La prof che non mi manda al bagno dopo averglielo ripetuto diverse volte

Negativa: alle elementari il prof di francese mi strappò l’album delle figurine di dragonball .

L'esperienza di campo scuola alle superiori

La scarsità di possibilità di conoscere la maggior parte degli insegnanti come persone.

Nella secondaria di secondo grado (liceo linguistico) il mio professore di francese era appassionato di danza e, sapendo che anch'io lo ero, ogni tanto, durante la lezione, mi chiedeva di fare un movimento di danza. In più discutevamo di coreografi, balletti ecc e questo mi motivava.

Negativa

La professoressa di italiano che si addormentava in classe............. No comment.

Negative: ne potrei scrivere tante, ma quella che mi è rimasta più impressa è la supplente che mi accusò brutalmente di ridere di lei quando in realtà avevo solo una faccia stupita.

L’esperienza positiva che ricordo meglio risale al periodo delle medie e del liceo classico quando spesso i/le professori professoresse di lettere prendevano i miei temi come esempio e li leggevano al resto della classe come fonte di ispirazione. Mi causava imbarazzo ma anche soddisfazione.

Positiva: la prof di diritto al fine di un’interrogazione mi desse che in futuro avrei potuto fare la ministra

Ilnon fare lezione convenzionale con la professoressa di italiano alla scuola media, vedere film e discuterne mangiando un dolce, fare un tema mentre ascoltavamo i queen, leggere stando seduti per terra.

Negativa

Scuola II grado il professore di informatica che aveva 17 alunni in classe e solo 5 con la sufficienza e ripeteva a noi poveri insufficienti che eravamo “deficienti, incapaci di fare qualcosa nella vita”

Una scenata del mio professore di greco perché non sapevo coniugare alcuni verbi della versione.

La professoressa di matematica che mi dice che sono "limitata" perche non avevo capito una cosa spiegata

Negativa: quando un insegnante poco delicato mi rispose in malo modo

Negativa: il mio docente durante il dottorato che mi considerava studente di serie B perché oltre a studiare dovevo anche lavorare.

Un'esperienza negativa riguarda l'eccessiva severità del docente di Informatica nei miei confronti e della classe, sia nel momento della spiegazione di argomenti nuovi sia nel momento delle verifiche.

Le frustrazioni dei docenti riversate sugli alunni.

Alla fine dei cinque anni, i professori e la preside mi hanno salutata dicendomi che ero stata la migliore non solo della mia classe, ma di tutto l'istituto.

Ricordo che al primo superiore la mia pro.ssa di matematica disse in classe che ero un "bluff", in merito al fatto che sembravo bravo ma che in realtà non lo ero.

Positivo

Una lettera di congratulazioni ricevuta dalla scuola per essere uno degli alunni più bravi dell'istituto.

Alle elementari la maestra che mi ha chiesto chi preferivo tra mia madre e mio padre , la stessa che mi diceva che non potevo mostrarmi triste a lungo per la morte di mia nonna.

NEGATIVA: La maestra delle elementari picchiava ed umiliava alcuni compagni per il loro comportamento (oggi sarebbero certificati ADHD)...una volta schiaffaggió una mia compagna facendole saltare l'apparecchio che atterró sul mio banco. L'ho sempre odiata!

Dopo una lunga chiacchierata con il mio professore di filosofia al liceo in classe sul mito delle idee di Platone, anche animata a tratti 😂, lui mi rispose: “per ora l’interpretazione del mito che esponi tu non l’ha ancora scritta nessuno, ma non ti posso dire che è sbagliata, anche se metaforica. Però se dovesse uscire una pubblicazione così la accetterò anche io”. Una situazione simile accade con la concezione dell’arte secondo Benedetto Croce. Ho apprezzato sempre e ne conservo il buon ricordo dello stimolo al ragionamento e l’accettazione e la spinta, lo stimolo alla libertà di pensiero che il professore ci dava. Ogni mito, ogni idea, ciascun pensiero lo esponeva aiutandoci ad aprire la mente e creando interrogazioni che erano dei momenti di confronto e crescita per tutti noi studenti.

Durante gli anni del liceo delle scienze umane ebbi una professoressa che durante le sue lezioni mi fece innamorare della pedagogia e della psicologia. Sono rimasta così tanto affascinata che eccomi qui… forse è anche merito suo se ho continuato e scelto questo percorso universitario.

