Todos los paradigmas tienen su diferencia de otros, decimos entonces que ante problema cada paradigma tiene su forma teórica, métodos, creaciones y sus criterios de dar soluciones. 

De acuerdo a los numerosos cambios que se han venido
presentando en las ciencias sociales y humanas en los últimos años y la crisis de paradigmas en el mundo, ha puesto como un elemento fundamental de consideración todo lo concerniente con el tema de la intervención social y sus implicaciones. De acuerdo a esa perspectiva, las diferentes disciplinas y profesiones, pero en particular el Trabajo Social, se han venido ocupando de la búsqueda de
las múltiples perspectivas de la investigación, procurando dar respuestas a los nuevos interrogantes y problemáticas en la sociedad, como consecuencia de las nuevas realidades sociales que obliga al profesional en trabajo social a buscar nuevas formas de intervención sobre la base de la existencia de nuevos contextos, escenarios y problemas sociales, 

Cada uno de los paradigmas nos permite determinar el comportamiento de un grupo o comunidad y estos dependen fundamentalmente de su temporalidad, en otras palabras, de su “vigencia”, pues mientras que no aparezcan nuevos paradigmas que lo dejen obsoleto. este se mantendrá vigente para el tema de investigación propuesto, puesto que cada uno de los paradigmas son diferentes y poseen su propia forma de investigar, ya que cada paradigma tiene su propia forma de concebir e interpretar la realidad.

Determinar cada uno de los desafíos y la posición que ocupa la investigación al interior del Trabajo Social, se convierte en una tarea doblemente compleja y difícil , puesto que nos encontramos cada día con nuevos retos como trabajadores sociales que nos llevan a intentar comprender la nueva realidad social para poder formular nuevas modalidades de intervención profesional en la sociedad, permitiendo así desarrollar e implementar en nuestras intervenciones sociales nuevos métodos , modelos, enfoques  e instrumentos que nos ayuden a determinar dentro de la investigación la problemática individual, grupal o comunitario  objeto de la misma con el fin de satisfacer las necesidades de la población objeto de estudio.

Debemos partir de que estos dos términos CALIDAD Y VALIDEZ son pilares fundamentales en la investigación cualitativa, pues cuando se habla de la calidad de la investigación cualitativa, nos referimos a un estudio científico riguroso donde encontremos la veracidad, fiabilidad y credibilidad, pero sobre todo la validez de la investigación, puesto que si una investigación no tiene VALIDEZ sencillamente no es verdadera y por tal razón es una investigación no valida y como consecuencia de ello no tiene credibilidad y no podría ser utilizado como base de investigación,