El perfil de egreso del bachiller del sistema educativo by Tania Estefania Chapues Quistial https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i en-us 2021-09-17 22:19:02 UTC 2024-04-06 05:02:06 UTC hello@padlet.com Introducción tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749697010 Relación directa entre desarrollo y estabilidad de un país y su calidad en educación.

]]> 2021-09-17 22:26:49 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749697010 Un bachiller ideal para la universidad. tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749716720 "Los estudiantes egresados de bachillerato enfrentan nuevos retos para ir de la par de los cambios sociales, tecnológicos y económicos" (ELUNIVERSO, 2019).]]> 2021-09-17 22:53:43 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749716720 Características de un mismo perfil tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749767671 Para todo tipo de bachillerato, que hacen referencia a actitudes y valores en relación con sus destrezas básicas.
Por ejemplo, "actuar como ciudadanos responsables" (MinEduc, 2011, pag.37).]]> 2021-09-18 00:04:11 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749767671 Brecha entre un perfil actual y un perfil deseado tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749785929 El ministerio de educación y la sociedad civil tienen la responsabilidad de cerrar esta brecha, con el objetivo de crear "un modelo de ciudadano deseado" (manthra comunicación, 2016).

]]> 2021-09-18 00:27:44 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749785929 El perfil de egreso se define a partir de: tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749792594 Valores fundamentales como: la justicia, innovación y solidaridad.
Al igual que capacidades y responsabilidades que adquieren los estudiantes mediante la educación obligatoria, básica y bachillerato unificado. ]]> 2021-09-18 00:35:59 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749792594 "Un currículo organizado por áreas de conocimiento" (manthra comunicación, 2016) tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749797224 Los estudiantes, para avanzar hacia un perfil de egreso, deben desarrollar aprendizajes de áreas como: matemáticas, lengua y literatura, lengua extranjera, etc.]]> 2021-09-18 00:41:45 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749797224 Ajuste curricular tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749805458 Pretenden agrupar y secuenciar aprendizajes que puedan abarcar desde primer año de educación básica hasta el bachillerato, permitiendo mayores grados de flexibilidad y apertura curricular. ]]> 2021-09-18 00:51:32 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749805458 Bibliografías. tania_chapues https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749813098 Coral, J. (2011). indicadores educativos. quito: MinEduc.

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]]> 2021-09-18 00:59:08 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749813098 La propuesta curricular es flexible, trabajada por subniveles, desarrollada en cinco bloques curriculares alineados con el perfil de salida y los valores de justicia, innovación y solidaridad que promueve, así como con el Marco Común de Referencia para las Lenguas (MCER). https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749885247 2021-09-18 02:18:09 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749885247 ¿SOMOS JUSTOS PORQUÉ? https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749898351 1.- Comprendemos las necesidades y potenciales de nuestro país

2.- Actuamos con ética, generosidad, integridad, coherencia y honestidad en todos nuestros actos.

3.- Procedemos con respeto y responsabilidad con nosotros y con las demás personas, exigimos nuestros derechos.

4.- reflejamos y reconocemos nuestras fortalezas y debilidades para ser mejores seres humanos.
 ]]> 2021-09-18 02:33:05 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749898351 ¿SOMOS INNOVADORES PORQUÉ? https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749903673 1.- Tenemos iniciativas creativas, actuamos con pasión, mente abierta y visión de futuro, responsabilidad en la toma de decisiones.

2.- Curiosidad intelectual, flexionamos y aplicamos nuestros conocimientos interdisciplinarios para resolver problemas en forma colaborativa e interdependiente aprovechando todos los recursos e información posible.

3.- Sabemos comunicarnos de manera clara en nuestra lengua t en otras.

4.- Actuamos de manera organizada, con autonomía e independiente, aplicamos el razonamiento lógico, crítico y complejo.

]]> 2021-09-18 02:39:00 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749903673 ¿SOMOS SOLIDARIOS PORQUÉ? https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749909244 1.- Asumimos responsabilidad social y tenemos capacidad de interactuar con grupos heterogéneos, procediendo con comprensión, empatía y tolerancia.

2.- Valoramos nuestra multiculturalidad y multietnicidad, respetando las identidades de otras personas.

3.- Usamos nuestra inteligencia emocional para ser positivos, flexibles, cordiales u autocríticos. 

4.- Nos adaptamos a las exigencias de un trabajo en equipo.]]> 2021-09-18 02:45:00 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749909244 https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749927347 El perfil del Bachillerato permitirá un mejor uso de recursos e incrementará la posibilidad de lograr una sociedad del conocimiento y formar aprendices del siglo XXI.]]> 2021-09-18 03:03:13 UTC https://padlet.com/tania_chapues/p165om0vpx15o30i/wish/1749927347