Esperienza Negativa:

La mia esperienza negativa risale all’ultimo anno delle medie. Ebbi una professoressa, che insegnava matematica, la quale insistette per avere un colloquio “extra scolastico” con i miei genitori. L’obiettivo del colloquio era quello di convincere i miei genitori a non iscrivermi al liceo (che avevo scelto di frequentare l’anno successivo) poiché secondo lei non avevo le capacità per affrontare un liceo, sarei sicuramente stata bocciata, per non parlare poi dell’università alla quale non sarei mai arrivata.

Esperienza negativa : acerbo rimprovero di una profssa per uno studio poco approfondito

Negativa: le umiliazioni davanti a tutti quando non sapevo un argomento

Un'esperienza negativa che ho vissuto da studentessa è classica, all'interno della classe siamo stati accompagnati per 3 anni da un docente di italiano, non propositivo, non stimolato dall'insegnamento stesso, portando avanti una didattica di sola lettura e frontale, o discostando completamente l'attenzione dalla materia stessa con commenti/discorsi completamente fuori luogo ed inappropriati per l'ambiente scolastico

Esperienza positiva : quando il mio insegnante mi ha trasmesso la passione per lo studio.

Un episodio negativo che mi ricordo ed è rimasto impresso nella mia mente è stato nel momento della consegna delle verifiche di matematica, avevo preso un brutto voto ed il mio ex professore mi denigrò davanti a tutta la classe dicendomi che avevo eseguito un compito mediocre e chiedono costantemente il perché del mio insuccesso davanti a tutta la classe. Non dimenticherò mai l’emozione di quel momento e l’impotenza, promisi a me stessa che un domani se fossi diventata un insegnante non avrei mai e poi mai fatto sentire in quel modo i miei futuri studenti.

Il prof che sistematicamente valutava numericamente qualsiasi cosa. Spesso utilizzava anche i numeri negativi 😅

Una esperienza negativa invece, riguardava il rapporto con l’insegnante di matematica che siccome ero una ragazza molto timida e impacciata mi interrogava continuamente mettendomi in difficoltà, perché lei adorava i ragazzi estroversi.

Il professore di tedesco alle superiori mi ha chiamata “farfallina” in tono dispregiativo per additarmi a esempio negativo, anche se non aveva senso rispetto a me

Insegnante di matematica che considerava solo i tre alunni che andavano bene nella materia e lasciava da parte il resto della classe.

POSITIVA

Insegnante che mi considerava inadatta per quella scuola e dopo pochi mesi si è scusata è ricreduta su di me dicendo che ero una delle migliori.

Alla fine dell’orale della maturità, alla classica domanda “cosa pensa di fare dopo?” mi dichiaro ancora indeciso ma dico che pa facoltà che sceglierei per sincero interesse sarebbe quella di Filosofia, mi sento rispondere “Savelli! Ma lascia stare!”. Era la mia insegnante di filosofia.

POSITIVA

chiedono in classe chi si offre volontario per recitare una poesia sul palco dell’evento di ricorrenza del 150esimo anno di unità d’Italia, rarissima occasione di espressione alternativa a quelle classiche concesse a scuola. Mi offro volontario, demotivato dalla stessa prof.ressa di cui sopra che sostiene che io non articoli bene le parole. Esposizione della poesia andata molto bene e molto emozionante cone esperienza

Professoressa di Lettere e Latino al Liceo. Era solita consegnare i compiti corretti per ordine decrescente. Alla consegna del compito di Latino mi chiamò per seconda e non riuscì a trattenere il proprio disappunto "Purtroppo stavolta ti ho dovuto mettere 7 e mezzo" La stessa pochi giorni prima mi aveva accusato di aver copiato un tema sui Promessi Sposi (svolto a casa) che mi aveva fatto leggere alla cattedra perché lo avevo consegnato in brutta copia e lei non riusciva ad interpretare la mia scrittura...

La mia esperienza positiva risale al periodo del liceo.

Durante gli anni del liceo delle scienze umane ebbi una professoressa che durante le sue lezioni mi fece innamorare della pedagogia e della psicologia. Sono rimasta così tanto affascinata che eccomi qui… forse è anche merito suo se ho continuato e scelto questo percorso universitario.

