, que sua escola foi a primeira a fazer a classificação aritmética dos números em pares, ímpares, primos e fatoráveis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:26:09 UTC</pubDate>
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         <title>PITÁGORAS - BIOGRAFIA</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Quem foi&nbsp;</strong></div><div><br></div><div>Pitágoras foi um importante matemático e filósofo grego. Nasceu no ano de 570 a .C na ilha de Samos, na região da Ásia Menor (Magna <a href="http://www.suapesquisa.com/grecia">Grécia</a>). Provavelmente, morreu em 497 ou 496 a.C em Metaponto (região sul da Itália). Embora sua biografia seja marcada por diversas lendas e fatos não comprovados pela História, temos dados e informações importantes sobre sua vida.<br><br></div><div>Com 18 anos de idade, Pitágoras já conhecia e dominava muitos conhecimentos matemáticos e filosóficos da época. Através de estudos astronômicos, afirmava que o <a href="http://www.suapesquisa.com/geografia/planeta_terra.htm">planeta Terra</a> era esférico e suspenso no Espaço (ideia pouco conhecida na época). Encontrou uma certa ordem no universo, observando que as estrelas, assim como a Terra, girava ao redor do <a href="http://www.suapesquisa.com/sol">Sol</a>.<br><br></div><div>Recebeu muita influência científica e filosófica dos filósofos gregos Tales de Mileto, Anaximandro e Anaxímenes.</div><div><br>Enquanto visitava o <a href="http://www.suapesquisa.com/egito">Egito</a>, impressionado com as pirâmides, desenvolveu o famoso Teorema de Pitágoras. De acordo com este teorema é possível calcular o lado de um triângulo retângulo, conhecendo os outros dois. Desta forma, ele conseguiu provar que a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.</div><div><br>Atribui-se também a ele o desenvolvimento da tábua de multiplicação, o sistema decimal e as proporções aritméticas. Sua influência nos estudos futuros da <a href="http://www.suapesquisa.com/matematica">matemática</a> foram enormes, pois foi um dos grandes construtores da base dos conhecimentos matemáticos, geométricos e filosóficos que temos atualmente.<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:798,&quot;url&quot;:&quot;https://3.bp.blogspot.com/-wqckEiEWkGQ/WPj0byhI9UI/AAAAAAAADFo/zMJN3jSPSm4FdS5Qmrp5g8eeQXJjhaOygCLcB/s1600/pitagoras.jpg&quot;,&quot;width&quot;:564}" data-trix-content-type="image"><img src="https://3.bp.blogspot.com/-wqckEiEWkGQ/WPj0byhI9UI/AAAAAAAADFo/zMJN3jSPSm4FdS5Qmrp5g8eeQXJjhaOygCLcB/s1600/pitagoras.jpg" width="564" height="798"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>ALUNAS: DANUBÍA E LETÍCIA</div>]]></description>
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         <title>https://www.coladaweb.com/biografias/pitagoras</title>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_pitag%C3%B3rica">https://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_pitag%C3%B3rica</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:33:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://sobrepitagoras2011.blogspot.com.br/2011/11/principais-descobertas.html">http://sobrepitagoras2011.blogspot.com.br/2011/11/principais-descobertas.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:33:39 UTC</pubDate>
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         <title>http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/escpita.htm</title>
         <author></author>
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         <title>Lize, Caroline e Thalita</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>teorema de pitágoras</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:37:28 UTC</pubDate>
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         <title>http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/escpita.htm</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:38:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.pensador.com/autor/pitagoras/biografia/">https://www.pensador.com/autor/pitagoras/biografia/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:39:58 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel, Rycardo e Leandro</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;Foi em Crotona, importante cidade da Magna Grécia, que Pitágoras fundou a Escola ou Sociedade de Estudiosos, a qual se tornou conhecida em todo o mundo civilizado como o centro de erudição na Europa. Foi ali que, secretamente, Pitágoras ensinou a sabedoria culta que havia coligido dos ginosofistas e brâmanes da Índia, dos hierofantes do Egito, do Oráculo de Delfos, da Caverna de Ida e da Cabala dos rabinos hebreus e magos caldeus.<br>&nbsp;Cada membro da Escola de Pitágoras, era obrigado a passar um período de cinco anos de contemplação, guardando perfeito silêncio; os membros tinham tudo em comum e algumas de suas características são as seguintes:<br>- Abstinham-se de alimentos de origem animal;<br>- Acreditavam na doutrina da metempsicose;&nbsp;<br><br></div><div>-Tinham uma fé ardente e absoluta no seu mestre e fundador da Escola;&nbsp;<br><br></div><div>- A ninguém era permitido registrar por escrito qualquer princípio ou doutrina secreta, e, pelo que se sabe, nenhum discípulo jamais violou a regra até depois da morte de Pitágoras e da dispersão da Escola;<br>- Seu símbolo, era o que se chamava Estrela de Itália ou Estrelas de Cinco Pontas.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:45:05 UTC</pubDate>
