<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>الصف الخامس ٥ by Omar Majdalawieh</title>
      <link>https://padlet.com/omarmaj0909/oxz2nr2i112hymzm</link>
      <description>Made with an open mind</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-30 17:07:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-11 19:49:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>omarmaj0909</author>
         <link>https://padlet.com/omarmaj0909/oxz2nr2i112hymzm/wish/1046683447</link>
         <description><![CDATA[<div>1 (لعبةُ تقديرِ القسمةِ)<br> ألوّنُ عددًا واحدًا منْ كلِّ مجموعةٍ منَ المربّعاتِ لعملِ جملةِ تقديرِ قسمةٍ مناسبةٍ. المثالُ الأوّلُ يساعدُني على فهمِ المطلوبِ. (ألاحظُ: هلْ تُشكّلُ هذهِ الأعدادُ أعدادًا متناغمةً؟)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/d50046b01f149dd74a530b06fdfd558a/____________.png" />
         <pubDate>2020-12-30 17:22:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/omarmaj0909/oxz2nr2i112hymzm/wish/1046683447</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>omarmaj0909</author>
         <link>https://padlet.com/omarmaj0909/oxz2nr2i112hymzm/wish/1046683626</link>
         <description><![CDATA[<div>.2 (لعبةُ باقي القسمةِ)<br> أحتاجُ إلى: لوحَيْنِ مربّعَيْنِ، وحجرَيْنِ صغيرَيْنِ أوْ حبّتَي أرزٍّ، وورقةٍ وقلمٍ لكلِّ لاعبٍ؛ لإجراءِ عمليّةِ القسمةِ، وجدولٍ لكتابةِ نتائجِ اللّعبةِ.<br>ألعبُ هذهِ اللّعبةَ معَ أحدِ أفرادِ أسرتي، أوْ أحدِ زملائي.<br>الخطواتُ:<br>- أرسمُ لوحَيْنِ مربّعَيْنِ على ورقتَيْنِ كما في الشّكلِ المجاورِ، أُسمّي اللّوحَ الأوّلَ (المقسومَ)، وأُسمّي اللّوحَ الثّاني (المقسومَ عليْهِ.)<br>- أملأُ مربّعاتِ اللّوحِ الأوّلِ(المقسومِ) بأعدادٍ مختلفةٍ منْ 3 منازلَ.<br>- أملأُ مربّعاتِ اللّوحِ الثّاني (المقسومِ عليهِ) بأعدادٍ مختلفةٍ منْ منزلتَيْنِ.<br>طريقةُ اللّعبةِ:<br>- تبدأُ اللّعبةُ برميِ أحدِ ال عّالبَيْنِ حجرًا على كلِّ لوحٍ، ثمَّ يُجري عمليّةَ القسمةِ<br> بينَ العددينِ اللّذينِ وقعَ عليهِما الحجرانِ ( المقسومُ ÷ المقسومِ عليهِ.)<br>- ويسجّلَ باقي القسمةِ على جدولِ النّتائجِ، يمثّلُ باقي القسمةِ النّقاطَ الّتي يحصلُ عليها ال عّالبُ في كلِّ مرّةٍ، ثمّ<br> يأتي دورُ ال عّالبِ الآخرِ، وهكذا.<br>- تُحسبُ نتيجةُ اللّعبةِ بجمعِ نقاطِ كلِّ لاعبٍ، علمًا أنَّ صاحبَ المجموعِ الأكبرِ هوَ الفائزُ.<br>أتحقّقُ أنا واللاعب الثّاني في اللّعبةِ منْ حلولِنا. كيفَ أتحقّقُ منْ صحّةِ الحلِّ؟<br>- ما الطّرائقُ الّتي استخدمْتُها لإجراءِ عمليّةِ القسمةِ؟ هلْ توجدُ طرائقُ أخرى؟</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/f9e0e6b1145be955f8c6cb0804f9f798/______.png" />
         <pubDate>2020-12-30 17:22:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/omarmaj0909/oxz2nr2i112hymzm/wish/1046683626</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