Esperienza Negativa:

La mia esperienza negativa risale all’ultimo anno delle medie. Ebbi una professoressa, che insegnava matematica, la quale insistette per avere un colloquio “extra scolastico” con i miei genitori. L’obiettivo del colloquio era quello di convincere i miei genitori a non iscrivermi al liceo (che avevo scelto di frequentare l’anno successivo) poiché secondo lei non avevo le capacità per affrontare un liceo, sarei sicuramente stata bocciata, per non parlare poi dell’università alla quale non sarei mai arrivata.

Negativa:

Quando il professore di educazione fisica ha fermato l'esercizio facendo notare a tutti che non lo svolgevo bene e dicendomi come andava fatto (mio senso di imbarazzo)

Esperienza positiva: professore di italiano in quinta liceo che è stato l'unico a non giudicarci mai sul personale, ed è stato l'unico a mettersi a disposizione per aiutare le persone in difficoltà, cercando di capire la motivazione di eventuali voti negativi.

Positiva: scuole medie. La prof. di italiano mi dice che ha letto con passione un mio tema come se fosse un libro dichiarando che non vedeva l'ora di vedere come andasse a finire. La consegna del tema era "scrivi un racconto fantasy".

Esperienza negativa: al liceo una mattina in cui avevo la verifica di storia mi sono assentata per questioni di salute. Il professore pensa bene di chiamarmi al telefono davanti alla classe per chiedermi perché non fossi venuta a scuola. Ancora rammento l'imbarazzo provato in quel momento quando mio padre mi passò il telefono a letto.

Il mio grande prof di storia e filosofia, mi ha trasmesso la passione e l'interesse per entrambe le materie da ricordarlo dopo anni con affetto, tanto da dover vivere alcune sue spiegazioni quando ho studiato per gli esami di questo corso.

Esperienza negativa

La prof. si Italiano, storia e geografia della scuola media, la quale screditava la mia insegnante di italiano della scuola elementare e i ragazzi che oggi vengono definiti Bea attraverso commenti negativi.

Ma la più brutta in assoluto è stata l'esperienza con l' insegnante di matematica alle elementari quando disse ad un mio compagno che aveva altri tre fratelli:

"Tua madre pensa solo a fare i figli!"

Usò tale espressione perché era semplice un bambino un po' distratto, il quale ogni tanto dimenticava di portare il libro o il quaderno di una determinata materia .

Mi chiamò un giorno da parte, io non me lo aspettavo, perché ero molto timida. Mi chiese di scegliere delle poesie e di partecipare ad un concorso. Fui molto contenta e gratificata, perché era la prima volta che un insegnante mi dava valore, mi faceva sentire importante come persona e mi sentivo valorizzata per la prima volta.

Per me è stato il professore che ho sempre portato nel mio cuore.

In seguito mi premiarono per queste poesie e mai più ho provato questa sensazione incredibile.

Esperienza negativa quando la professoressa di Francese alle superiori, mi mise un brutto voto all'interrogazione. Mi misi a piangere perché non prendevo mai brutti voti e davanti a tutti mi sentii umiliata, perché non riuscii a frenare il pianto in classe.

La mia insegnante di matematica delle medie quando non capivamo gli esercizi ci insultava.

Esperienza positiva:

Il mio insegnante di chimica mi ricordava sempre che potevo essere capace di fare ogni cosa, era un incoraggiamento costante.

Positiva: un docente di matematica delle superiori mi elogiò perché ero stata l’unica in classe a prende la sufficienza su un compito complesso.

Alle Elementari la maestra di inglese ci lasciava piangere dietro alla lavagna quando sbagliavamo.

L’esperienza positiva invece riguarda le scuola superiori. Sono sempre stata convinta che all’università avrei studiato psicologia ma al secondo anno arrivò un prof. di diritto che mi fece così tanto appassionare alla materia da mettere in crisi le mie convinzioni e farmi valutare giurisprudenza. Completamente nel panico ne parlai con lui che mi disse che nella vita avrei potuto essere chi volevo, fare qualsiasi scelta purché mi rendesse felice. Alla fine spoiler mi sono laureata in pedagogia.

Un aneddoto invece positivo è stato quello di avere avuto un’insegnante-amica che ancora tutt’ora è presente nella mia vita. Un’insegnante che ha lasciato il segno sia in ambito professionale che umano.

