MODELOS PEDAGÓGICOS: Los modelos pedagógicos son marcos teóricos que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje, estableciendo objetivos, contenidos, métodos, roles del estudiante y del docente, y formas de evaluación. Entre los más conocidos se encuentran el tradicional

TÉCNICAS DIDÁCTICAS ACTIVAS: Las técnicas didácticas activas son métodos de enseñanza que involucran al estudiante en la construcción de su propio conocimiento, promoviendo la participación, la autonomía, la reflexión y el aprendizaje significativo, a diferencia de los métodos tradicionales donde el docente es el principal transmisor de información. Algunas técnicas comunes son el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), los talleres, los juegos de rol, las simulaciones, el aula invertida y el aprendizaje colaborativo

INCLUSIÓN EDUCATIVA:es un proceso que busca que todos los estudiantes, sin importar sus diferencias, tengan acceso a una educación de calidad en un entorno de aprendizaje seguro y respetuoso. Este enfoque reconoce la diversidad de capacidades, intereses y necesidades de cada persona, promoviendo su participación plena y eliminando las barreras que impiden su aprendizaje y desarrollo. Es un camino hacia la creación de sociedades más justas al garantizar el derecho a la educación y la convivencia en igualdad de condiciones

La educación inclusiva, un enfoque fundamental que busca garantizar que todos los estudiantes, sin importar sus características, tengan acceso a una educación de calidad. Este modelo promueve la diversidad y la participación activa de los alumnos en el proceso educativo, fomentando un entorno más igualitario y enriquecedor.

Didáctica: practica pedagógica para que el estudiante mejore su capacidad de aprendizaje por medio de actividades lúdicas.

Modelos pedagógicos: estos hacen referencia sobre los objetivos, lineamientos y propósito del proceso educativo.

Estrategias pedagógicas: son planes o guías que se generan con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza para hacerlo mas dinámico y practico.

Técnicas didácticas activas : son aquellos utensilios o herramientas usados para la enseñanza.

Secuencia didáctica: es el encadenamiento que seda al proceso de enseñanza.

Inclusión Educativa e Innovación: es incluir a todos las personas en el proceso de aprendizaje sin importar su cultura, clase social, etnia, o limitaciones físicas.

Innovación: hace referencia a tener nuevas ideas para enseñar, haciendo del proceso de enseñanza algo mas placentero que sentarse solo a escuchar una clase o hacer una tarea.

Los modelos pedagógicos: son estructuras de un marcó para procesos de enseñanza-aprendizaje, definiendo que se enseña, a quien, como y con que métodos y evaluación.

Técnicas didácticas activas: son metodologías que involucran activamente al estudiante en su proceso de aprendizaje, promoviendo su participación, reflexión, creatividad, y desarrollo de habilidades y no limitándose a ser sólo receptores de información.

Son una serie de estrategias y metodologías diferentes y nuevas ideas incorporadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje que sirven para mejorar la calidad de la enseñanza y el interés por el aprendizaje