• Planejar sequências didáticas com sugestões de atividades e exemplos contextualizados.

• Gerar quizzes, rubricas de avaliação e textos para feedback personalizado.

• Redigir comunicados, mensagens a pais e relatórios de progresso.

• Atuar como assistente de diferenciação para materiais adaptados a níveis variados.

Sugestão de uso pedagógico:

• Planejamento eficiente: crie rapidamente quizzes formativos ou somativos alinhados ao conteúdo das aulas.

• Adaptação e inclusão: transforme questões em formatos mais acessíveis, em outros idiomas ou diferentes formatos (ex: de múltipla escolha para dissertativa).

• Economia de tempo e precisão: elimina o trabalho manual de criação e correção de quizzes. Apenas revise e refine — a IA faz o grosso do trabalho.

• Feedback claro para alunos: crie explicações automáticas para respostas, reforçando o aprendizado imediato.

Sugestões de uso pedagógico:

• Crie aulas interativas completas em minutos, ideal para aquela aula “de última hora”.

• Estímulo à metacognição: use atividades como nuvem de palavras e perguntas abertas para promover reflexão sobre o conteúdo.

• Brain breaks criativos: inclua atividades de desenho para engajar e repor energia dos alunos.

• Formative assessment contínuo: extraia dados das respostas para ajustar sua abordagem ou turma seguinte.

• Colaboração docente: compartilhe e edite aulas em equipe, aproveitando a base de models, templates e comunidade .

Sugestões de uso pedagógico:

• Aulas curtas e objetivas: transforme conteúdo explicativo ou resumos de aula em vídeos didáticos atrativos.

• Recursos bilíngues: produza materiais em outros idiomas com vozes e legendas, ampliando acessibilidade.

• Vídeos institucionais: grave comunicados, apresentações e orientações com aparência profissional.

• Podcast educativo: use como narrador em podcasts escolares ou séries temáticas.

Sugestões de uso pedagógico:

• Grave explicações orais ou instruções e transforme em texto para disponibilizar aos alunos.

• Use para documentar ideias de planejamento ou feedback verbal.

• Transforme discussões em sala em resumos claros e organizados para registros.

Sugestões de uso pedagógico

• Use o Explain My Answer para suporte à aprendizagem gramatical, especialmente útil em tarefas individuais e correção de dúvidas.

• Explore o Roleplay e Video Call para prática oral e imersão em situações reais, perfeito para desenvolver fluência sem pressão.

• Acompanhe e integre o progresso de alunos via Duolingo for Schools, adaptando o ensino conforme os dados de desempenho

Sugestões de uso pedagógico:

• Enfatize comentários orais para melhorar a compreensão e manter o tom individualizado nas devolutivas.

• Use skills para estruturar critérios claros, integrando-os às competências trabalhadas no currículo.

• Reaproveite lessons para agilizar feedback recorrente e garantir consistência nas orientações.

• Estimule conversa tutor-aluno com devolutivas em áudio e fórum de resposta direta.

Sugestões de uso pedagógico:

• Leitura crítica:
  Utilize os flashcards para estimular discussões em sala de aula sobre os principais pontos de artigos científicos.

• Revisão de literatura:
  Facilite a revisão de literatura para alunos de pós-graduação, proporcionando resumos claros e objetivos de artigos relevantes.

• Desenvolvimento de habilidades de pesquisa:
  Incentive os alunos a utilizarem a ferramenta para aprimorar suas habilidades de leitura e análise crítica de textos acadêmicos.

Para começar a usar a plataforma Teachy, siga estes passos simples:

1. Acesse o site: Vá para Teachy.

2. Crie uma conta: Clique em "Cadastrar" e siga as instruções para criar sua conta. Você pode se cadastrar como professor ou aluno.

3. Explore os recursos: Após o login, explore as diversas ferramentas e materiais disponíveis, como aulas online, atividades, planos de aula e muito mais.

4. Comece a usar: Escolha os recursos que deseja utilizar e comece a planejar suas aulas, criar atividades para os alunos ou acompanhar o progresso deles.

Além disso, a Seneca é gratuita e pode ser acessada pelo celular, tablet ou computador, facilitando os estudos em qualquer lugar. Muitos professores também usam a plataforma para criar tarefas e acompanhar o desempenho dos alunos.

Em resumo, a Seneca é uma ótima ferramenta para quem quer revisar conteúdos, se preparar para provas e aprender de forma prática e eficiente

Leilane Bozzi Bortolini

Fabrícia Pacheco

Sugestão de uso pedagógico

• Planejar sequências didáticas, atividades adaptadas e rubricas de correção

  
  

Aprender ou treinar inglês com IA.