Esperienza positiva: nonostante fossi molto timida, l’insegnante di italiano mi diede fiducia e scelse me per recitare un breve monologo durante uno spettacolo.

Negativo: sempre esame universitario, la docente interrompe bruscamente il mio discorso, affermando che stavo dicendo cose senza senso, chiedendomi dove mai avessi letto queste cose e aggiungendo: “con che coraggio ti presenti all’università”, quando io stavo solamente rispondendo alla domanda rifacendomi ai suoi appunti presi durante il corso.

Quella positiva l'ho avuta nella scuola superiore, avendo trovato professori competenti - sia professionalmente che culturalmente - che confidavano nelle mie possibilità e che hanno fortemente contribuito a farmi cambiare idea sulla scuola e nel rapporto con essa. Infatti, se 6 anni fa ho deciso di intraprendere come percorso universitario lo studio di discipline pedagogiche e didattiche, è anche e soprattutto grazie al loro esempio. Inoltre, sempre alle superiori, ho trovato professori che mi sono stati vicini psicologicamente in un momento di fragilità emotiva.

Alle superiori l' insegnante di italiano al primo compito in classe ha giudicato con un voto basso la lunghezza dei miei temi e la fantasia contenuta.

Questo episodio ha congelato la mia fantasia nella scrittura, e per anni, per tutti quelli delle superionon sono riuscita a ritrovare il piacere nella scrittura.

Questo ha determinato la mia scelta professionale.

Positiva: durante l’anno della maturità, viste le ripetute assenze e la probabilità di essere rimandato, il professore di lettere, senza chiamare i miei genitori, mi parlò e mi fece ragionare e prendere consapevolezza di non perdere l’anno.

Negativa : l 'insegnante di matematica della secondaria di primo grado che mi ritiene non adatta al liceo scientifico davanti tutta la classe con me assente

Esperienza positiva: l’insegnante di italiano mi spinse ad iscrivermi all’università avendo visto il mio potenziale. Mi sono sentita così valorizzata.

Esperienza negativa: insegnante con poco tatto e delicatezza che trasmetteva il suo sapere solo per il dovere di farlo e non per passione; totale mancanza di empatia e non rappresentava per niente una figura di supporto per noi alunni.

Come esperienza negativa non un momento specifico ma la mancanza di fiducia degli insegnanti nelle potenzialità degli alunni spesso ridotti a “ignoranti”, “svogliati”, “incapaci”.

ESPERIENZA NEGATIVA

IL prof di matematica più volte si è accanito contro la mia classe considerandoci incapaci e incompetenti.

Durante l'organizzazione di un'evento a scuola (un dibattito sulla situazione vissuta in Palestina), una mia insegnante mi disse che sarei stata una brava insegnante un giorno, non avevo nessuna intenzione di fare questo mestiere allora avevo tutti i pregiudizi elencati

Esperienza negativa: una delle mie professoresse delle superiori disse in classe, con tutti i miei compagni presenti, che rispetto al primo anno era "lievitata"

Ricordo negativo: scuola secondaria di II grado , la docente di latino chiese a ogni studente il livello di grado di istruzione dei genitori e attività svolta.

N_Mancanza di fiducia da parte della professoressa di matematica che non perdeva occasione per valutare negativamente o sminuire ogni mio operato

positive per fortuna molte, ogni volta che sono stata come persona e non come numero

ESPERIENZA POSITIVA: la prof.ssa di lettere avuta per tre anni, in quinta superiore, senza aver mai fatto trapelare nulla (eventuali preferenze, simpatie, antipatie ecc) disse ai miei genitori che per lei io e la mia compagna di banco eravamo per lei due raggi di sole. Questa cosa mi è rimasta impressa, forse perché la prof con la quale passi tante ore diventa una figura di riferimento e sapere che pensasse una cosa così bella, è stata una cosa che mi ha fatto molto piacere

2014, esame orale di maturità, liceo scientifico.

