Juan Ignacio Botero

Ubeimar de Jesús Ramirez

Jeannette Giraldo

Darío González

Tema: los lugares turísticos de la ciudad. 

Primer segmento: Laureles y y sus restaurantes (30-40 segundos)

Segundo segmento: Provenza y sus sitios nocturnos

Tercer segmento: Parque Arví

Lugares, cómo llegar, qué actividades, en qué horarios

ROOM 2 - Misión 2

https://voca.ro/18ioYii17fNX

Momento de la clase: tarea de producción

Instrucciones:

1) Seleccionar una maravilla natural.

2) Ir a la web e investigar acerca de dicha maravilla.

3) En parejas, crear un podcast, en el cual presenten o narren una historia (en caso de haber visitado una) su una maravilla natural.

Podcast

Objetivo: contar experiencias relacionadas con maravillas naturales.

Tipo de texto: narrativo

PD: El audio grabado es un modelo para que los estudiantes se guíen con lo que se les está pidiendo.

Contenido: Cargas emocionales

Personaje: Empleado de una funeraria

Personaje: Médico - sala de emergencia

Descripción: Describir una rutina que les agote emocionalmente

Preguntas

¿Cómo has aprendido a manejar tus emociones?

¿Has sentido que no eres capaz con tu labor?

¿Consideras que tu trabajo repercute en tus actitudes?

¿Crees que tu labor ha influido en tus relaciones personales?

Desde tu punto de vista. Como debería ser la entrevista labora.

Contenido: Comunicación Oral: Formato de la Entrevista

Necesidades de los estudiantes: Explorar su habilidad para comunicarse y escuchar al otro.

Mostrar un formato  y los esdiantes podrían explorar otros formatos de entrevistas laborales.

Por último: Hablar de tus soft skills y hard skills.

Obj: describir los factores en la grafica.

Población: estudiantes entre 3o. Y 5o. Semestre

Actividad: tomando una B.D. acerca de datos económicos construir una gráfica que ayude a tomar decisiones en torno a la factibilidad de un producto, o sobre temas de inversión etc.

Construya un podcast que ayude a su construcción comprensión

Objetivo: mejorar sus procesos de lectura

1. Dar una breve explicación sobre los niveles de lectura.

2. Analizar un fragmento de lectura

3. Describir estrategias que permitan analizar cada nivel de lectura

Introducción: ¿Alguna vez se han preguntado por qué algunos libros te cautivan desde la primera página, mientras que otros te dejan indiferente? ¿Por qué algunos textos son fáciles de entender y otros parecen escritos en otro idioma? La respuesta podría estar en los niveles de lectura.

Bienvenidos a "más allá de las palabras", donde exploraremos el fascinante mundo de la lectura y descubriremos cómo mejorar nuestras habilidades para comprender y disfrutar de todo tipo de textos. En este episodio, nos sumergiremos en los diferentes niveles de lectura y cómo influyen en nuestra experiencia como lectores.

TEMA: exposición oral

Se les propone a los estudiantes que modulen información interesante sobre un tema que manejen con anterioridad. Luego que realicen el podcast. En compañía de sus pares, se escucha y se realiza una realimentación sobre los ítems; fluidez verbal, entonación, velocidad, volumen y manejo conceptual.

https://voca.ro/1oE5gKfsVowi

https://voca.ro/1pkMULxH202c

Pedir a lo estudiantes que realicen una presentación en inglés en presente simple, que permita conocer quiénes son, y qué les gusta.

Esto exige que los estudiantes pronuncien buen y despacio para la socialización grupal, desde ella cual los compañeros se escuchen y se reconozcan.

Tema: Una entrevista laboral

Desde tu punto de vista. Como debería ser la entrevista labora.

Contenido: Comunicación Oral: Formato de la Entrevista

Necesidades de los estudiantes: Explorar su habilidad para comunicarse y escuchar al otro.

Mostrar un formato  y los esdiantes podrían explorar otros formatos de entrevistas laborales.

Por último: Hablar de tus soft skills y hard skills.