Cerebro y lenguaje. Bases sociales, perceptivas y cognitivas del lenguaje. by https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77 Diplomado en desarrollo y evaluación del lenguaje infantil. en-us 2019-11-16 22:20:26 UTC 2025-12-13 16:35:39 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png Relación entre cerebro y lenguaje: claudia_villegas1 https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412258818 El proceso de adquisición de lenguaje se realiza por medio de un proceso cognitivo que involucra diversas estructuras cerebrales, las cuales incluyen áreas específicas de localización cortical: área de broca, área de wernicke y circunvolución angular. ]]> 2019-11-16 22:26:43 UTC https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412258818 Relación entre cerebro y lenguaje: claudia_villegas1 https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412262068 Para el surgimiento del lenguaje es necesario que se lleven a cabo los procesos básicos de la mente: abstracción, atención, memoria y aprendizaje. Los cuales surgen gracias a estructuras cerebrales que permiten que se desarrolle cada una de estas funciones en la primera infancia y que se puede potenciar gracias a la plasticidad neuronal. ]]> 2019-11-16 23:05:30 UTC https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412262068 Relación ente cerebro y lenguaje: claudia_villegas1 https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412265170 Existen modelos que permiten visualizar la relación entre la adquisición del lenguaje y la función cerebral, los cuales son:
Modelo de Wernicke y Geschwind: Cuando se escucha una palabra, la información llega al área auditiva primaria, se transmite al giro angular para su integración y proyección al área de Wernicke. Si la palabra se pronuncia o escribe  pasa por el fascículo arqueado hasta el área de broca y se envía a la zona motora para hablar o escribir.
Sistema funcional del lenguaje:  Consiste en la unión de diversos componentes biológicos, sociales, sexo, edad y escolaridad, que convergen para la adquisición, expresión e interpretación del lenguaje oral y el habla. Propone otras áreas involucradas: Áreas de Brodmann, circunvalación supramarginal, angular, lóbulo temporal, lóbulo de la ínsula, fascículo longitudinal superior, inferior, frontooccipital inferior, áreas subcorticales, HD, áreas prefontales y cerebelo.]]> 2019-11-16 23:39:15 UTC https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412265170 Principales estructuras cerebrales involucradas en la expresión del lenguaje: claudia_villegas1 https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412266816 Área de Broca: Encargada de producir lenguaje oral.  Se encuentra en la tercera circunvalación frontal del hemisferio izquierdo, corresponde a las áreas 44 y 45 de Brodmann.
Circunvolución supramarginal: Procesamiento fonológico y escritura.
Circunvolución angular: Procesamiento semantico, cálculo, lectura y escritura.
Fascículo longitudinal superior
Fascículo longitudinal inferior
Fascículo frontooccipital inferior
Cerebelo
Áreas prefrontales
Áreas subcorticales

]]> 2019-11-16 23:59:05 UTC https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412266816 Principales estructuras cerebrales involucradas en la comprensión del lenguaje claudia_villegas1 https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412266835 Área de Wernicke: Contiene neuronas motoras implicadas en la comprensión del discurso oral. Se encuentra en el tercio posterior de la circunvalación temporal superior del H.I. cerca de la corteza auditiva.
Circunvalación Angular: recibe información sensorial para comprender el lenguaje.
Áreas de Brodmann: comprensión de oraciones.
Lóbulo temporal: Denominación y comprensión del lenguaje.
Circunvolución angular: Procesamiento semantico, cálculo, lectura y escritura.
Fascículo longitudinal superior
Fascículo longitudinal inferior
Fascículo frontooccipital inferior]]> 2019-11-16 23:59:22 UTC https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412266835 Bases sociales, perceptivas y cognitivas del lenguaje: claudia_villegas1 https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412266886 Sistema sensorial visual: preferencia por caras humanas, contacto visual, distinguen figuras, colores, exploran el mundo.
Sistema sensorial auditivo: distingue volumen, acento, duración, preferencia por voz humana (madre).
Motricidad: aprende a discriminar, integrar y categorizar sus percepciones actuando con el entorno. El control muscular permite libertad para explorar.
Aparato fonador: aprende a tener control muscular del aparato bucofonatorio antes de articular sonidos.
Bases perceptivas: distinguen lengua materna desde los 4 días a 4 meses a partir de la comprensión del entorno prosódico del habla. Habilidades de discriminación visual entre lenguas. Discriminación entre fonemas de consonantes sonoras.
Bases sociales: Las vocalizaciones y conductas sociales cambian a lo largo del desarrollo y afectan la respuesta del entorno: sonríe cuando le hablan, se asusta con sonidos furtes, responde a su nombre, se calma con la voz, etc.

]]> 2019-11-17 00:00:02 UTC https://padlet.com/claudia_villegas1/ozjvcunahq77/wish/412266886