מורות משתפות - רעיונות לפינות ופעילויות כתיבה by נעמה מאירי מקוב https://padlet.com/naama20/Bookmarks מפגש: כותבים החל מהיום הראשון! | השתלמות: הוראה יצירתית והיברידית בחינוך הלשוני | נעמה מאירי מקוב en-us 2021-05-19 06:07:53 UTC 2025-11-02 17:59:43 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270f.png מורות משתפות naama20 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538439578 שתפו בפינת כתיבה מעוררת השראה אצלכן בכיתה או פעילות כתיבה משמעותית שערכתן עם התלמידים. (כדי לשתף לחצו על סימן ה+ בתחתית הדף) 
יש לציין שם מלא]]> 2021-05-19 06:11:13 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538439578 חנית אוחנה: לאחר פעילות הכתיבה בחרתי hanit_alg https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538758939 ב2 עבודות והקרנתי על הלוח הילדים אמרו מה לדעתם צריך לשמר ולשפר. לאחר הניתוח הבאתי להם דף כתיבה חדש וראו את השינוי. ]]> 2021-05-19 08:33:22 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538758939 חנית אוחנה: כתיבת קומיקס hanit_alg https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538767364 2021-05-19 08:36:58 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538767364 מעין רובינוב https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538800590 משתפת בפעילות כתיבה שערכנו לכבוד ציון יום ירושלים. כל תלמיד קיבל נושא בהקשר לירושלים (הכותל, שערי ירושלים, שמות ירושלים ועוד). כל תלמיד כתב טיוטה שנבדקה, ולאחר הבדיקה כתב על בריסטול את המידע. התלמידים התבקשו לצייר ציור / להוסיף תמונה.
מעין רובינוב]]> 2021-05-19 08:50:44 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1538800590 מה אני מכניס לטנא שלי- במסגרת כתיבה בחג השבועות https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1543327861
אתי שנדר ]]> 2021-05-20 11:25:44 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1543327861 עידית שן - פעילות כתיבה "שבוע אריות" iditsh45 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1543384942 בין ל"ג בעומר ליום ירושלים ערכנו שבוע אריות בבית הספר בשכבת א'. קראנו טקסט מיידעי על האריה וענינו על שאלות, קראנו את הסיפור "האריה שלא ידע לכתוב" וכתבנו במקומו מכתב ללביאה ובסוף יצרנו אריה משלנו (רעיון של מור שמיר). בסוף השבוע חיברנו את האריה גם לסמל העיר ירושלים. הילדים מאוד נהנו מהכתיבה ומשבוע הפעילות.]]> 2021-05-20 11:52:18 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1543384942 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551357567 התלמידים שלי קיבלו ציור בצורת טנא והתלמידים כתבו רגשות חיוביים שהיו להם במסגרת מבצע " שומר חומות"
 לאחר מכן ההוראה הייתה כתיבת חוויה לגבי מה הרגישו בזמן האזעקות.
שלוש חוויות מרגיעות שחוו במהלך הסגר מהמבצע]]> 2021-05-23 13:44:43 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551357567 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551392280 יום ירושלים
בכיתה א שוחחנו על הכותל המערבי, המשמעות שלו עבור העם שלנו ועל כיבושו, משמעות היום- יום ירושלים. ילדים שיתפו שביקרו בכותל ושמו פתק.  הילדים כתבו מה התפילה שלהם, משאלה שלהם. מקווה שזה שמור אצלי בכיתה, כי לא מוצאת תמונות מלבד תמונות של פעולת הכתיבה עצמה. יעל מורצייב]]> 2021-05-23 14:22:31 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551392280 יום ירושלים - יונה לוי https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551417920 הכנו קיר כמו הכותל המערבי. כל ילד קיבל פתק והביע משאלה וטמן את הפתק בין "אבני הכותל"
במהלך השנה כתבנו על פי הסוגה של מכתב - מכתב לביאליק ומכתב דמיוני לגשם.]]> 2021-05-23 14:47:54 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551417920 ספיר כהן יום הזיכרון - עצמאות cohensapir82 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551455109 לקראת יום הזיכרון - עצמאות שוחחנו בכיתה על הצבא החזק של מדינת ישראל ובשיח המקדים שאלתי את הילדים מה תפקידים של החיילים ? והם ענו להגן על המדינה, להלחם, לשמור. שאלתי אותם מה היו רוצים לאחל לחיילים שלנו ? והם העלו מגוון של ברכות. 
לאחר השיח כל תלמיד כתב ברכה לחיילים, הסברתי למה חשוב לשים לב לכתיבה מסודרת, לשמירה על רווחים וניקוד, על מבנה הברכה, למי אנו כותבים , מה אנו מאחלים ולמטה מי כתב. 
(ואפילו העברתי את הפלקט ליחידה קרבית) כדי להדגיש להם שמישהו קורא את מה שהם יצרו. ]]> 2021-05-23 15:28:30 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551455109 נסיה סעדון- כתיבה בעקבות האסון במירון happynessiae https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551459790 בכיתה התנהל שיח מכבד שאפשר לתלמידים להציף תחושות ולשתף מידע (בחלקו מוטעה) בעקבות האסון במירון. השיחה תועלה למושגים של חוסן, עזרה הדדית, וסיוע לזולת. 
בסוף השיח קישרנו את רעיון העזרה ההדדית למילה טובה שעושה הרגשה טובה. התלמידים כתבו ברכות עבור כל עם ישראל לחיזוק תחושת האחדות.]]> 2021-05-23 15:33:30 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551459790 ספיר כהן - פעילות נוספת הכותל המערבי cohensapir82 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551459976 קיימנו שיח בהקשר של יום ירושלים
