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      <title>Bilan 24-25 - Franck Potwora (ADPEC/PNE) - Mont-Royal by potwfr1 potwfr1</title>
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      <description>Envie d&#39;en savoir plus ? Appelez-moi : #737430</description>
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      <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p>" Je souhaite que mon rôle à l’école soit celui d’un <strong>facilitateur</strong>&nbsp;: que ma porte soit ouverte, que ma disponibilité rende possible les dialogues, que des dialogues cheminent des opportunités de se reconnaître et d’explorer, et que l’expérience vécue ait un écho de cohérence avec ce qui est important pour soi, à ce moment-là.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Être simplement un canal vers des possibles <strong>dont les conditions sont maîtrisées&nbsp;</strong>par le-la protagoniste : à quel moment, avec qui, de quelle manière, et pour quelles raisons ?</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Créer un espace pour l’autonomisation </strong>des jeunes afin qu’émerge une <strong>situation d’apprentissage immédiate</strong> est probablement le seul objectif de mon travail. "</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>--&gt; 2025-2026</title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Opportunités</strong></p><p>-Poursuivre les projets de niveaux.</p><p><br/></p><p>-Confirmer et développer les partenariats avec les organismes.</p><p><br/></p><p>-Confirmer les conférences de niveaux planifiées en lien avec les valeurs du PEI et les projets de niveaux</p><p><br/></p><p><strong>Stratégie</strong></p><p>-Collecter les évaluations des enseignant-es uniquement via la TOS, après dépôt dans le bulletin. Il y aura la nuance de l'échec avec 0 ou 1 projet à régler.</p><p><br/></p><p><strong>Défi</strong></p><p>-Réorienter constamment les sollicitations pour les immanquables bugs en lien avec la nouvelle structure de gestion du portfolio vers la nouvelle répondante TIC.</p><p><br/></p><p>-Éviter les points du comité PEI qui ne me concerneront pas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>Des avancées significatives, en équipe !</title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p>-<strong>Bulletin</strong> : Une évaluation officielle pour plus de crédibilité et un meilleur suivi. Collaboration avec direction et conseillère d'orientation.</p><p><br/></p><p>-<strong>Projets de niveau : </strong>Création de partenariats thématiques avec des organismes : Plus d'inscriptions, plus de réussite.</p><p><br/></p><p><strong>-Courriel aux parents : </strong>Pour leur implication dans la réussite de leurs enfants.</p><p><br/></p><p>-<strong>Nouvel outil de collecte de données : </strong>Compilation des réussites et échecs des élèves sur les 4 dernières années. Mieux cibler les élèves décrocheurs. </p><p><br/></p><p>-<strong>Nouvel espace de déclaration des projets </strong>: Création du portfolio. Sommatif, orientant, et plus esthétique que le word précédant.</p><p><br/></p><p>-<strong>Nouvelle approche "Pensée artistique"</strong> pour les élèves se niveau 1. Très apprécié.</p><p><br/></p><p><strong>Collaborations<br></strong>-Comité PEI</p><p>-PNE et TES : Références d'élèves</p><p>-TIC : Fonctionnement du portfolio</p><p>-Organismes du quartier : Renforcement des liens </p><p><br/></p><p><strong>La routine</strong></p><p>-<strong>Les projets</strong> : Trouver, mettre en valeur, recruter</p><p><br/></p><p>-<strong>Accompagnement</strong> des élèves, enseignant-es, et parents</p><p><br/></p><p>-<strong>Communication élèves</strong> : Classroom et tableau d'information</p><p><br/></p><p><strong>Faits saillants</strong></p><p><strong>-Un nouveau local : </strong>Véritable accueil des élèves et invité-es. Merci!</p><p><br/></p><p>-<strong>Murale MU</strong> : Création (géographique et esthétique) d'un pôle de la vie étudiante, sportive et communautaire. Super !</p><p><br/></p><p>-<strong>L'andragogie </strong>au service du manque de considération, de temps, de compétences ou d'envie de la grande majorité des enseignant-es titulaires pour les suivis du service-action... Je ne me mettrai plus dans cette situation.<strong><br></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>--&gt; 2025-2026</title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p>EC(H)O, <em>panser l'avenir </em>aura lieu à l'école secondaire Mont-Royal. Nous accueillerons la TUCÉ et environ 30 invitées organismes et artistes !