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         <title>Camilly, Gustavo e Jose </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Em Crotona, nos arredores estéreis e rudes da ponta de Itália, Pitágoras fundou uma sociedade secreta dedicada ao estudo dos números. Julga-se que esta sociedade, cujos membros se tornaram conhecidos como pitagóricos, desenvolveu uma parte significativa de conhecimento matemático e isso em segredo absoluto. Pode considerar-se que os pitagóricos eram uma ordem religiosa e uma escola filosófica. Pensa-se que a sua filosofia se baseava no lema "O número é tudo", isto é o "número era a substância de todas as coisas".</div><div><br></div><div>O que pretendiam afirmar era que não só todos os objectos conhecidos tinham um número, ou podiam ser ordenados e contados, mas também que os números eram a base de todos os fenómenos físicos. Por exemplo uma constelação no céu podia ser caracterizada não só pela sua forma geométrica como também pelo número de estrelas que a compunham, bem como ela própria podia ser a representação de um número.</div><div>Qualquer figura geométrica, assim como qualquer corpo físico era, supunham, constituído por um determinado número de átomos ou mónodas, número esse que poderia ser muito grande, mas finito. A mónada era a unidade material, uma "unidade dotada de posição", muito pequena, mas com uma certa extensão: era um "ponto extenso".</div><div>Adoravam os números e acreditavam que eles tinham propriedades mágicas. Um número interessante foi o número "perfeito", que é a soma dos seus factores multiplicativos.</div><div>As preocupações dos pitagóricos com os números faziam parte do espírito de uma religião, e o seu modo de vida ascético e o facto de serem vegetarianos tinha origens em crenças religiosas. Um aspecto importante da vida dos pitagóricos, com regras dietéticas, adoração de números e reuniões secretas e rituais, era a realização de estudos matemáticos e filosóficos como uma base moral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:49:31 UTC</pubDate>
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         <title>Brenda, Jessica e Marilia</title>
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         <description><![CDATA[<div>Os pitagóricos acreditavam firmemente que a essência de tudo, quer na geometria, quer nas questões práticas e teóricas da vida do homem, podia ser explicada em termos de arithmos, isto é, através das propriedades intrínsecas dos números inteiros ou das suas razões. Os números estavam sempre ligados à contagem de coisas. Ora a contagem requer que a unidade individual permaneça a mesma e portanto a unidade nunca podia ser dividida. Por causa de considerarem o número como a base do Universo, todas as coisas podiam ser contadas, incluindo os comprimentos. Para contar um comprimento era necessária uma medida e os pitagóricos assumiram que podiam sempre encontrar uma unidade de medida. Assim que uma medida fosse achada num problema particular, tornar-se-ia a unidade e não podia ser dividida.</div><div>Entendiam o que hoje chamamos de racionais como a razão ou quociente de números naturais. Se o segmento [AB] tivesse m mónadas e o segmento unitário tivesse n mónadas, a medida do primeiro relativamente ao segundo seria m/n (e esta fracção podia ser redutível e até representar um número inteiro).</div><div>Os números racionais serviram também aos pitagóricos para interpretar problemas do domínio da Música, uma das quatro disciplinas fundamentais (as outras três eram a Geometria, a Aritmética e a Astronomia.</div><div>Os pitagóricos descobriram que a harmonia na música correspondia a razões simples entre números. De acordo com Aristóteles, os pitagóricos pensavam que todo o céu era composto por escalas musicais e números. A harmonia musical e os desenhos geométricos levaram os pitagóricos a acreditar que tudo se resumia a números. Os pitagóricos pensavam que as razões numéricas básicas da música envolviam apenas os números 1, 2, 3 e 4, cuja soma é 10. E 10, por sua vez, é a base do nosso sistema de numeração. Representavam o número 10 como um triângulo, ao qual chamaram tetraktys. </div><div>             </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:51:14 UTC</pubDate>
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         <title>João, Maria e Yasmin</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>vfc<figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:251,&quot;url&quot;:&quot;http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/images/pentagono.gif&quot;,&quot;width&quot;:567}" class="attachment attachment--preview"><img src="http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/images/pentagono.gif" height="251" width="567"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div><div>O símbolo especial da ordem pitagórica era a estrela de cinco vértices inscrita num pentágono. As diagonais que formam a estrela intersectam-se de tal maneira que formam outro pentágono, mais pequeno, na direcção inversa. Se as diagonais dentro deste pentágono mais pequeno forem desenhadas, formarão ainda outro pentágono, e assim sucessivamente. Este pentágono e a estrela nele inscrita composta por diagonais têm propriedades fascinantes, que os pitagóricos pensavam ser místicas. Um ponto diagonal (intersecção de duas diagonais) divide uma diagonal em duas partes diferentes. A razão entre a totalidade da diagonal e o segmento maior é exactamente igual à razão entre o segmento maior e o segmento menor. Esta razão é designada por <a href="http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/ouro.htm">número de ouro</a>.