שאנשים רבים דתיים/חילוניים/תיירים מגיעים לביקור בארץ הקודש, והדבר הראשון שהם עושים זה להגיע לכותל על מנת להתפלל, שאלתי את הילדים אילו משאלות היו רוצים לבקש .. ושמו דגש על כך שזה קיר קדוש ונבקש רק דברים משמעותיים ולא ("שאמא תקנה לי צעצוע שאני מאוד רוצה)
כל תלמיד קיבל פתק ויצרנו את קיר הכותל שלנו ]]> 2021-05-23 15:33:42 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551459976 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551467998 משתפת בפעילות כתיבה שעשיתי עם כיתתי א2 האלופה: 
הילדים בעקבות המצב הביטחוני. 
שוחחנו על התחושות והרגשות. 
איך אני מרגיש כשנשמעת אזעקה? 
מה אני עושה כדי להרגיש יותר טוב? 
הילדים כתבו מאד מרגש ושיתפו בהקראה את כלל הכיתה בשיעור זום. יש תוצרים מדהימים! 
רבקה.]]> 2021-05-23 15:42:00 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551467998 משימת כתיבה חוויתית - בזום בזמן המלחמה cohensapir82 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551470398 במהלך הסגר (עקב המלחמה)יצרנו תפריט לערב שבועות 
בצד אחד כתבנו מה אוכלים, ומצד שני הכנו רשימת קניות לאילו מצרכים אנו זקוקים כדי להכין את מנות התפריט]]> 2021-05-23 15:44:34 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551470398 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551472506 כתיבת חוויה לאחר החג : התלמידות חזרו לאחר החג עם חויות רגשיות מורכבות , וגם עם חויות שמחות על החג . שמענו דוגמאות מהתלמידות וביקשתי שכל אחת תיצור את החוויה שלה בדרך מיוחדת ויחודית . אחת כתבה במחברת , אחרת בחרה לספר , תלמידה נוספת בחרה ליצור , ותלמידות נוספות בחרו להציג ולמחיז את החוויה מהחג עצמו . אפשרתי לעבוד גם בקבוצות עבודה . היה מרגש לראות איך כל אחת בחרה לשתףבחוויה האישית שלה . ( מציינת שהתחלה לא כולן רצו לשתף , אך כשנתתי דרך חוויתית של ציור / המחזה, נוכחתי לראות שיש הסכמה כמעט מכולן) 
כתבה ; מיכל אבוהב 039767207]]> 2021-05-23 15:46:05 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551472506 ענת דדוש- פעילויות כתיבה כיתה א anatdadush https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551475348 בעקבות לימוד הנושא של יום ירושלים הילדים כתבו משאלות. כל ילד קיבל פתק ובו היה כתוב המשאלה שלי היא... לאחר שהילדים כתבו הם הדביקו את הפתקים על דף שבו הופיע הכותל המערבי. הם קיפלו את הפתקים בין "אבני הכותל".
פעילות כתיבה נוספת שעשיתי בכיתה הייתה בעקבות הסיפור "מעשה טוב". הילדים כתבו על מעשה טוב שעשו: מה היה המעשה? למי עזרו? מה קרה אחרי המעשה. 
לאחר מכן, בשיעור נפרד הצגנו את התוצרים, בו הילדים שיתפו את תלמידי הכיתה. ]]> 2021-05-23 15:49:00 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551475348 נופר דיין- משימת תודה לגיבורי מבצע שומר חומר. https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551484983 משתפת בפעילות יצירתית בעקבות המצב הביטחוני. שוחחנו על הרגשות שלנו , מי שומר עלינו ומה יעשה להם שמח . הילדים כתבו, ציירו שתפו ויצאו תוצרים מהממים!]]> 2021-05-23 15:57:36 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551484983 תרגול כתיבת אותיות הכתב https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551486632 כתבה: סיוון וקסלר
במסגרת למידה מרחוק שערכנו במהלך שבוע שעבר, עקב המצב הביטחוני, חשבנו אני והמרפאה בעיסוק של הכיתה כיצד נוכל לתרגל איתם את אותיות הכתב מסוג קשת ואותיות נופלות שלמדנו לאחרונה. החלטנו שנלמד את אותיות הכתב עד סוף השנה כמאין פרויקט משותף. ערכנו שיעור בזום עם מצגת של המרפאה בעיסוק ובנוסף הבאנו לתלמידים דף לתרגול בבית. בדף הם מקבלים משפט בכתיב וצריכים לכתוב אותו באותיות כתב ואח"כ למלא משוב קצר. הילדים נהנו מאוד, שיתפו פעולה והיה מקסים!
תלמידי כיתה א' חינוך מיוחד.]]> 2021-05-23 15:58:55 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551486632 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551498273 א3 יעל מורצייב
הילדים כתבו ברכות לילדי הדרום, לאחר שיח והעלאת דגומאות בשיעור זום. ]]> 2021-05-23 16:08:13 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551498273 כתיבה https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551508133 לכבוד יום העצמאות הילדים כתבו ברכות למדינה
ביום ירושלים הילדים כתבו משאלות לכותל
בכל יום ראשון הילדים כותבים חוויות משבת]]> 2021-05-23 16:16:12 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551508133 משאלות לכותל https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551512906 2021-05-23 16:20:39 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551512906 חוויות משהת https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551513739 2021-05-23 16:21:32 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551513739 יום ירושלים 1002446722 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551529907 עירית מגנזי.
הילדים התבקשו לכתוב משאלה מהלב, כתבו על פתק וביחד בנינו קיר משאלות של הילדים, שנראה ממש כמו הכותל המערבי.

