¿Cómo podrían los profesores de primaria encontrar herramientas creativas para lograr el aprendizaje significativo de sus estudiantes? by EDNA CAROLINA CADENA RAGUA

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Capacitandose en herramientas creativas

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investigando sobre la aplicación de nuevas tendencias educativas

Consultando experiencias a otros docentes.

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Utilizar tecnología educativa

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Consultando las preferencias y gustos de los estudiantes

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Conocer los intereses de los estudiantes

Fomentar el aprendizaje experiencial y el juego

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llevando el aula a otros ambientes escolares

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Observar el trabajo de otros profesores que hacen clases diferentes

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Planteando la clase por momentos experimentales

Integrar actividades artísticas

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Poniéndoles retos a los estudiantes.

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buscando nuevas herramientas para compartir con los estudiantes en cada una de sus actividades

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Adaptar recursos existentes

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Actualizar pedagogías con expertos

Enfocarse más en la experiencia que en la nota.

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Haciendo encuestas sobre estilos de pedagogías creativas

Haciendo una caracterización de los estudiantes para conocer sus contextos.

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Capacitarse en el tema

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creando la clase con los estudiantes

Programas de intercambio con otros colegios

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Hacer una certelera de lluvia de ideas con los estudiantes.

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Realidad virtual inmersiva en el aula

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Realizar múltiples actividades de un mismo basados en las inteligencias múltiples

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Implementar un enfoque basado en creatividad en el aula

Clases al aire libre

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Fomentar el aprendizaje positivo

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Enseñarle a los estudiantes utilizar los diferentes programas para la realización de los trabajos

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Trayendo a expertos en temas de pedagogías activas

Llevar personas externas al aula para que cuenten sus experiencia.

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Clases espejo con otros colegios

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Que el maestro sea el estimulo activador y el estudiante sea el protagonista de la clase

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generar temáticas del mes para por medio de la tematica enseñar los diferentes temas

Que dos docentes den la clase

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Teniendo en cuento su contexto

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Haciendo un show de talentos de los estudiantes.

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Convocando a un Super Bowl educativo en el que docentes y administrativos logren rediseñar su PEI a través de la participación de grandes figuras

Construyendo canciones con los contenidos

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Sentido de pertenencia con lo que se esta haciendo

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Enseñando los temas por medio del baile

Potenciando las habilidades artisticas de los estudaintes

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Realizando las clases en interacción puede ser virtual con fundaciones de niños de bajos recursos donde cuenten sus experiencias y se enriquezcan mutuamente

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Creando Currículos de clases que aprenda los temas por medio de vivencias de la vida cotidiana

Que los estudiantes generen textos cómicos con las situaciones que les van ocurriendo (Al estilo de SHAKIRA || BZRP)

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Realizar una coreografía entorno al tema de clase

teniendo en cuenta el entorno de cada uno de los estudiantes

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Promoviendo el empoderamiento de los maestros con menos voz en la institución para lograr aportes diversos y de valor

Trabajar en equipo con los estudiantes

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Haciendo colaboraciones con otros colegios para lograr un éxito escolar

Implementar la actividad, "un día de fama" para los estudiantes cumpliañeros.

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Crear alianzas con otras instituciones educativas para trabajar mancomunadamente sobre un proyecto

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Generando alianzas con otros docentes de diferentes áreas para que enseñen los temas por medio de la transversalidad

Tener sentido de pertenencia con la labor asignada

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Emplear la realidad aumentada (RA) para crear experiencias artitisticas

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