https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks Presentatie van mijn visie binnen het SBO en-us 2022-04-01 08:35:39 UTC 2025-12-06 13:45:21 UTC hello@padlet.com jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125081346 Leerlingen opleiden voor dingen die ook buiten de school en buiten de sport van belang zijn. ]]> 2022-04-01 08:40:01 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125081346 jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125082718 In dienst van algemene persoonlijke ontwikkeling vaardigheden aanleren die ze in hun latere leven gebruiken.]]> 2022-04-01 08:40:58 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125082718 jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125085376 Belang dat de leerlingen breed-motorisch worden opgeleid zodat iedereen uiteindelijk zijn of haar eigen sport kan vinden. Het belang van sociale-emotionele ontwikkeling is bijvoorbeeld het respecteren van regels en gezag, het kunnen samenwerken in een team en om kunnen gaan met aspecten als verlies en winst.
 
 

]]> 2022-04-01 08:42:30 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125085376 jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125089946 Deze 3 vaardigheden van alle binnen het vorming theoretische vakconcept omdat zij bijdragen aan de algemene persoonlijke ontwikkeling van de leerlingen. Dit zijn zowel vaardigheden voor mij als persoon als vaardigheden voor de leerlingen. In mijn visie komt dit terug doordat leerlingen tijdens mijn les zelden activiteiten individueel hoeven uit te voeren. Verder vind ik respect voor elkaar een cruciaal iets waar ik leerlingen ook absoluut op aan spreek in de les en het bewustmaken van gezonde leefstijl komt terug door leerlingen te stimuleren om te bewegen zowel buiten als in de les. vragen over welke sport ze doen en hoe vaak zorgt ervoor dat ik meer een beeld krijg van de leerlingen

]]> 2022-04-01 08:46:04 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125089946 jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125091191 beide aspecten tellen even zwaar omdat ik vind wanneer iemand niet heel goed is maar wel gemotiveerd deze alsnog een voldoende dient te krijgen mits hij of zij gedurende het leerproces voldoende heeft aangetoond er alles aan gedaan te hebben.  Techniek wordt beoordeeld aan de hand van een rubrics. ]]> 2022-04-01 08:47:06 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125091191 jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125092920 - Fitss & Posner
- Verschijningsvormen
- Bernstein]]> 2022-04-01 08:48:34 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125092920 jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125093884 Lichaam als middel om handelen in omgeving. ‘Dat de mens zijn lichaam nodig heeft om de wereld en alles wat hij daar tegenkomt te begrijpen. Dat de eerste vorm van zingeving gelegen is in het lichamelijk-naar-de-wereld staan. Je hebt geen lichaam, maar je bent lichaam (Tamboer, 1985)’. Wanneer dit in controle is kan de leerlingen beter leren doordat hij meer begrijpt van zijn lichaam en kan hij zijn lichaam dan ook optimaal gebruiken om beter te leren bewegen. 

]]> 2022-04-01 08:49:14 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125093884 jvalckx https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125096641 Wanneer een lln beter leert bewegen leidt dit waarschijnlijk tot meer plezier tijdens het bewegen wat weer kan leiden tot een leven lang bewegen met vooral de kennis wat goed en niet goed is voor je lichaam.

]]> 2022-04-01 08:51:29 UTC https://padlet.com/jvalckx/Bookmarks/wish/2125096641