]]> 2021-05-23 16:37:00 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1551529907 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1560591563 יום ירושלים
לקראת יום ירושלים ערכנו פעילות כתיבה בנושא כתיבת משאלה.
הילדים כתבו משאלה על פתק ויצרנו קיר בדוגמת הכותל]]> 2021-05-26 07:35:38 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1560591563 כתיבה בגן - בינה פרג'ון https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1560625687 בחרתי סרטון מהנה ומצחיק מהיוטיוב (4 דקות) שנקרא: 

"Ormie" by Arc Productions | Disney Favorite

שבעקבות הצפייה בו ניתן לשוחח עם ילדים על מגוון נושאים, כגון: פתרון בעיות, התמודדות במצבי תסכול, תכונות אופי - נחישות, התמדה. את הפעילות קיימתי עם 2 ילדים. הילדים צפו בסרטון, שוחחנו על מה ראינו ולאחר מכן כל ילד התייחס בכתיבה שלו לסרטון. הכתיבה הייתה חופשית וכל ילד התייחס למה שבחר (מה אני הייתי עושה אם הייתי במקום החזיר? מה הצחיק אותך בסרטון? מה אתה חושב על הסרטון? או כל דבר אחר שרצו לכתוב עליו). 
בינה פרג'ון🌷
]]> 2021-05-26 07:52:35 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1560625687 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561365782 2021-05-26 13:39:06 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561365782 ליאת בכר א1 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561371000 2021-05-26 13:40:17 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561371000 כתיבה בעקבות ספר eliada9 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561465883 במסגרת שבוע הצבעים הילדים כתבו סיפורים בעקבות הסיפור הימים הצבעונים שלי]]> 2021-05-26 14:01:53 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561465883 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561597597 כתיבה בעקבות ספור]]> 2021-05-26 14:32:38 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561597597 כתיבה בעקבות סיפור "בייגלה" https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561702261 בעקבות לימוד תנועת הצירה סיפרנו לילדים את הסיפור בייגלה. (פעילות מורה באהבה) כל ילד כתב- אם הייתי רוצה שיהיה לי כלב ולמה.
וילדים המתקדמים כתבו סיפור משלהם על כלב.

