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      <title>Prépa-Métiers by </title>
      <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks</link>
      <description>Découverte des métiers à travers la démarche de projet</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-25 10:02:17 UTC</pubDate>
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         <title>1.1 - Se connaitre : Logiciel GPO</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240295931</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Présentation vidéo</strong><br>https://cloud.lecorbusier.ovh/s/klM8mrbXXd9mASm<br><br><strong>Site de commercialisation</strong><br>https://delta-expert.fr/tous-les-tarifs/<br><br>L'activité consiste à montrer que chaque élève selon ses goûts peut l'amener à se former à un métier. La construction d'un document est réalisée afin de synthétiser les résultats.<br><br>C2.2.3 - Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 10:14:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2.1 - Expression du besoin</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240392793</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de déclenchement de l'idée : Comment  présenter des métiers afin de faire son choix ?<br>Un questionnaire est complété par le groupe de travail pour cibler au mieux le projet.<br><br>C1.1.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 10:49:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2.2 - La bête à cornes</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240399275</link>
         <description><![CDATA[<div>D'après la 1ère étape, les élèves définissent l'objectif de leur projet.<br><br>C2.1.1 - Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes,tableaux (représentations non normées).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 10:52:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.3 - La pieuvre</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240401157</link>
         <description><![CDATA[<div>La pieuvre met en évidence graphiquement la où les fonctions de service et y associe les contraintes.<br><br>C4.2.1 - Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 10:52:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.5 - Recherches de solutions</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240404926</link>
         <description><![CDATA[<div>Le groupe réfléchit sur les solutions possibles. Prises de note des solutions à retenir.<br><br>C4.2.5 - Imaginer des solutions en réponse au besoin</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 10:54:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 2.6 - Mise en œuvre des solutions </title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240411359</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque élève du groupe recherche de l'information sur une des solutions vues dans la partie 5. Réalisation d'une documentation pour présenter au mieux la solution.<br><br>C4.1.3 - Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 10:56:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.7 - Présentation des solutions au groupe</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240430015</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque élève présente son travail à son groupe. Un tableau est réalisé dans lequel se retrouve les contraintes du cahier des charges. Chacune d'elle sera notée. <br>1 = Inadaptée<br>2 = Moyennement adaptée<br>3 = Parfaitement adaptée<br><strong>La note la plus élevée permettra de faire le choix de la solution.</strong><br><br>C4.1.3 - Rechercher des solutions techniques à un problème posé, expliciter ses choix et les communiquer en argumentant.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 11:04:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.8 - Planification des activités</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240452831</link>
         <description><![CDATA[<div>Les élèves établissent les activités à créer puis les planifient chronologiquement .<br><br>C4.1.4 - Participer à l'organisation et au déroulement de projets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 11:12:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2.9 - Mise en œuvre des activités</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240478280</link>
         <description><![CDATA[<div>Les élèves se répartissent les tâches selon la planification réalisée préalablement.<br><br>C4.2.6 - Réaliser, de manière collaborative, le prototype de tout ou partie d’un objet pour valider une solution</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 11:22:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1.2 - Cycle de vie du produit</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240669955</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette partie traite de la démarche de projet.<br><br>C3.1.3 - Analyser le cycle de vie d’un objet. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 12:32:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>I - PRÉREQUIS</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240680821</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 12:35:48 UTC</pubDate>
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         <title>II - PROJET</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240682439</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 12:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>2.10 - Revue de projet</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1240926233</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque activité fera l'objet d'une revue de projet présentée uniquement au groupe.<br><br>C2.1.3 - Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 13:37:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2.11 - Présentation du projet fini par le groupe</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1241008467</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant la présentation, le cahier des charges doit être peaufiné. Le dossier du projet doit être clôturé. Chaque groupe présentera ensuite son projet à la classe.<br><br>C2.1.3 - Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 13:53:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Validation des compétences du cycle 4 d&#39;après les activités présentées dans cette chronologie</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1241075565</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 14:06:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>III - Démarche pour trouver un emploi</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1241401786</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 15:02:08 UTC</pubDate>
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         <title>3.1 - Réaliser un CV</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1241404847</link>
         <description><![CDATA[<div>Usage de PearlTrees pour mettre à jour le CV au fur et à mesure de l'évolution des stages.<br><br>Compétences Français</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 15:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>3.2 - La lettre de motivation</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1241406348</link>
         <description><![CDATA[<div>En BAC Pro, 6 stages sont à effectuer. Des modèles de lettre seront dont réalisés selon le type de travail. <br><br>Compétences Français</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 15:02:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.3 - Le rapport de stage</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1241408984</link>
         <description><![CDATA[<div>Le rapport de stage sera stocké sur PearlTrees. Ainsi, la structure pourra être récupéré lors des prochains stages.<br><br>Compétences Français</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 15:03:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.4 - PIX</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1241591746</link>
         <description><![CDATA[<div>Validation des compétences dans l'usage des outils informatiques.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 15:34:55 UTC</pubDate>
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         <title>Planning annuel</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1242214793</link>
         <description><![CDATA[<div>Le planning est à peaufiner en fonction du projet réalisé.</div>]]></description>
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         <title>0 - Partie Enseignant</title>
         <author>denisdumenil</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-25 17:44:28 UTC</pubDate>
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         <title>Inventaire des outils numériques</title>
         <author>denisdumenil</author>
         <link>https://padlet.com/denisdumenil/Bookmarks/wish/1266234477</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 21:54:40 UTC</pubDate>
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         <title>2.4 - Élaboration du cahier des charges</title>
         <author>denisdumenil</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le cahier des charges est en partie déjà complété afin de facilité le travail.<br><br>C4.2.2 - S’approprier un cahier des charges</div>]]></description>
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