Fabrícia Pacheco

Custo: versões gratuitas e pagas

Sugestão: Criação de jogos e apresentações

Sugestões de uso:

criação de templates personalizados tais como, cartazes, apresentações, atividades, infográficos, mapa conceitual, entre outros.

O recurso de gamificação na plataforma iseazy transforma seus conteúdos educativos em experiências interativas e motivadoras, utilizando elementos de jogos para aumentar o engajamento e a retenção do aprendizado.

Fabrícia Pacheco

Sugestões de uso:

• Debates com toda a turma ou pequenos grupos

• Preparo de redações

• Avaliação individual

• Júri simulado

Sugestão de uso:

Ajuda professores e alunos a fazerem resumos inteligentes; construir linhas do tempo, classificações ou relações ecológicas.

É ideal para pessoas com dislexia, TDAH, deficiência visual ou dificuldades de leitura, promovendo acessibilidade e inclusão no aprendizado.

Sugestão de uso pedagógico:

- Criação de mapas mentais com os estudantes sobre conteúdos, que pode ser feita de forma individual ou em grupos.

Daniela de Oliveira Amorim

Sugestão de uso pedagógico:

- Criação de jogos de revisão sobre os conteúdos estudados, o que pode tornar o estudo mais divertido e interessante.

- Realização de trabalhos onde os alunos montam esses jogos e a turma joga o que os colegas criaram.

Daniela de Oliveira Amorim

• Tem vários tipos de atividades com caça palavras, 🤬...

• Corrige algumas das atividades de forma automática

• Pode ser usado em sala de aula ou como tarefa de casa.

• Permite rastrear o progresso dos alunos.

• Tem versão em português.

• Você digita um assunto ou cola o link de um artigo, e a IA gera:

  • Texto adaptado para diferentes níveis escolares

  • Questões abertas e de múltipla escolha

  • Vocabulário importante

• Ótimo para interpretação de texto e produção de questões com base em artigos ou notícias

Sugestão de uso pedagógico:

- Criação de aulas mais dinâmicas com o uso de apresentações digitais.

- Criação de planos de aula personalizados.

- Criação de questionários para avaliação de aprendizagem.

Daniela de Oliveira Amorim

Como funciona: Basta colar um texto e escolher a voz desejada (inclusive tem vozes em português) — a IA transforma tudo em áudio, parecendo uma pessoa de verdade falando.

Como usar:

• Transforma textos em áudios para alunos com deficiência visual;

• Cria atividades de escuta para aulas de Biologia com foco em acessibilidade;

• Prepara mensagens personalizadas para acolhimento de alunos no início do ano letivo.

Dica prática: Ótimo recurso de inclusão — especialmente para alunos que têm dificuldades de leitura ou concentração.

Uênia Cristina Mariano Soares

Como funciona: Você digita o tema e a IA monta uma apresentação completa, com texto, imagens, estrutura organizada e até sugestões de gráficos.

Como usar:

• Monte uma apresentação em menos de 10 minutos;

• Use para criar slides mais visuais e rápidos quando está sem tempo de preparar do zero.

• 
  

Dica prática: Ótimo para deixar a aula mais atrativa sem gastar horas montando slide.

Uênia Cristina Mariano Soares

Como funciona: É uma ferramenta pensada para professores corrigirem redações e textos. A IA analisa ortografia, coerência, coesão e dá sugestões de melhoria.

Como usar:

• Use para revisar textos escritos por alunos, ajudando a apontar pontos que podiam melhorar — sem desvalorizar o que já estava bom;

• Também me ajuda na escrita de um texto, apontando repetições e frases longas.

Dica prática: Economiza muito tempo de correção e ajuda os alunos a se perceberem como escritores em construção.

Uênia Cristina Mariano Soares

Para ter acesso ao aplicativo é necessário ter uma conta GMAIL.

Ao acessar a conta GMAIL no lado superior direito, você visualizará alguns pontinhos perto de um circulo com a inicial de seu nome, caso ainda não tenha inserido uma foto.

Ao clicar nos pontinhos, terá acesso aos aplicativos. Procure GOOGLE SALA DE AULA ou GOOGLE CLASSROOM e clique.

Ao clicar terá acesso ao aplicativo e poderá aproveitar de todas as funcionalidades que o aplicativo oferece.

Carlos Roberto da Silva

Com o Coursebox, você recebe rascunhos de conteúdo para as aulas, além de questionários e tarefas interativas para tornar o aprendizado divertido. Ele até sugere imagens, vídeos e flashcards para slides mais envolventes.

A ferramenta é simples de usar e você pode salvar seu trabalho em diferentes formatos ou usá-lo imediatamente para apresentações.

Uma das melhores partes é que o Coursebox se conecta ao Canva e ao Google Slides; portanto, se você já tiver slides, poderá adicioná-los sem nenhum problema.

