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      <title>Actividad_4 by Fabi Reza</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-22 01:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Baby Boomers: 1946 – 1964</title>
         <author>fabrelarl</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Valores:</strong><br>- TRABAJO: Son personas comprometidas con el trabajo<br>- INDEPENDENCIA: Son especialmente independientes en su situación económica<br>- CREATIVIDAD: Expresada especialmente en la estética<br>- FAMILIA: Disfrutan el tiempo con su familia y respetan los valores tradicionales<br>- EQUIDAD: Después de la guerra valoran la equidad entre las personas<br><br><strong>Antivalores:</strong><br>- ARROGANCIA: Tienden a pensar que son el centro de atención y que siempre están en lo correcto<br>- INFLEXIBILIDAD: No saben adaptarse a los cambios<br>- ORGULLO: Pueden ser demasiado orgullosos<br>- INTOLERANCIA: No son tolerantes con las personas que tienen pensamientos y creencias distintas<br>- SOBERBIA: Se consideran mejores que las generaciones más jóvenes</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-22 01:29:52 UTC</pubDate>
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         <title>Valores y Antivalores Generación BabyBoomers-Alfa</title>
         <author>fabrelarl</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-22 01:29:56 UTC</pubDate>
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         <title>Generación X: 1965-1980</title>
         <author>fabrelarl</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Valores:<br></strong>- INDEPENDENCIA: Son autosuficientes<br>- COLABORACIÓN: Les importa contribuir para el bien común<br>- RESPONSABILIDAD: Son responsables especialmente en su trabajo<br>- HONESTIDAD: Valoran la honestidad en las personas<br>- JUSTICIA: Buscan una convivencia justa<br><strong><br>Antivalores:<br></strong>- EGOÍSMO: Se interesan más por su propio beneficio<br>- INTOLERANCIA: Les cuesta aceptar lo diferente y nuevo<br>- ALTANERÍA: Tienden a ser cínicos<br>- DESOBEDIENCIA: No les gusta la autoridad<br>- INFLEXIBILIDAD: Tienen ideas fijas y les cuesta trabajo adaptarse</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 02:14:12 UTC</pubDate>
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         <title>Millennials: 1981 – 1996</title>
         <author>fabrelarl</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Valores:<br></strong>- COMPROMISO: Dispuestos a cumplir con sus responsabilidades<br>- AUTONOMÍA: Son autosuficientes y autónomos <br>- TRANSPARENCIA: Son auténticos y honestos en su forma de actuar<br>- COLABORACIÓN: Están dispuestos a trabajar en equipo<br>- HONESTIDAD: Es el valor más importante para los millenials<br><strong><br>Antivalores:<br></strong>- HUMILLACIÓN: Recurren a la humillación ante creencias diferentes a las suyas<br>- PEREZA: No les gustan los trabajos que requieren mayor esfuerzo<br>- VIOLENCIA: Han existido múltiples episodios de violencia perpetuados por miembros de esta generación<br>- EGOÍSTAS: Tienden a pensar en sí mismo antes de preocuparse por los demás<br>- IGNORANCIA: No buscan más allá de lo que conocen</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 02:15:00 UTC</pubDate>
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         <title> Centennials: 1997 – 2010                                                   (MI GENERACIÓN)</title>
         <author>fabrelarl</author>
         <link>https://padlet.com/fabrelarl/ozq5y8g5kwt4tis0/wish/2268174712</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Valores:<br></strong>- EMPATÍA: Se revelan en contra de las injusticias que han sufrido los grupos discriminados<br>- AUTONMÍA: Saben encontrar recursos utilizando diferentes herramientas<br>- IGUALDAD: Buscan disminuir la discriminación de minorías<br>- TOLERANCIA: Muestran tolerancia a lo diferente <br>- SENSIBILIDAD: La usan para impulsar el cambio<br><strong><br>Antivalores:<br></strong>- SOBERBIA: Se consideran mejores a cualquier generación anterior<br>-&nbsp; IMPACIENCIA: Tienen acceso fácil a todo por lo que esperan recibir las cosas rápidamente<br>- DESOBEDIENCIA: Se revelan en contra de las autoridades<br>- PEREZA: Al igual que los millenials, esperan conseguir todo rápidamente sin esfuerzos mayores<br>- IRRESPETUOSO: Desafían a las autoridades y muchas veces faltan al respeto</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 02:15:35 UTC</pubDate>
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         <title>Cibergrafía:</title>
         <author>fabrelarl</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub><sup>-de la Empresa, U. (2020, 17 agosto). </sup></sub><em><sub><sup>De los Baby Boomers a los Centennials</sup></sub></em><sub><sup>. UDE Universidad de la Empresa. Recuperado 21 de agosto de 2022, de https://ude.edu.uy/de-los-baby-boomers-a-los-centennials/</sup></sub></div><div><sub><sup>-Play, A. (2017, 31 julio). </sup></sub><em><sub><sup>¿A qué generación perteneces?</sup></sub></em><sub><sup> academiaplay. Recuperado 21 de agosto de 2022, de https://academiaplay.es/que-generacion-perteneces/<br>-de la Empresa, U. (2020, 17 agosto). </sup></sub><em><sub><sup>De los Baby Boomers a los Centennials</sup></sub></em><sub><sup>. UDE Universidad de la Empresa. Recuperado 21 de agosto de 2022, de https://ude.edu.uy/de-los-baby-boomers-a-los-centennials/</sup></sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 02:17:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabrelarl</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub><sup>Actividad 4: Valores y Antivalores Generación BabyBoomers-Alfa<br>Materia: Valores y Ética Profesional<br>Profesor: Martín Otero Prieto<br>Claudia Fabiola Reza Laguna<br>Clave ULSA: 190428<br>Carrera: Ingeniería Biomédica&nbsp;<br>Fecha de entrega: 24/08/2022</sup></sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 02:18:57 UTC</pubDate>
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         <title>Alfa: 2010 - 2024</title>
         <author>fabrelarl</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Valores:<br></strong>- HIPERCONECTADOS: las nuevas tecnologías como un estilo de vida.<br>- INDEPENDIENTES: Lo son a la hora de tomar sus propias decisiones y gestionar sus identidades digitales<br>-VISUALES:&nbsp; El vídeo será su formato preferente. <br>-TECNOLÓGICOS: Expertos en el uso de nuevas tecnologías<br>- DIVERSOS: A gustos, estilos de vida y puntos de vista.</div><div><strong><br>Antivalores:<br>- </strong>Menor capacidad de atención y concentración: Su capacidad de atención y concentración se ve mermada.</div><div>- Menor tiempo para la socialización: Tiempo reducido para aprender, jugar y socializar de forma más tradicional.</div><div>- Menor desarrollo de la creatividad y la imaginación: Al reducirse el uso de juguetes físicos, el desarrollo de la imaginación y la creatividad se resentirá.</div><div>- Menor capacidad para alcanzar la felicidad: Según apunta la psicóloga Jean M. Twenge en su libro <em>iGen,</em> existe un "punto de unión entre el aumento de los <em>smartphones</em> y las redes sociales, y el incremento de la depresión, la ansiedad y la soledad en los jóvenes de hoy".</div>]]></description>
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