]]> 2021-05-26 14:57:51 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561702261 https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561869485 כשחזרנו לשגרה לאחר מבצע שומר החומות והחופש שנכפה עלינו משום מקום, ערכנו שיח רגשי ולאחר מכן ניתנה מטלת כתיבה הכוללת שיתוף חוויה בכתב מהשבועיים האחרונים בבית. הושג דגש על כך שהחוויה יכולה להיות חיובית או שלילית ומתוך שלל הרגעים שחוו התלמידים בבית, נתבקשו לחשוב על רגע משמעותי ועליו לכתוב. הזכרתי את המרכיבים שצריכים להיות בתוכן הדברים: עלילה, מקום,זמן ודמויות. היו תוצרים יפיפ ומרשימים שהפתיעו אותי מאד ]]> 2021-05-26 15:37:24 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561869485 בעקבות מבצע שומר החומות https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561890034 עם החזרה לשיגרה, התקיים שיח רגשי והתלמידים התבקשו לכתוב חוויה, אירוע מהתקופה בה הם היו רוצים לשתף. 

]]> 2021-05-26 15:42:21 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561890034 משימת כתיבה- נופר סולימן https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561894040 נופר סולימן-
משימות כתיבה שעשיתי בכיתתי:

*כתיבה בעקבות תמונה 

*למדנו על כתיבת הזמנה מה חשוב שיהיה כתוב (מועד, מקום, מי מוזמן, מי מזמין ולמה מזמנים)  הילדים העלו רעיונות לאיזה סוגי אירועים אפשר לכתוב הזמנה.

*כתיבת ברכה- למדנו שיש דברים חשובים שיש לציין בברכה: למי כותבים, מי כתוב, לכבוד מה מברכים, במה מברכים. רצוי לקשט את הברכה- מאוד כיף לקבל ברכה צבעונית ומקושטת. 

*כתיבת ברכה לכבוד חג פורים לאחר מכן עשינו הגרלה וכל ילד קיבל את של חברו.


]]> 2021-05-26 15:43:17 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561894040 navaelias https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561925950 נאוה אליאס
בתקופת הלמידה מרחוק האחרונה הילדים התבקשו לכתוב על מאכל אהוב שעובר במשפחה. את הכתיבה של הילדים אספתי לחוברת מתכונים כיתתית והוספתי לה דף שער: ספר המתכונים של כיתה א'4. כל ילד הציג בכיתה את המאכל שלו 👩‍🍳]]> 2021-05-26 15:50:55 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561925950 הקניית תנועת החולם - יפעת בר-טל https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561972843 הפעילות לקוחה מהבלוג של מור שמיר "אמנות, יצירה ואפרוחים".
ניפחתי בלונים קטנים בצבעים הרלוונטיים, ציירתי על הלוח את תנועות החולם המלא והחולם החסר והראיתי את תנועת הגוף המשוייכת לתנועה (מגדלור, כף היד מסתובבת בגובה, כמו נקודת החולם על האות "וו"). הקראתי את הסיפור ובכל פעם ששמעו את התנועה /O/ הראו את תנועת היד. זה היה מאד משעשע כי היינו צריכים לעצור המון בשביל תנועת החולם. כמובן שפוצצנו את הבלונים לאורך הסיפור :)
המשימה העוקבת היתה שכל אחד/ת היו צריכים לבחור צבע של בלון ולכתוב את המשפט מהסיפור השייך לצבע.
(הפעילות התבצעה לפני שלמדנו את אותיות הכתב).
בנוסף: כתיבת חוויה מסוף השבוע בכל יום א' בבוקר. הילדים מתקנים שגיאות כתיב לפי אותיות שורש ומחזירים לבדיקה.
ניתן לראות תמונות נוספות באלבום הזה.

]]> 2021-05-26 16:01:46 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1561972843 פינת הכתיבה - טניה שטרמווסר tanya08d https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1562334743 ארגנתי פינת הכתיבה בכיתה (כיתה א). אחרי לימוד של אותיות הכתב בשיעורי הכתיבה (שמתקיים פעמיים בשבוע) לימדתי רעיונות שונות לכתיבה (רשימות, השלמת סיפור, כתיבת סיפור, וכדומה) - בכל סוג של הכתיבה עברנו על ההוראות הכתיבה (אשר הדבקתי על כל תיקייה של הפעילות ). אז נתתי לילדים לבחור אילו פעילויות אנחנו נשים בפינת הכתיבה ויחד ארגנו את הפינה (חילקתי את את הכיתה ל4 קבוצות וכל קבוצה קיבלה מספר אותיות שהכנתי ולהתאים אותיות הדפוס לאותיות הכתב - לכל קטר למצוא קרון מתאים - ולהדביק על הלוח). עכשיו כל ילד שמסיים משימה בכיתה ניגש לפינה ובוחר באיזו פעילות הוא עוסק. ]]> 2021-05-26 17:30:18 UTC https://padlet.com/naama20/Bookmarks/wish/1562334743