• surgen las primeras escuelas filosóficas

• la razón es la herramienta más importante

• cuestiona y observa detalladamente el mundo

• nace la cosmología filosófica

• el individuo pasa a ser el centro de todo

• Teocentrismo

• síntesis de tradiciones filosóficas

• el escolasticismo fue el método filosófico

• los temas son la relación entre fé y razón 

• tenían las ramas de la maldad y la bondad

• tenían la función de precepto religioso

(destaca por enseñar al ser humano a pensar por sí mismo y a rechazar los dogmas de todo tipo, que destruyen la razón y someten el libre pensamiento a ideas fijas.)

Descartes:

(es relevante por el interés por el hombre como ente pensante, si bien imperfecto)

Hobbes:

(Destacó porque señaló el paso de la doctrina del derecho natural a la teoría del derecho como contrato social.)

Locke:

( es relevante porque sostiene que el ser humano es naturalmente libre. Y su libertad, a través del consentimiento.)

• escasa valoración de la religión y Dios

• Oposición al pensamiento de Hegel ( esencias abstractas y metafísicas)

• se centra en la experiencia personal

• mantiene una continuidad con la tradición filosófica occidental

• Reflexiona sobre la ciencia y tecnología

• Se interesa en e estudio de la filosofía de la mente

( Destacó por su aporte a la humanidad al identificar el rol determinante del factor económico en las diferentes formaciones sociales)

--Niezsche:

( Fue relevante por su aportación de la deconstrucción lo cultural, la religión y la filosofía occidental)

--Ortega y Gasset:

( fue importante por su aportación de que la filosofía es un movimiento de bajada hacia la realidad originaria, fuente de sentido de todo lo existente)

--Simone de Beauvoir:

( Destacó por fundar la revista: Les temps modernes que fue un referente cultural y político del pensamiento francés de la segunda mitad del S.XX)