É também o melhor LMS grátis no mercado, tornando-se uma opção versátil e econômica para professores.

Você também pode criar e vender cursos on-line e ganhe uma renda passiva.

Embora o Coursebox seja principalmente para cursos on-line, ele ainda pode ser uma grande ajuda para professores em qualquer ambiente.

O Planejador de aulas de IA torna as aulas mais fáceis de criar e mais envolventes para os alunos.

Sugestão de uso pedagógico

• Planejar SD no formato de apresentações se conectando ao CANVA e Google slides

Pesquisa na Internet por ROBSON A PEREIRA, acesso 07jul25

Thalita Carvalho de Paula

Custo: versões gratuitas e pagas

Sugestão: Criação de jogos e apresentações

Andreia Aparecida Ribeiro

Andreia Aparecida Ribeiro

Sugestão de uso:

Ajuda professores e alunos a fazerem resumos inteligentes; construir linhas do tempo, classificações ou relações ecológicas.

Aluna: Daniele da Rocha

É ideal para pessoas com dislexia, TDAH, deficiência visual ou dificuldades de leitura, promovendo acessibilidade e inclusão no aprendizado.

Aluna: Daniele da Rocha

Poliana Lima

Utiliza de IA para promover conversações entre usuário e plataforma facilitando o aprendizado.

Poliana Lima

Poliana Lima

2. Brisk Teaching (Extensão para o Chrome) - Foco: Organização da rotina, correção/feedback e criação de materiais rápidos.

3. Goblin.tools - Foco: Organização da rotina e acessibilidade/inclusão (especialmente para alunos e professores neurodivergentes).

Daniele Serapia

Ela funciona como um buscador que procura respostas em artigos científicos, ajudando a encontrar evidências sobre determinado tema. Em vez de trazer apenas sites gerais, como ocorre em buscadores comuns, o Consensus tenta localizar estudos, pesquisas e publicações acadêmicas relacionadas à pergunta feita.

Por exemplo, você pode perguntar:

“Quais estratégias ajudam na aprendizagem de estudantes com dificuldades de leitura?”

A ferramenta pode apresentar estudos que tratam desse tema, indicando se há evidências favoráveis, limites da pesquisa e autores que discutem a questão.

Na educação, ela pode ajudar professoras e pesquisadoras a buscar referências para planejamento, formação, TCC, dissertação, tese ou fundamentação teórica. Mas é importante lembrar: ela não substitui a leitura crítica dos artigos. A IA ajuda a encontrar caminhos, mas quem analisa, interpreta e decide o uso das referências é a pesquisadora ou professora.

Na prática, ele é útil quando você já tem um artigo importante e quer descobrir outros textos próximos. Por exemplo: você coloca um artigo sobre neurociência da aprendizagem, IA na educação ou planejamento docente, e o ResearchRabbit mostra uma espécie de “mapa” com pesquisas conectadas àquele texto.

Para professoras e pesquisadoras, pode ajudar a montar referencial teórico, encontrar autoras/es relevantes e perceber lacunas de pesquisa. Mas, como no Consensus, ele não substitui a leitura crítica. Ele ajuda a encontrar caminhos; quem interpreta e decide o que serve para o trabalho é a pesquisadora.

Pontos positivos:

• economia de tempo no planejamento;

• possibilidade de personalização das atividades;

• apoio na criatividade pedagógica;

• facilidade para adaptar linguagem conforme a turma;

• geração rápida de ideias e sequências didáticas.

Um cuidado importante é sempre revisar os conteúdos gerados, verificando informações científicas e adequando à realidade dos estudantes. A IA não substitui o olhar pedagógico do professor.

Exemplos práticos do uso dessas ferramentas:

• criação de slides sobre sustentabilidade e mudanças climáticas;

• elaboração de atividades acessíveis com imagens;

• produção de avaliações contextualizadas;

• desenvolvimento de materiais para feiras de ciências;

• criação de campanhas educativas para os estudantes;

• planejamento de aulas mais dinâmicas e visuais.

Com o apoio da IA, o professor consegue personalizar atividades de acordo com a turma, criar materiais mais acessíveis e diversificar as estratégias de ensino. Além disso, a tecnologia pode contribuir para reduzir a sobrecarga de trabalho, permitindo que o educador tenha mais tempo para focar no acompanhamento dos alunos e nas relações humanas dentro da escola.

No entanto, é importante lembrar que a inteligência artificial deve ser utilizada com senso crítico e responsabilidade. O olhar pedagógico do professor, sua experiência, sensibilidade e capacidade de mediação continuam sendo fundamentais no processo de ensino-aprendizagem.

A tecnologia não substitui o professor, mas potencializa suas possibilidades de ensinar e inovar em sala de aula.