Fortunatamente, quell’anno matematica era interna. La professoressa di matematica e fisica, che ho avuto per 5 anni, consapevolissima delle mie lacune nelle sue materie, mi chiede il terzo principio della termodinamica che, ovviamente, non so. Improvviso e inizio a dire tutti termini, a mio avviso “fisici”, mentre lei annuisce e alla fine loda il mio intervento davanti a tutta la commissione

L’esperienza negativa è l’insegnante di chimica al liceo scientifico…un panzer capace solo di infondere terrore e regime

Una bellissima esperienza per me è stata quando in quinto superiore la professoressa di italiano ci portò al parco a ripetere una parte del programma per l’esamedi maturità. Eravamo tutti seduti sull'erba sotto l'ombra di grandi cipressi. Ci fu un grandissimo coinvolgimento ed una bellissima partecipazione. Era il 1993 ed èstata la prima volta che ho assistito di persona a quello che oggi chiamano outdoor education. Inutile dire che ancora oggi ricordo tutto ciò che ripassammo in quel giorno.

Negativa

Avevo difficoltà a prendere sufficiente ad educazione tecnica. Ogni volta il prof mi diceva che sbagliavo tutto e che dovevo rifare il disegno da capo. Un giorno strappò il disegno da me fatto davanti a tutta la classe urlando e dicendo che proprio non capivo nulla...non è stato affatto piacevole. Forse da lì ho deciso di voler fare l'insegnante. Per non far provare.a nessuno ciò che ho provato io.

Ho un ricordo molto piacevole di un anno delle superiori passato in una piccola succursale: eravamo pochə e si è creato un clima di grande ascolto e complicità

Aver avuto complimenti dalla prof. di italiano per aver svolto un buon compito.

Esperienza negativa :

Ho frequentato il liceo scientifico, trascorrevo interi pomeriggi a studiare ma a scuola non ero tra le "predilette" degli insegnanti. Tra questi prediletti vi erano compagni/e che pur studiando poco riuscivano a cavarsela grazie alla loro "parlantina".

All'esame di stato, dopo aver esposto il mio argomento e aver risposto alle ulteriori domande sottoposte dalla commissione, i professori mi dissero di non essermi impegnata abbastanza.

Negativa: insegnante di geografia alle superiori, si lamentava del mio esporre fluido, abbastanza veloce gli argomenti e mi ha creato disagio perché dovevo cambiare modo di essere me stessa.

Negativa: l'insegnante di Letteratura italiana del liceo che ci costringeva a leggere i suoi libro preferiti e a farci relazioni e schede di analisi.

Le esperienze che vorrei riportare le scelgo perché sono legate da un comune aneddoto, la mia capacità di scrivere abbastanza bene. L’esperienza positiva risale all’esame di quinta elementare, quando la mia maestra mise nella bacheca della scuola il tema che avevo svolto, premiandolo come il miglior tema di tutta la scuola. L’esperienza negativa che scelgo riguarda sempre un mio tema, un saggio breve, il migliore della classe, che la professoressa di Italiano in 4 superiore lèsse davanti a tutti, dicendo seriamente: “Con molto dispiacere, il miglior tema della classe è di Colonna Ilaria”

Prof ( De Riso ) docente lezione di Geografia ,nessuno in classe aveva studiato la lezionedel giorno ,nemmeno io ,mi salvano le centrali Idroelettriche ( studiate in educazionetecnica alle medie )Lui non sapeva che nessuno aveva studiato ,voleva che riflettessimo su quanto lui ci richiedeva ,mi premia con un 7 ,i miei compagni secchioni ( quelli che ridevano per il mio cognome ) contestano il voto perchè l'argomento esposto non era quello della lezione ,il prof mi aveva premiato per il coraggio e per non aver fatto scena muta ,come il resto della classe .

Il primo 10 al compito in classe di italiano, dopo un anno in cui avevo preso una serie di 6 perché non riuscivo a comprendere come la professoressa volesse che studiassi e dopo che più volte le avessi chiesto di spiegarmi come approcciarmi alla sua materia. Il mio metodo di studio era lo stesso per tutte le materie, nelle altre avevo 8 e 9.

Negativa

L'appellativo di lumaca dalla maestra di italiano alla scuola primaria per la mia lentezza, rispetto alla classe, di consegnare i compiti e svolgere in classe le esercitazioni. Appellativo che mi ha influenzato per tutta la carriera scolastica.

Negativa: ricevere commenti svalutanti rispetto alle capacità del proprio fratello.

Esperienza negativa: Al quarto anno ci hanno cambiato il professore di italiano ed è stata davvero dura con lui