&nbsp;</div><div>Os pitagóricos falharam em reconhecer a distinção fundamental entre número e medida, ou entre a indivisibilidade da unidade para os números e a indivisibilidade das medidas como comprimentos e isso foi muito perturbador. E assim surgiu um problema: as propriedades dos inteiros e das suas razões não bastavam para comparar a diagonal de um quadrado com o seu lado. Os segmentos do lado e da diagonal são incomensuráveis, não importa quão pequena se torne a unidade de medida, isto é o lado e a diagonal não tinham uma medida comum.&nbsp;</div><div>O Teorema de Pitágoras, conhecido há séculos e cuja demonstração entrou na tradição como uma das jóias produzidas pela Escola Pitagórica, tornou-se de forma irónica, uma contribuição para o desmoronamento da teoria das mónodas.</div><div>&nbsp;</div><div><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:393,&quot;url&quot;:&quot;http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/images/pitago1.gif&quot;,&quot;width&quot;:465}" class="attachment attachment--preview"><img src="http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/images/pitago1.gif" height="393" width="465"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div><div>A descoberta de grandezas que não podiam representar por um número inteiro nem por uma fracção de números inteiros, às quais deram o nome de alogon, que quer dizer o inexprimível, surpreendeu e chocou estes diligentes admiradores dos números, originando uma crise nos fundamentos da Matemática . Juraram nunca o revelar a ninguém fora da sua sociedade. Mas a notícia espalhou-se e a lenda diz que Pitágoras afogou o membro que divulgou ao mundo o segredo da existência dos estranhos números irracionais.</div><div>Pitágoras morreu por volta de 500 a.C. e não deixou nenhum registro escrito do seu trabalho. O centro de Crotona foi destruído por um grupo rival político, sendo a maioria dos seus membros morta, e os restantes dispersaram-se pelo mundo grego levando a sua filosofia e o misticismo dos números.<figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:195,&quot;url&quot;:&quot;https://padlet.com/padlets/p1bi2hstlvmn/frames/null&quot;,&quot;width&quot;:258}" class="attachment attachment--preview"><img src="https://padlet.com/padlets/p1bi2hstlvmn/frames/null" height="195" width="258"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:309,&quot;url&quot;:&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cd/Escola_de_Atenas.jpg/450px-Escola_de_Atenas.jpg&quot;,&quot;width&quot;:450}" class="attachment attachment--preview"><img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cd/Escola_de_Atenas.jpg/450px-Escola_de_Atenas.jpg" height="309" width="450"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 10:52:45 UTC</pubDate>
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         <title>Além de grandes místicos, os pitagóricos eram grandes matemáticos. Eles descobriram propriedades interessantes e curiosas sobre os número</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:170,&quot;url&quot;:&quot;https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQkBJYya7azdM67gKSc-62HkILuOvpgxn9SmK3dgbZIqVEuBYYY&quot;,&quot;width&quot;:296}" class="attachment attachment--preview"><img src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQkBJYya7azdM67gKSc-62HkILuOvpgxn9SmK3dgbZIqVEuBYYY" height="170" width="296"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><figure data-trix-content-type="image" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:174,&quot;url&quot;:&quot;https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ3hRikPW5DzWUimtP3X_JROjZ0EArDN1Tn5uOHD7iLtxc_u9xgqw&quot;,&quot;width&quot;:289}" class="attachment attachment--preview"><img src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ3hRikPW5DzWUimtP3X_JROjZ0EArDN1Tn5uOHD7iLtxc_u9xgqw" height="174" width="289"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>Gabriel,Joice,Marciel e André</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-08 11:33:23 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel, Rycardo, Leandro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Teorema de Pitágoras utilizado em uma situação diferente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-08 23:24:23 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel, Rycardo, Leandro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Exemplo do Teorema de Pitágoras convencional.</div>]]></description>
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         <title>Daniel, Rycardo, Leandro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Imagem de Pitágoras</div>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="http://pitagorasmatematico.blogspot.com.br/p/curiosidades.html">http://pitagorasmatematico.blogspot.com.br/p/curiosidades.html</a><br><br></div>]]></description>
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