Além disso, ferramentas de quiz tornam as avaliações mais atrativas e participativas, estimulando o engajamento dos estudantes por meio da gamificação. Aplicativos como Kahoot! e Quizizz permitem criar questionários interativos, desafios em tempo real e revisões de conteúdo de forma divertida e educativa.

Essas tecnologias ajudam o professor a diversificar metodologias, economizar tempo no planejamento e acompanhar melhor o desempenho da turma. Porém, o uso da IA deve sempre estar aliado ao olhar crítico e pedagógico do educador, garantindo ética, autoria e qualidade no processo de ensino-aprendizagem.

Com o apoio da IA, o professor consegue transformar conteúdos tradicionais em experiências mais participativas, estimulando o interesse, a colaboração e o protagonismo dos estudantes. Além disso, essas ferramentas ajudam a adaptar atividades para diferentes faixas etárias e estilos de aprendizagem, tornando as aulas mais dinâmicas e inclusivas.

O uso de plataformas interativas contribui para aproximar a tecnologia da realidade dos alunos, promovendo maior engajamento e tornando o processo de ensino-aprendizagem mais significativo.

Essas tecnologias ajudam os professores a produzirem materiais mais atrativos para os alunos, facilitando a compreensão dos conteúdos e tornando as aulas mais dinâmicas. Além disso, recursos audiovisuais podem contribuir para a inclusão, atendendo diferentes estilos de aprendizagem e ampliando o interesse dos estudantes.

Com apoio da IA, é possível criar apresentações, vídeos educativos, explicações narradas e conteúdos personalizados, enriquecendo o processo de ensino-aprendizagem e aproximando a educação da linguagem digital presente no cotidiano dos alunos.

Esses recursos podem beneficiar estudantes com dificuldades de escrita, atenção ou aprendizagem, além de facilitar a adaptação de conteúdos e a comunicação em sala de aula. A IA contribui para uma educação mais inclusiva ao oferecer diferentes formas de acesso à informação, respeitando as necessidades e os ritmos de cada aluno.

Quando utilizada de maneira ética e pedagógica, a tecnologia se torna uma importante aliada na construção de um ambiente escolar mais acolhedor, participativo e acessível para todos.

Essas ferramentas ajudam no desenvolvimento do multilinguismo, estimulando o contato com diferentes línguas e culturas de maneira mais leve e motivadora. Além disso, a IA permite acompanhar o progresso do aluno, identificar dificuldades e sugerir revisões personalizadas, favorecendo uma aprendizagem mais eficiente.

O uso dessas tecnologias amplia as possibilidades dentro e fora da sala de aula, incentivando a autonomia dos estudantes e aproximando o ensino de idiomas da realidade digital presente no cotidiano dos jovens.

Com apoio da IA, o feedback se torna mais dinâmico e acessível, ajudando os estudantes a compreenderem seus erros, desenvolverem habilidades e acompanharem sua evolução de forma mais clara. Além disso, esse tipo de ferramenta favorece uma comunicação mais próxima entre professor e aluno, incentivando a participação e o aprendizado contínuo.

A tecnologia, quando utilizada com intencionalidade pedagógica, contribui para tornar o processo de avaliação mais formativo, colaborativo e significativo.

Esse tipo de tecnologia ajuda a otimizar o tempo de leitura e pesquisa, permitindo que educadores e alunos identifiquem rapidamente informações relevantes para seus estudos, projetos e produções científicas. Além disso, a ferramenta contribui para o desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico, auxiliando na análise e interpretação de conteúdos acadêmicos.

Quando utilizada de forma ética e consciente, a IA pode ampliar o acesso ao conhecimento e fortalecer a pesquisa educacional, tornando o aprendizado mais eficiente e acessível.

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, em parceria com a Britannica Education, disponibiliza gratuitamente o acesso às plataformas digitais da Britannica para alunos e professores das escolas estaduais. São milhões de conteúdos confiáveis, atualizados e alinhados à BNCC, para tornar o aprendizado ainda mais rico e significativo.

• Pontos positivos: Interface altamente intuitiva, gratuidade para professores da rede pública através do e-mail institucional e capacidade de gerar layouts profissionais em poucos segundos, o que reduz drasticamente o tempo gasto com trabalho burocrático e operacional.

• Cuidados éticos importantes / Bem-estar docente: O principal cuidado ético é exercer a curadoria humana constante sobre os textos gerados por IA, garantindo que não haja anacronismos ou vieses conceituais nas disciplinas de Humanidades. Além disso, o uso dessas ferramentas deve ser encarado como um escudo para a saúde mental do professor: automatizar a estética dos materiais serve para devolver tempo livre e descanso ao docente, combatendo o esgotamento e a sobrecarga de trabalho.

Adoro e uso na minha rotina.