</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Financement obtenu<br></strong><mark>Pour</mark><strong><mark> </mark></strong><mark>EC(H)O, </mark><em><mark>panser l'avenir:</mark></em></p><p>-5000$ de l'Alliance pour l'Engagement Jeunesse </p><p>-4400$ de TUCÉ </p><p>-2000$ de CJE Côte-des-Neiges, Mont-Royal-Outremont</p><p>-3300$ de ESMR sur budget annuel ADPEC</p><p><mark>Pour Jardin de Déméter</mark></p><p>-2000$ de Ville Mont-Royal</p><p>-1000$ environ de Fondation Bon Départ (matériel de jardinage), grâce à MultiCaf - Projet Inari</p><p>-500$ de ENvironnement JEUnesse</p><p><mark>Pour Murale MU</mark></p><p>-5500$ de Culture à l'école</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Grande Guignolée de l'école 2025</strong>, organisée au profit de Organisme de Soutien aux Enfants et aux Familles (OQSEF). Environ 1650 dons et presque toutes les classes mobilisées.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>EC(H)O, <em>panser l'avenir</em>. </strong></p><p><strong>--&gt; Pour la communication par les arts</strong></p><p><strong>--&gt; Pour revitaliser les activités parascolaires habituellement organisées pendant l'année.</strong></p><p>En date du 27 juin, la programmation est confirmée. Près de 11500$ de subventions ont été reçus. Avec le soutien génial de Marie-Claude Bourgault (CP en art). Cet événement sera aussi la 1e AG de la TUCÉ et la 1e #JOSE (Alliance pour l'engagement jeunesse) de l'année et l'un des deux événements Jeunesse de l'ESJQS (Enquête sur la santé mentale des jeunes du secondaire au Québec).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Biodiversité </strong></p><p><strong>-Marine</strong> (Ocean Wise - Nettoyage de rives)</p><p>-<strong>Forestière</strong> (Amis du mont Royal - Contrôle des espèces envahissantes)</p><p>-<strong>Agricole</strong> (MultiCaf, Inari - Plantation d'ail)</p>]]></description>
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         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Santé mentale et bien-être à l'école</strong> (La commission des élèves du Canada, comité Santé et bien-être de l'école - groupes de discussion)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Équité/Hégémonie Nord-Sud - Commerce équitable - Néocolonialisme, esclavage moderne </strong>(Éduconnexion - Atelier)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Coopérative Jeunesse</strong></p><p>Magasin du Monde. 500$ de bénéfices</p><p><br/></p><p><strong>Collectes de fonds</strong></p><p>Gaza. Forte adhésion de l'école.</p><p><br/></p><p><strong>Vérités et Réconciliation</strong> avec les Premières Nations. Kiosque-midi</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Formations 2024-2025</strong><br><strong>Novembre</strong> : Atelier "cultiver son bien-être" – Valérie Gagnon et Julien Lamontagne</p><p><br/></p><p><strong>Décembre</strong> : Le nouveau guide sur les sujets sensibles - Sivane Hirsch</p><p><br/></p><p><strong>Janvier </strong>: L’anxiété des jeunes - Valérie Gagnon et Julien Lamontagne</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Sommet Jeunesse sur les changements climatiques</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cssmb.gouv.qc.ca/sommet-jeunesse-sur-les-changements-climatiques/">https://www.cssmb.gouv.qc.ca/sommet-jeunesse-sur-les-changements-climatiques/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 14:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>Coordonnateur du service-action</title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <title>Autres tâches connexes</title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 15:23:03 UTC</pubDate>
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         <title>ADPEC</title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 15:23:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p>-<strong>Comité Santé et Bien-être</strong> : Présence aux comités, organisation, recrutement d'environ 70 élèves et co-animation de 5 groupes de discussion. </p><p><br/></p><p>-<strong>OPP</strong> : Dialogue fréquent avec les parents bénévoles pour différentes tâches : Chromebooks à changer, peintures à faire...  </p><p><br/></p><p>-<strong>Université de Montréal</strong> : Déploiement logistique d'un projet de recherche en lien avec le bien-être et la santé mentale des jeunes sur deux années scolaires. </p><p><br/></p><p><strong>-Murale MU </strong>: Demande de subvention, suivi du chantier.</p><p><br/></p><p><strong>-Événements de l'école</strong> : Rencontre des parents, collations des grades, Fête de la rentrée, sortie scolaire (Glissades à Saint-Sauveur), etc.</p>]]></description>
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         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Droits des enfants</strong> (Aide internationale pour l'enfance</p><p>-Comité, </p><p>-Collecte de fonds</p><p>-Événement culinaire</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 15:41:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Spiritualité orientale</strong> (Initiation à l'aikido)</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Media et fausses nouvelles</strong> (Journal Le Curieux - Atelier)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 15:47:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Racisme systémique et histoire des Noir-es au Québec </strong>(Webster - 2 conférences de niveaux)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 15:50:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Guerres </strong>à Gaza, Liban, Yémen (pétitions, collectes de fonds, discussion libre)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 15:52:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Droit des personnes migrantes</strong> et <strong>liberté d'expression </strong>Amnistie Internationale </p><p>-Congrès ;</p><p>-Marathon d'écriture de cartes <em>Écrire, ça libère</em></p>]]></description>
