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      <title>educación remota by Flor de María Gaytán González</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-18 00:09:09 UTC</pubDate>
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         <title>Lupita</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Trabajar mucho sobre las presentaciones  para dar las clases, frustración por que no podia apoyr del otro lado a mis alunmnos, cansancio de dar clases sentada.</p><p><br/></p><p>Pero tambien aprendi muchas cosas, me volvi más autodidacta y creativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 15:05:08 UTC</pubDate>
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         <title>Itzel</title>
         <author>leztiiyig94</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mi experiencia durante la pandemia fue significativa porque me permitió conocer plataformas y herramientas digitales para aplicarlas con mis alumnos para atraer su atención y se conectarán a las clases en línea, pero también era difícil porque eran alumnos de primer grado y era complicado al inicio, pero conforme avanzo el tiempo aprendimos todos, fue un gran reto pero aprendí mucho.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 15:07:42 UTC</pubDate>
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         <title>Algo que me favoreció fue el apoyo de mis compañeros de grado  para diseñar las actividades y de algunos amigos que me compartían como usar las plataformas. Impotencia para incluir a algunos alumnos que no tenían dispositivos en los horarios de la clase, sólo era mandar actividades por whatsApp.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 15:07:50 UTC</pubDate>
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         <title>Maileen</title>
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         <description><![CDATA[<p>Una de las experiencias que recuerdo es que al momento de trabajar con tecnología me di cuenta que me faltaba mucho por aprender en lo digital, pero me pude adaptar muy bien a esta forma de trabajo, lo malo es que los padres de familia y directivo demandaban mucho tiempo, porque a altas horas de la noche recibía trabajos de los alumnos e información del directivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 15:07:50 UTC</pubDate>
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         <title>Noemi </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Algo positivo fue la implementación de Classroom, es una herramienta que brinda presición, porque requiere instrucciones, se agregan materiales, se comprueba la presentación del temario y forma de evaluación como registra el trabajo de los estudiantes; aumentamos conocimientos tecnológicos.</p><p><br/></p><p>Algo negativo fue la falta de trabajo de los alumnos, genera frustración en la retroalimentación, los duelos que vivimos, a veces se ausentaban alumnos destacados, el mío propio. </p><p>Los adolescentes también se vieron afectados en la socialización y por tanto en el aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 15:08:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mi experiencia fue   de  mucho  estrés y tension  ya que no tenia conocimientos para trabajar  de esta manera . Pero como todo trabajo de los docentes fuimos desarrollando nuestro trabajo tanto con alumnos y padres de familia.. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 15:09:35 UTC</pubDate>
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         <title>Luz</title>
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         <description><![CDATA[<p>Aprendizaje en la tecnología y seguir actualizando, planificación optimizando los tiempos y recursos. Acceso a las dinámicas de casa con los niños y padres.Observó la sociedad la importancia del Maestro en la vida cotidiana, y todos los contenidos aptitudes , actitudes que poseen involucrando a los padres en la educación directa con los niños.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-04 15:11:02 UTC</pubDate>
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