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         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Urbanisme</strong> (Table de quartier d'Outremont- Discussion)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Média - Histoires personnelles</strong> (Émission Mammouth, TéléQuébec)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>É<strong>coresponsabilité des établissements </strong>(ENvironnement JEUnesse - Certification)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Utilisation des écrans, anxiété</strong> (Université de Montréal-Discussion)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Vérité et réconciliation</strong> avec les Nations autochtones (Kiosque-midi)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Solidarité locale</strong> </p><p>-École Enfant Soleil, collecte de matériel scolaire ; </p><p>-OQSEF et habitations HLM - Guignolée collecte de nourriture et vêtements ; </p><p>-École - Friperie du jour de la Terre</p><p>-MultiCaf (banque alimentaire) - Collecte de denrées</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Solidarité internationale </strong>(École en Tanzanie - collecte de matériel scolaire)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Bien-être et relations saines, masculinisme et consentement sexuel</strong>(Y des Femmes de Montréal - ateliers)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Démocratie internationale</strong> (Aide internationale pour l'enfance - Conférence avec MRIF)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Interculturalité</strong> (concours de dégustations internationales)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Agriculture locale</strong> (MultiCaf et le projet INARI, Ville Mont-Royal - Jardin pédagogique)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Gestion des matières résiduelles </strong>(ENvironnement JEUnesse - événement ; Québec'ErE - Implantation du tri sélectif pour 25-26)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Changements climatiques</strong></p><p>Alliance pour l'engagement Jeunesse - Sommet Jeunesse sur les changements climatiques 2 jours </p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Gouvernance internationale</strong></p><p>CSSMB, Dawson, Vanier - Simulations de l'ONU ; </p><p>One Young World - événement</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Droit</strong> (JuriPoP - Formation d'avocat-es et concours)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Leadership Jeunesse</strong> </p><p>-Alliance pour l'engagement Jeunesse - Gala de reconnaissance pour les bénévoles d'EC(H)O 2023 ; </p><p>-ENvironnement JEUnesse - Journée du pouvoir citoyen</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Passage Primaire-Secondaire </strong>(Académie Saint-Clément - Présentation en auditorium)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Entrepreneuriat social </strong>(Magasin du Monde d'Oxfam - Gestion)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Média engagé</strong> (Urbania - Témoignage vidéo pour webzine sur la transition socio-écologique)</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Vox pop sur la transition écologique</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cssmb.gouv.qc.ca/vox-pop-sur-la-transition-ecologique/">https://www.cssmb.gouv.qc.ca/vox-pop-sur-la-transition-ecologique/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 19:44:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Élèves touché-es directement par les activités ADPEC et Service-action</strong> (à la suite de mon intervention) : 2733 environ, ou l'équivalent de près de 3 fois par élève.</p><p>--&gt; <mark>Merci à Émilie Bossé</mark> (direction adjointe) et <mark>Bertrand Dussault</mark> (direction) de leur confiance et de la latitude qu'ils me laissent dans mon travail !</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 19:49:06 UTC</pubDate>
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         <title>--&gt;2025-2026</title>
         <author>franckpotwora</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Revenir au primaire serait un souhait (en plus de la transition primaire-secondaire)</p><p><br/></p><p>-Je serai à 90% de ma tâche l'an prochain.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-30 19:52:28 UTC</pubDate>
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